资源简介

专题九 人的由来（讲义）——中考生物一轮复习备考合集
【考情分析】
考点要求 新课标要求 命题预测
人的起源 能够描述人的祖先及人类进化的过程 人的起源和发展多以选择题的形式出现。人的生殖中睾丸和卵巢分别是男性和女性生殖系统中最主要的生殖器官，这两种器官的功能是常考内容，多以选择题的形式出现。胚胎的发育及发育时所需营养物质的供给是人的发育中较特别的一个时期，这部分知识多以选择题形式进行考查。考查的命题点有：人的祖先、人和类人猿的区别、生殖器官、胚胎发育过程、青春期特点
人的生殖 能够说出男性、女性生殖器官的组成及功能，能描述人的生殖过程及胚胎发育过程。
青春期 能描述青春期变化，说出如何健康的度过青春期
【知识讲解】
考点1 人的起源
1. 人类的起源
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2.进化历程
3.人类的发展
人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
【方法探究】
人和近亲类人猿，森林古猿是祖先；
前肢解放直立走，制造工具生活变；
用火改善脑营养，交流合作有语言。
①直立行走：是人猿分界的重要标志。
②制造和使用工具：是人与动物的本质区别。
③语言：人类特有
比较各种生物的同一种蛋白质（如细胞色素c）的氨基酸组成序列差异，能反映生物之间的亲缘关系，亲缘关系越近的生物，细胞色素c的差异越小。
考点2 人的生殖
一、人的生殖系统的结构与功能
性别 结构 功能
男性 睾丸 产生精子，分泌雄性激素
附睾 贮存和输送精子
输精管 输送精子
精囊腺、前列腺 分泌黏液
阴囊 保护睾九和附睾
女性 卵巢 产生卵细胞，分泌雌性激素
二、生殖过程
1.人体内最大的细胞是卵细胞，它在输卵管内与精子相遇，卵细胞与众多精子中的一个结合，形成受精卵，完成受精作用。
2、怀孕
受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，并缓慢移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上
3、胚胎发育
（1）场所：胚胎和胎儿发育的主要场所是子宫。
（2）胚胎早期发育的营养：来自卵黄。
（3）胚胎后期发育的营养：通过脐带和胎盘从母体获得。
4、分娩
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。
三、胎儿与母体的物质交换
胚胎发育初期的营养物质来自卵黄，胎儿通过胚盘和脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。
【特别提醒】
睾丸和卵巢功能的区别与联系
项目 睾丸 卵巢
不同点 位置 体外阴囊内左右各一 腹腔内左右各
功能 ①产生精子 ②分泌雄性激素 ①产生卵细胞 ②分泌雌性激素
所属系统 男性生殖系统 内分泌系统 女性生殖系统 内分泌系统
相同点 ①都能产生生殖细胞，所以属于生殖系统 ②都能分泌性激素，又属于内分泌系统
【方法探究】
①胚胎发育初期的营养物质来自卵黄，受精卵在输卵管内开始分裂，形成胚泡所需的营养来自卵黄；
②胚泡移动到子宫中，种植在子宫内膜上，继续分裂分化形成胚胎，所需营养由母体供给，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。
考点3 青春期
一、青春期的身体变化
1.身高突增是青春期的一个显著特点，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
2.进入青春期后，男生和女生的性器官都迅速发育（突出特征），男孩出现遗精现象，女孩出现月经。
二、青春期的心理变化及其卫生
1、心理变化
（1）性意识开始萌动；
（2）内心世界逐渐复杂，有些事不想跟家长交流；
（3）有强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性。
2、心理卫生
（1）树立远大理想、集中精力努力学习；
（2）积极参加各种文体活动和社会活动；
（3）同学间相互帮助，与师长密切交流。
进入青春期，身体和生理都会发生很大的变化。要正确认识和处理，可以用口诀来记忆：
青春期很重要，生理变化要记牢；
身高体重增长快，第二性征正来到；
心理变化不慌乱，正确处理是诀窍
（1）第一性征是指男性与女性生殖器官的差异是人出生后就有的差异，又称主性征。
（2）第二性征是指男女出现的除了第一性征之外的性别差异，又称副性征。
男性第二性征主要表现为胡须、腋毛等的生长，喉结突出，声音变粗，声调较低等。
女性第二性征主要表现为骨盆变宽，乳房增大，声调较高等。
【典例题型】
1．[2024·江苏宿迁·中考真题]从森林古猿进化到人，具有决定意义的姿态改变是( )
A.使用天然工具 B.直立行走
C.制造复杂工具 D.产生语言和意识
【答案：B】
解析：A.使用工具是智能行为的一个标志，显示了生物体对环境的适应性和解决问题的能力。然而，在古猿进化的早期阶段，使用天然工具可能并不是普遍现象，且这种能力可能并不足以推动其进化为现代人类，A不符合题意。B.直立行走不仅是人类与类人猿在姿态上的根本区别，也是人类进化史上的一个重要里程碑。它标志着古猿开始适应地面生活，并朝着更加复杂和高级的生物形态进化，B符合题意。C.虽然制造复杂工具是人类进化的一个重要方面，但它并不是进化的起点或决定性因素。相反，它是进化过程中多个因素共同作用的结果，C不符合题意。D.语言和意识虽然重要，但它们并不是进化的起点或唯一决定因素。在进化的过程中，多个方面的变化和发展共同推动了人类的进化，D不符合题意。
2．[2024·湖南长沙·中考真题]科学家发现距今175万年前的古人类遗物一石器（如图所示）。该遗物表明当时的古人类能( )
