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专题九 人的由来（综合测试）——中考生物一轮复习备考合集
时间：45分钟 满分：100分
题序 一 二 总分 结分人 核分人
得分
一、选择题（本题包括20小题，每题3分，共60分，每题只有1个选项符合题意）
1.关于人类的起源和发展的叙述不正确的是( )
A.人类起源于森林古猿
B.由于森林的大量消失，地下生活的森林古猿向直立行走方向发展，逐渐进化为人类
C.直立行走，制造工具，产生语言是人类发展过程中的重大事件
D.人类发展按时间顺序为南方古猿、直立人、能人、智人四个阶段
2.你看过电影《猩球崛起》吗？该电影讲述了基因科学家威尔 罗德曼为了治疗人类神经萎缩类疾病而研发了一种新药，该新药在黑猩猩身上做实验。下列叙述不正确的是( )
A.电影中用黑猩猩做新药实验是因为黑猩猩与人类亲缘关系最近
B.黑猩猩并不是常用的实验动物
C.根据电影中的实验结果，该新药可以上市
D.用黑猩猩做实验比用小白鼠做实验得出的实验结果更接近人体反应
3.下图是人类的起源与进化过程，下列描述不正确的是( )
A.①是人类和现代类人猿的共同祖先，它表示的是远古时代的猿类
B.从①到③表示人类开始向着直立行走的方向发展
C.在研究人类起源与进化过程中，最直接的证据是分子生物学研究
D.⑦与①相比，大脑结构中特有的结构为语言中枢
4.七年级的小溆同学在学习完人的由来后，出了一份人类起源手抄报，手抄报中关于人类进化历程的介绍，不正确的是( )
A.人类和现代类人猿的祖先是一类森林古猿
B.古人类用火烤熟食物，改善了身体的营养，促进了脑的发育
C.学会使用和制造工具是从猿到人的标志性改变
D.部分森林古猿向直立行走方向发展与森林大量消失有直接的关系
5.人类的起源与发展经历了漫长的历程，可浓缩为如图的示意图。下列有关人类进化过程的叙述，错误的是( )
A.从四肢着地逐渐进化成为直立行走
B.从只会使用工具到能制造简单工具，再到能制造复杂工具
C.从赤身裸体到懂得穿衣御寒、遮羞
D.上肢变短，功能逐渐退化
6.现代类人猿包括猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿四种，它们之间的共同点包括( )
①都生活在丛林中
②都营树栖生活
③都能直立行走
④都营群体生活
A.仅①② B.仅③④ C.①②④ D.②③④
7.科学研究表明：黑猩猩与人的骨骼在结构上非常相似，黑猩猩与人的胚胎在5个月前几乎相同。这些事实说明( )
A.黑猩猩将来会进化成人类 B.人类与黑猩猩有较近的亲缘关系
C.人类比黑猩猩出现得更晚 D.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
8.如图是人类生殖和发育过程示意图，相关描述正确的是( )
A.a是卵巢，能够分泌雄性激素
B.精子、卵细胞的染色体数目比体细胞少一半
C.新生命发育的起点是c，形成部位是子宫
D.胎儿通过胚盘从母体中获得营养物质
9.图甲和图乙分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是( )
A.图甲中③与男性第二性征有关 B.图甲中①产生精子
C.图乙中④是胚胎发育的场所 D.图乙中②是受精卵的形成部位
10.从一个小小的细胞——受精卵，到呱呱坠地的婴儿，再到现在乖巧懂事的你，生命是如此神奇，如图是受精及胚胎发育过程，下列叙述正确的是( )
A.③→④表示细胞分裂分化过程，其染色体复制后被平均分配到子细胞中
B.①表示受精过程，该过程在子宫内完成的
C.成熟的胎儿从母体分娩后才开始进行呼吸作用
D.个体发育的起点是胎儿
11.如图是某同学学习了人体生殖发育后整理的概念图，相关理解不正确的是( )
A.①可表示细胞分裂
B.若③代表青春期则男孩早于女孩
C.②可表示子宫
D.若①为受精场所则是输卵管
12.“十月怀胎，一朝分娩”，新生命的诞生伴随着辛苦与喜悦，下列关于人的生殖发育说法正确的是( )
A.新生命诞生的场所是子宫 B.④是母体与胎儿进行物质交换的器官
C.①可以产生卵细胞，分泌雌性激素 D.试管婴儿可以解决任何原因引起的不孕症
13.为优化人口年龄结构，我国实施开放三胎生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中错误的是( )
A.受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕
B.男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子
C.胚胎发育初期的营养来源于卵黄
D.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩
14.如图为人的生殖和发育过程示意图、A、B表示细胞，①、②表示生理过程。下列分析正确的是( )
A.睾丸产生A，分泌的雄性激素使男性出现第一性征
B.生理过程①是在母体的子宫内完成的
C.生理过程②由母体提供营养物质
D.进入青春期后的最突出特征是身高和体重迅速增加
15.青春期是人生最重要最美好的时期，以下观念错误的是( )
A.要学会明辨是非，增强自我保护的能力
B.要多参加社会实践活动，学会与人交往
C.要加强体育锻炼，提高自己的心肺功能
D.主要任务是学习，不要做任何家务劳动
16.“少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是( )
