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2025年1月素质教育质量检测
小学四年级语文试题参考答案
本答案及评价标准仅供参考。部分非固定答案，意思对即可，体现评价的弹性和微励
性原则。
1.(1)慎重选择均匀掐逐渐脖子身躯居然辫嘴角
赞叹
【评分标准】10分。每错一字扣0.5分。
(2)捏揉搓bǎ0ù【评分标准】4分。每空1分。
(3)示例：我展开一张彩纸，拿起一根铅笔，在纸上画了一个圆圈，然后握住剪刀，小心
翼翼地把这个圆圈剪下来。
【评分标准】3分。每少一个表示动作的词语扣1分。
2.(1)答案路
(2)数字烟花真壮观，这难道不是中国人民的智慧和骄傲吗？
【评分标准】4分。每句2分。
3.(1)打
碰开栽破A.C.B.
(2)一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉
(3)可怜九月初三夜露似真珠月似弓
(4)审问之慎思之明辨之
【评分标准】15分。每空1分。
4,示例：出现不文明行为的原因可能有很多，比如：缺乏环保意识、设施不完善、监管
不到位、文化差异。针对这些原因，可以提出以下建议：
加强环保宣传教育：在集会前和集会期间，通过各种媒体渠道进行环保知识的宣传，
提高人们的环保意识。
完善环卫设施：在“大会”周围合理设置足够数量的垃圾桶，并确保垃圾桶的清洁和定
期清空。
加强监管和引导：增加活动期间的监管人员，对不文明行为进行及时劝阻和纠正。
【评分标准】4分。原因2分，建议2分。只要言之有理，语句通顺即可。
5.(1)炎帝之少女游于东海溺而不返西山之木石东海【评分标准】5分。
每空1分。
(2)游于东海衔西山之木石，以堙于东海夸父与日逐走
未至，道渴而死锲而
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不舍
【评分标准】5分。每空1分。
(3)示例：我最喜欢的故事是《后羿射日》，天上的十个太阳给人类带来了灾难，后羿为
了拯救人类，射下了九个太阳，救万民于水火，千百年来为人民称颂。
【评分标准】3分。故事名字1分，推荐理由2分。
(4)D【评分标准】2分。
6,语言动作敬佩【评分标准】3分。每空1分。
7.事情发展参观一个石刻家的工作室，发现石刻家专注雕刻，不计名利，从中获得
了重要的人生启示
【评分标准】3分。第一空1分，第二空2分。
8.神态动作娴熟的雕刻技术和认真的工作态度
【评分标准】前两空每空1分，第三空2分。
9.C【评分标准】2分。
10.示例：做事不能急于求成，要心平气和地从眼前的事做起，一点一滴，坚持不懈，总
有一天，成功会属于自己。
【评分标准】3分。意思对即可。
11.【评分标准】30分。
一等文(30一26分)题目补充完整，能按照一定顺序将劳动的过程写清楚，并能写出
自己的劳动感受；书信格式正确，语句通顺，内容生动，错别字少。
二等文(25一21分)题目补充完整，基本上能按照一定顺序将劳动过程写清楚，并能
写出自己的劳动感受：书信格式正确，但语言不够生动，不能很好地表达出自己的感受。
三等文(20一16分)题目补充完整，未按顺序将劳动过程写清楚，也未写出劳动的感
受：书信格式不正确，语句欠通顺，内容空洞，叙述杂乱，错别字多。
四等文(15一10分)中心不明确，重点不突出：书信格式不正确，语句不通顺，内容杂
乱无章，书面不认真。
五等文(10分以下)题目未补充完整，且书信格式不正确，内容杂乱无章或是抄袭套
写。
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小学四年级语文试题
说明：请将答案填写在答题纸上。
十一十一中一
盛世繁华，国泰民安，离不开劳动人民的辛勤创造。四年级一班正在以
“讴歌劳动人民，争做劳动少年”为主题开展语文实践活动，让我们一起来参加
吧！
【活动一：感受劳动人民的智慧】(40分)
1.阅读下面的语段，认识一位民间艺人。(17分)
大家目不转腑地看着泥人张，只见他shen zhòng xuan ze了一块色彩
jūny心n的泥块，并从上面qiā出一小团泥，把这一小团泥（捏揉搓）成圆形，
再用手轻轻（捏揉搓），使它zhújiàn光滑。接着他又分出泥人的头、b6zi、
shen qū和腿。随后，他jūrn还给泥人捏出biàn子，穿上白色薄(b6bao)
衫、青色裤子。最有趣的是这个泥人zuⅱjiǎ0含笑，衣襟上翘，肚皮微露(Iù
Iòu)。这样棚棚如生的小泥人，令人zàntàn不已。
(1)将文段中带拼音的词语写在答题纸上，要写得正确、美观。(10分)
(2)请在答题纸上用“√”在括号里选出正确的拼音或词语。(4分)
(3)请仿照语段中“泥人张”捏泥人时的动作，试着写写自己某次手工制作
的过程，注意要用上表示动作的词语。（至少三个）(3分)
2.回顾亚运会，触摸科技的创新。(4分)
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(1)杭州第19届亚运会开幕式上的数字烟花绚烂夺目，这是我国科技创
新的结晶。请你从“顿时、霎时、一会儿、过了一会儿”等词语中任选一个或几
个，描绘数字烟花绽放时的情形吧。(2分)
(2)在现场观看开幕式的爸爸说：“数字烟花真壮观，这是中国人民的智慧
和骄傲。”请把这句话改成反问句，使表达的感情更加强烈。(2分)
3.积累经典词句，传承中华文化。(15分)
(1)先补充词语，再选择合适的词语填空。（选词填空，只填序号）
头阵
B.
钉子
绿灯
跟头
E.
天荒
我的爸爸是警察，他从不怕辛苦和危险，每次出警他总是
;他还
是个很有原则的人，从来不给亲戚朋友
,无论谁来说情，都会
(2)秋分过后，气温变化给万物带来严峻的考验，每下一场秋雨都会降温，
正如谚语所说“
(3)寒露前后，小语观察到作物上挂满了珍珠般的露水，她想起诗句
(4)小语发现霜降后的果实非常甜，于是查阅资料，请教老师，发现这是作
物受低温影响的结果。老师鼓励她：“博学之，
,笃行之。”
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4.曹县的十月大会曾吸引了无数人们前往感受集会的热闹和独具一格的
“人间烟火”文化。时隔八年，2024年11月1日，曹县的“十月大会”又一次盛
大开幕，活动期间，虽然环卫工人及时打扫，但是人们的很多行为还是破坏了
这里的街道环境。作为曹县的小主人请你为保护街道环境出谋划策，想一想
出现这些不文明行为的原因，再根据这些原因提出至少两条简单易行的建议，
让我们成为文明曹县的见证者。(4分)
原因：
建议：
【活动二：读读口耳相传的神话】(15分)
5.请你阅读下面的神话故事，感受古代劳动人民神奇的想象。(15分)
精卫填海
夸父逐日
，名日
夸父与日逐走①，入日②：渴，欲
女娃。女娃
得饮，饮于河渭；河渭不足，北饮大
,故为精卫，常衔
泽。未至，道渴而死。弃③其杖，化
,以堙于
为邓林①。
【注释】①走：跑。②入日：追赶到太阳落下的地方。③弃：丢弃。④邓林：
即“桃林”。
(1)请将《精卫填海》按原文补充完整。(5分)
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