A.直立行走 B.烧烤食物 C.使用工具 D.使用语言
【答案：C】
解析：在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里。后来随着气候转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化。有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿。下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用天然工具和制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，大脑也越来越发达。在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。可见，石器这类遗物表明当时的古人类能使用工具，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
3．[2024·黑龙江牡丹江·中考真题]现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.狒狒 B.长臂猿 C.森林古猿 D.大猩猩
【答案：C】
解析：在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿(黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿)的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,故C正确
4．[2024·山东日照·中考真题]人类受精是一个神奇的过程，数以亿计的精子，只有一枚在竞争中脱颖而出，与卵细胞结合形成受精卵。受精卵形成的场所是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案：B】
解析：卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，如果此时与精子相遇，卵细胞就与众多精子中的一个结合，形成受精卵，完成受精作用。故受精卵形成的场所是②输卵管，ACD不符合题意，B符合题意。故选：B。
5．[2024·甘肃兰州·中考真题]女性整个孕期约需280天，故有“十月怀胎”的说法。胚胎在发育过程中，与母体进行物质交换的结构是( )
A.卵巢 B.胎盘 C.脐带 D.输卵管
【答案：B】
解析：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，故B正确，ACD错误。故选B。
6．[2024·陕西·中考真题]下图表示人的生殖过程中的部分阶段。有关分析正确的是( )
A.完成①的场所是输卵管 B.②→③只进行细胞分裂
C.胎儿通过卵巢获得营养 D.⑤标志着新生命的开始
【答案：A】
解析：人的生殖过程大致是：卵细胞与精子在女性输卵管内结合形成受精卵，标志着新生命的开始，随后受精卵分裂形成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫内膜上，继续分裂、分化发有成胚胎、胎儿，胎儿通过胎盘绒毛与母体进行物质交换，胎儿发育成热后，从母休的阴道产出，于是新生儿诞生。因此，A正确，BCD错误。
7．[2024·福建·中考真题]下列人的生殖器官与功能的对应关系，错误的是( )
A.输卵管——提供营养 B.阴道——分娩通道
C.卵巢——产生卵细胞 D.睾丸——产生精子
【答案：A】
解析：A、输卵管能输送卵细胞，是受精的场所，A错误。B、阴道是精子进入和胎儿产出的通道，B正确。C、卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，C正确。D、睾丸是男性主要的性器官，产生精子，分泌雄性激素，D正确。
8．[2024·黑龙江绥化·中考真题]下列关于青春期的做法中不可取的是( )
A.集中精力，努力学习 B.积极参加各种文体活动
C.同学之间相互帮助 D.沉迷游戏，不与他人交流
【答案：D】
解析：青春期人体内各个组织、器官的生理功能发生明显变化。大脑皮层内部结构和功能的不断发展，大脑对人体的调节功能的大大增强，使分析、理解、判断问题的能力显著提高，因此青春期是人一生中智力发展的黄金时期。所以处于青春期的青少年要积极参加各种文体活动、集中精力，努力学习、同学之间相互帮助，学好本领，练好身体，增强适应社会的能力。切不可沉迷游戏，不与他人交流，那样会玩物丧志，影响身心健康。
9．[2024·吉林·中考真题]进入青春期后，男生、女生会出现第二性征，与此有关的是( )
A.肺活量增加 B.神经系统功能逐渐完善
C.心脏功能增强 D.睾丸、卵巢迅速发育
【答案：D】
解析：男性生殖系统中的睾丸分泌的雄性激素和女性生殖系统中的卵巢分泌的雌性激素能促进生殖器官的发育成熟，男生、女生会出现第二性征，D正确，ABC错误。故选：D。
【拔高训练】
1.在人类进化史中关键的一个阶段和最显著的变化之一分别是( )
A.智人脑容量增加 B.能人奔跑飞快
C.南方古猿群居生活 D.直立人脑容量增加
2.人类探索生命起源的脚步从未停止过，科学家尝试用不同的研究方法进行探索。下列关于人类起源和进化的叙述，属于事实的是( )
A.“露西”是迄今发现最早的人类化石
B.人类的祖先是森林古猿
C.现代类人猿与人类亲缘关系最近
D.北京猿人会制造工具
3.根据不同生物与人类的细胞色素c的氨基酸组成差异，可以判断生物间亲缘关系的远近。据表判断与人类亲缘关系最近的生物是( )
物种 黑猩猩 马 果蝇 酵母菌