A.人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟
B.青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长
C.青春期开始产生性激素，激发并维持第二性征
D.青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主
17.如图是人体脑部、生殖器官和全身相对生长速率的比较曲线，相关说法正确的是( )
A.①表示生殖器官的生长发育
B.青春期是人一生中大脑发育最快的时期
C.全身各器官的生长发育同步进行
D.生殖器官的发育和成熟主要是性激素作用的结果
18.如图为“女孩卵巢和男孩睾丸的发育趋势图”，根据此图不能分析得出的是( )
A.卵巢和睾丸都有一个迅速发育期
B.从出生至20岁是智力发展的黄金时期
C.性器官迅速发育是青春期的突出特征
D.女孩卵巢迅速发育的年龄比男孩睾丸要早
19.下列有关青春期的说法，正确的是( )
A.大脑兴奋性强，容易接受新事物
B.身材高大是男性的第一性生征
C.遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗
D.性器官已经发育成熟，应避免与异性交往
20.青春期是人生中最重要的生长发育期，下列关于青春期的说法你认为错误的是( )
A.人在青春期会出现显著的生理变化，身高和体重会迅速增加
B.性发育和性成熟，男生和女生出现第二性征
C.男生和女生不要接触，彼此建立界限
D.男生和女生相处要有礼有节、举止大方、互相帮助、共同进步
二、非选择题（本题包括5大题，共40分）
21.（5分）图一为人类进化历程，图二是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，请据图回答问题：
（1）图一中所示的人类进化的历程排序为___________（填序号）。从猿到人的进化过程中生活方式的变化是从___________生活到地面生活。在进化的过程中，与森林古猿直立行走进化方向有直接关系的自然环境变化是___________。
（2）从图一中所示的人类进化的历程中可知___________（填序号）是人类的祖先。
（3）图一中②具备___________。
A.直立行走的能力 B.制造和使用简单工具的能力
C.制造和使用复杂工具的能力 D.使用火的能力 E.使用语言的能力
22.（6分）人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的概念图和胎儿发育示意图，请根据图中信息回答下列有关问题：
(1)图1现代类人猿和古人类都共同起源于A_____________，男性主要的生殖器官是_____________。
(2)B是在妈妈的_____________内形成的；几天后，胚胎搬家居住在图2_____________内（填文字），那里是孕育胎儿和发生月经的地方。
(3)我们在妈妈的体内通过_____________从妈妈体内获得营养和氧气、将废物排出。我们在妈妈肚子里生活38周左右，哭着离开妈妈，要看看外面精彩的世界，这个过程叫_____________。妈妈这时是最辛苦的，请同学们一定要好好爱妈妈。
23.（15分）“我”从哪里来？当你这样问爸爸、妈妈时，他们是不是说“树下捡来的”、“地里长的”等等？小敏是七年级同学，她描述自己出生的经历：
(1)爸爸的[_______]__________（图甲）能产生很多“小蝌蚪”，即精子，通过[_______]__________输送这些精子；妈妈的[_______]__________（图乙）每月能产生一个“大泡泡”，即卵细胞，大多情况下它随着血液、脱落的子宫内膜等排出体外，形成___________。
(2)十几年前，在妈妈的[_______]__________里，一个淘气的“小蝌蚪”钻进了“大泡泡”里，两者便融合成为________，这就是“我”生命的起点。
(3)如图丙，“我”不断地移动着，直到住进妈妈温暖舒适的[_______]__________，在这里，我通过脐带和[_______]__________从妈妈体内获取营养。
(4)“我”在妈妈的体内住了大约40周时，从妈妈的阴道排出，这个过程称为___________。妈妈这时是最艰辛的，请同学们一定要好好爱妈妈。
24.（9分）“试管婴儿”
随着生物技术和临床医学的发展，“试管婴儿”已经成为一种被广泛使用的辅助生殖技术，该技术为无数家庭解决了不能自然生育的问题，结合你所学知识回答问题：
(1)“试管婴儿”形成的第一步是给母亲注射某些化学物质，促进卵细胞的成熟，然后利用穿刺针从母亲的[①]___________中取出卵细胞。该器官还可分泌___________。精子产生于父亲的___________。精子与卵细胞结合的过程是在体外完成的，而人自然生育过程中，精卵结合的场所是图中所示的[③]___________。
(2)由图可知，“试管婴儿”并非在试管里长大，在体外完成受精后分裂和___________，形成早期胚胎后，需要移植到母亲温暖的[④]___________中继续发育。胎儿通过母亲的___________和脐带获得氧和营养物质并排出废物，发育成熟后，从母亲的[②]产出。
(3)以下几种情况导致的不育不孕，不适合通过“试管婴儿”技术进行治疗的是___________。
A.男性精子数量少 B.男性精子运动能力弱
C.女性双侧输卵管阻塞 D.女性因病摘除了子宫
