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三年级上册语文1-8单元语文园地练习
语文园地一
一、把下列成语补充完整，并完成练习。
()头(
)脑口()舌(
眼(
)手(
)心()胆
(
)忙(
)乱
()红(
)赤
张(
)舞(
披(
)散()
1.第一行中所填的两个字的意思
(相近相反)，第二行中所填的字都与
有关。
2.选择恰当的成语填空。
(1)由于害怕别人报复，他整天
,食不下咽。
(2)他俩昨天为了一支画笔吵得
,今天又若无其事地在一起玩，真是一对
活宝！
(3)临近出发了，她才
地收拾起东西来。
二、根据朗读要求，选择需要强调读出的词语。
学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。
读这句话时，要强调先生只要求背，不要求学生明白书里的意思，应强调的词语是()。
A,读熟
B.从来不讲
C.至于
D.一个一个地背诵
三、句子练习。
例：世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。（仿写
句子)
最
的是
;比
勇
的是
比
更
的是
四、请你帮帮忙。
今年开学，我们班成立了书法、绘画、舞蹈三个兴趣小组，请你帮忙为这三个小组各取一个
响亮的名字吧！
五、将下列古诗补充完整，再完成练习。
所见
[清]袁枚
牧童
振林樾。
意欲
,忽然
1.给下列生字选择正确的读音，打“√”。
振(zhen zheng)
牧(mei
mù)
樾(yue yue)
2.“意欲捕鸣蝉”中“欲”的意思是(
)。
A.将要
B.想要
C.欲望
3.根据意思写诗句。
一个牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
4.全诗刻画了一个(
)的小孩儿形象。
A.天真烂漫
B.调皮捣蛋
C.工于心计
三年级上册语文1-8单元语文园地练习
语文园地二
一、写一写，比比谁的字写得更漂亮。
狂
票
横要平，
竖要直哟！
铺
盖
二、把下列四字词语补充完整，再按要求填空。
秋(
)气(
天高(
)(
秋(
)习(
一叶()(
金桂(
)(
)
层林(
)(
五()丰(
果实(
)(
春华(
)(
1.形容秋天收获满满的词语有
2.形容秋天天气凉爽的词语有
3.由树叶可以判断出秋天到来的词语有
4.用画“”的词语造句：
三、理解新词、生词，除查字典外，还可以用以下方法，连一连。
联系上下文解词法
用近义词来解释词语的意思。
联系生活解词法
结合上下文的内容，来推断词语的含义。
近义换词法
联系实际生活，找到合适的生活用语来理解词语的意思。
反义词否定法
把词语拆开，分别解释每部分，再组合起来表示整个词语的意思。
拆拼法
用反义词再加上否定的形式来解释词语的意思。
四、分别写两个二字词语和两个四字词语来形容四季。
春：暖和
春光明媚
夏：
秋：
冬：
五、结合语境，写出下列句中加点词语的意思。
1.女孩的爸爸坐在病床前，神色凄楚地看着女儿，不知该如何帮助她，只是不停地哀求医生：
“救救我女儿，救救我女儿！”
2.他身无分文，饥肠辘辘，简直饿坏了。万般无奈，他决定去下一家要点吃的。
3.转眼过去了好多年。这个女孩家里遭到一连串的不幸，家境贫寒的她，偏偏又患上了重病。
当地医生束手无策，家人只好将她送到大城市的一家医院。

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