差异氨基酸数目 0 12 27 44
A.黑猩猩 B.马 C.果蝇 D.酵母菌
4.在男性生殖系统中，睾丸是主要的生殖器官，因为( )
A.能排出精液和尿液
B.能输送精子
C.能产生精子和分泌雄激素
D.能储存精子
5.如图是女性生殖系统模型图，下列说法正确的是( )
A.①能产生卵细胞，分泌雌激素
B.②是胚胎发育的场所
C.③是女性的主要生殖器官
D.④是受精卵形成的场所
6.下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是( )
A.精子和卵细胞结合的场所是子宫
B.胎儿直接从脐带中获取氧气和养料
C.青春期生殖器官迅速发育
D.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始
7.“十月胎恩重，三生报答轻”。下图为母体子宫内的胎儿、脐带与胎盘关系示意图。下列叙述中能准确体现母体与胎儿间物质交换的是( )
A.①为受精卵的分裂提供营养物质 B.②为胎儿的发育提供营养和场所
C.母体通过②③为胎儿提供营养物质 D.胎儿产生的废物，通过④排出体外
8.进入青春期，男孩和女孩明显不同的生理特征是( )
A.神经系统的调节功能极大增强
B.生殖器官的发育成熟与第二性征的出现
C.心脏的每搏输出量增加
D.体重显著增加
9.进入青春期后，人的生理和心理都会发生很大变化，下列说法正确的( )
A.遇到困难，不与家人老师沟通 B.女孩月经期间注意卫生，不参加运动
C.心肺功能增强，积极参加锻炼 D.对抗产生的性意识，拒绝与异性交往
答案以及解析
1.答案：D
解析：人类的进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人，南方古猿的脑容量为500毫升左右，能使用天然的工具，但不能制造工具；能人的脑容量平均为680毫升，能直立行走，解放前肢，能制造简单的工具(石器)；直立人也就是所谓的晚期猿人，脑容量接近1100毫升，两足直立行走，手比较灵活，可以打造多种石器，开始使用火；能人的脑容量可达1000毫升以上；智人的人类脑容量达1350毫升甚至更大，接近现代人的脑量，能制造石器和骨器，靠狩猎、捕鱼生活。不仅会使用火，还能人工取火。因此，在人类进化的过程中，直立人是人类进化最关键的一个阶段；脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强，可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加。
2.答案：A
解析：人类的祖先是森林古猿、人类与现代类人猿有着共同的原始祖先、北京猿人会制造工具，以上事例还只是科学家推测的一种观点，不一定是事实的，无确凿证据可以证明，属于观点。“露西”生活在300万年前，可以根据骨骼化石证明，是迄今被发现最早的人类，是真实的事情，是事实。故选A。
3.答案：A
解析：据表分析，与人类细胞色素c的氨基酸组成差异由小到大依次为：黑猩猩、狗、马，因此与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩。故选：A。
4.答案：C
解析：在男性生殖系统中，睾丸是主要的生殖器官，能产生精子，分泌雄激素。故选C。
5.答案：A
解析：①卵巢是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺，能产生卵细胞并分法雌激素，A正确；①卵巢是女性的主要生殖器官，②输卵管是输送卵细胞和形成受精卵的场所，③子宫是胚胎发育的场所，B、C错误；②输卵管是输送卵细胞和形成受精卵的场所，④是阴道，是精子进入和胎儿产出的道道，D错误。
6.答案：C
解析：青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现青春期生长发育的变化，故C正确。
7.答案：C
解析：A.受精卵分裂所需营养由卵黄提供，故A错误。
B.②是胎盘，③子宫为胎儿发育提供场所，胎儿发育所需的营养物质由母体提供，故B错误。
C.胎儿生活在①子宫内半透明的羊水中，胎儿通过②胎盘和③脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过②胎盘经母体排出体外。因此母体通过②③为胎儿提供营养物质，故C正确。
D.胎儿产生的废物通过②胎盘和③脐带由母体排出体外，故D错误。
故选C。
8.答案：B
解析：ABD.进入青春期后，“神经系统的调节功能大大增强”“心脏的每搏输出量增加”“体重显著增加”都是男孩和女孩相同的生理特征，ABD不符合题意。
B.第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。所以，“生殖器官的发育成熟与第二性征的出现”是进入青春期后，男孩和女孩明显不同的生理特征，B符合题意。
故选B。
9.答案：C
解析：A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，遇到困难时，应多与家人朋友沟通，寻求正确的解决办法，A错误。
B.月经期间应注意卫生，要有适当的活动，避免剧烈运动和过重的体力劳动，B错误。
C.青春期心肺功能增强，要不断的锻炼身体，努力学习，C正确。
D.进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但发育还不成熟，在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊，拒绝与异性交往，不利于身心健康，D错误。故选C。

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