(4)“试管婴儿”听起来很轻松，实则母亲会比自然生育付出更多的艰辛，甚至会受到一定的伤害____________________________________________________________________________。
25.（5分）下面图A是某地男女生身高生长速度曲线，图B是睾丸和卵巢的发育趋势。请据图回答问题：
(1)据图A可知，男生和女生进入青春期一个显著的身体变化是______。
(2)比较男女生身高生长速度曲线，可以发现______的身高增长年龄较早。
(3)男生睾丸开始迅速发育的年龄大约在______岁，而身高生长最快的年龄大约在______岁。
(4)进入青春期，我们的身体会发生很大变化，请你再列举一条变化：______。
答案以及解析
1.答案：D
解析：A、人类和类人猿它们有共同的原始祖先是森林古猿,正确B、在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向发展,逐渐进化为人类,正确,C、森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活,下到地面上生活的那部分森林古猿,由于环境改变和自身形态结构的变化,逐渐能直立行走,制造和使用工具,加上脑的发育、火的使用、语言的交流,最终进化成人类,正确,D、人类发展按时间顺序为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,而不是南方古猿、直立人、能人、智人四个阶段,不正确,故选:D
2.答案：C
解析：电影中的情节是虚构的,不能根据电影中的实验结果将新药上市。
3.答案：C
解析：A.图①是人类的祖先森林古猿，是人类和现代类人猿的共同祖先，故A正确。
B.从①到②表示人类开始向着直立行走，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。直立行走使前肢解放出来；从②到③表示人类开始制造工具、使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力极大增强，使人类变得越来越强大，故B正确。
C.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，故C错误。
D.据图中人类的起源和进化特征回答，他们由开始的树栖生活，慢慢进化成了现代人类不仅完全直立，而且脑容量已经达到了现代人的大小(平均为1360mL)，类人猿脑的容量约为400ML，没有语言文字能力；人脑的容量约为1360ML，具有很强的思维能力和语言文字能力。这标志着他们的智力发展到了更高的水平，因此，⑦与①相比，大脑结构中特有的结构为语言中枢，故D正确。
故选C。
4.答案：C
解析：A.现代类人猿是人类的近亲，他们有着共同的祖先：森林古猿，A正确。
B.古人类用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发育，B正确。
C.直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。古猿慢慢的进化成了人类，C错误。
D.古人类学家认为：非洲大陆曾发生过剧烈的地壳运动，形成剧烈的东非大裂谷，部分热带丛林变成了稀树草原，使得部分森林古猿不得不到陆地生活。因此，部分森林古猿向直立行走方向发展与森林大量消失有直接的关系，D正确。
故选C。
5.答案：D
解析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿朝两个方面进化，慢慢进化成了现代类人猿、猩猩、长臂猿等。由爬行慢慢变为直立行走，直立行走是人类脱离森林束缚，是使用工具制造工具的基础，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来。前肢所从事的活动越来越多。直立行走不仅使视野扩大，而且为脑的进一步发展创造了条件，早期人类在使用天然工具的过程中，随着制造工具越来越复杂，并在群体生活中产生了语言，可见在人类进化的历史长河中。故选：D。
6.答案：C
解析：现代类人猿的共同点包括都生活在丛林中、②都营树栖生活、④都营群体生活，但不能直立行走。故选C。
7.答案：B
解析：由题干“黑猩猩有32颗牙齿,牙齿结构与人大体相似;骨骼大体上与人相同,尤其是躯干骨与人很相近;拇指较短,可以像人一样与其他四指握合;胚胎发育8—9个月,胚胎在5个月以前与人的胚胎几乎完全相同”,表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系, B符合题意。
8.答案：B
解析：题图中a为睾丸、b为卵巢、c为受精卵。男性的主要生殖器官是a睾丸，能够分泌雄性激素，产生精子，A错误。在人的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此，精子、卵细胞的染色体数目比体细胞少一半，B正确。人体是从一个受精卵发育而来的，新生命发育的起点是c受精卵，其形成部位是输卵管，C错误。胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得营养物质，而不是胚盘，D错误。
9.答案：D
解析：题图甲中，①为膀胱，可暂时储存尿液；②为输精管，有输送精子的作用；③为附睾；④为睾丸，可产生精子和分泌雄性激素，雄性激素可促进生殖器官的生长发育，激发并维持男性第二性征，A、B错误。题图乙中，①为子宫，是胚胎和胎儿发育的场所；②为输卵管，可输送卵细胞，是形成受精卵的场所；③为卵巢，可产生卵细胞，分泌雌性激素，雌性激素可促进生殖器官的生长发育，激发并维持女性第二性征；④为阴道，是精子进入和胎儿产出的通道，C错误，D正确。
10.答案：A
解析：A.③→④细胞数量增多，形成了不同的组织，表示细胞分裂分化过程；细胞分裂时，其染色体复制后被平均分配到子细胞中，保证细胞分裂前后遗传物质的稳定性，A正确。
B.①表示受精过程，该过程在输卵管内完成，B错误。
C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，并排出二氧化碳等废物，可见胎儿在母体子宫内就时刻进行呼吸作用，C错误。
D.人个体发育的起点是受精卵，D错误。
故选：A。
11.答案：B
解析：AD.受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，所以①可表示细胞分裂，若①为场所则是输卵管，故AB正确。
B.男、女孩进入青春期后生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异，突增开始的年龄女孩约为9-11岁，男孩约为11-13岁，男孩一般比女孩晚两年，所以若③代表时期则女孩早于男孩，故B错误。
C.胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，每时每刻都能通过脐带获得来自母体的氧和养料，并且通过胎盘和母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，所以②可表示子宫，子宫是胚胎发育的主要场所，故C正确。
故选B。
12.答案：B
解析：A、精子从阴道通过子宫，在输管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵。形成受精卵才标志着新生命的起点。因此新生命诞生的场所是②输卵管。A错误。
B、胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。胎儿在子宫中发育，依靠胎盘胎儿与母体进行物质交换，B正确;
C、③卵巢是女性的主要性器官，C错误;
D、试管婴儿可以解决输卵管堵塞引起的不孕症，D错误。
故选B。
13.答案：A
解析：A.受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,错误。
14.答案：D
解析：A、男性的睾丸能产生精子，分泌雄性激素，是男性的主要生殖器官，第一性征是一出生就有的，进入青春期后，人体开始出现第二性征，A错误。
B、精子和卵细胞在输卵管内在结合形成受精卵，可见图中①受精过程是在输卵管内完成的，B错误。
C、卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡，胚泡发育的营养物质由卵黄提供。胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，C错误。
D、青春期最显著特征是身高和体重的迅速增加，D正确。
故选：D。
15.答案：D
解析：青春期是学习的黄金时期，应科学用脑。适当做些家务劳动，也是另一种形式的学习，D错误。
16.答案：C
解析：A.生殖器官在胎儿时期就已经形成，在青春期逐渐发育成熟，A错误。
B.性发育和性成熟是青春期的最突出特征，B错误。
C.青春期生殖器官开始成熟并发挥功能，如分泌性激素，导致第二性征的出现和发展，C正确。
D.青春期心理发育尚未成熟，不能任何事情都自己做主，还需要多和父母、老师沟通交流，D错误。
故选：C。
17.答案：D
解析：生殖器官的差异称为第一性征，A错误。青春期时神经系统功能显著增强，而不是大脑发育最快的时期，B错误。人脑部发育最快的时期是3岁之前，青春期是生殖器官迅速发育的阶段，由图可知，曲线①表示脑部的生长，②表示生殖器官的生长，C错误。生殖器官的发育和成熟，是青春期发育的突出特征，D正确。
故选D。
18.答案：B
解析：A.由图可知，卵巢和睾丸在进入青春期后，都有一个迅速发育期，A不符合题意。
B.该图片是女孩卵巢和男孩睾丸的发育趋势图，不能推出从出生至20岁是智力发展的黄金时期，B符合题意。
C.由图可知，男孩的睾丸和女孩的卵巢在青春期开始迅速发育并成熟，这是青春期的突出特征，C不符合题意。
D.由图可知，卵巢约在9岁开始发育，睾丸在11岁开始发育，女孩性器官开始发育的年龄比男孩早，D不符合题意。
故选B。
19.答案：A
解析：男女两性生殖器官的差异属于第一性征的区别。遗精是一种正常现象,精液储存到一定程度就会排出。进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,但未完全发育成熟。
20.答案：C
解析：A.青春期是生长发育的高峰期，此阶段人体的生长激素水平增加，导致身高、体重迅速增长，是正常的生理现象。人在青春期会出现显著的生理变化，身高和体重会迅速增加，故A正确。
B.进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，故B正确。
CD.进入青春期后，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，建立真诚友谊，和睦相处。拒绝与异性接触并不利于社交发展和心理健康，是不对的，故C错误，D正确。
故选C。
21.答案：（1）④②①③⑥⑤;树栖;森林大量消失
（2）④
（3）B
解析：（1）人类进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。南方古猿的脑容量为500毫升左右，能使用天然的工具，但不能制造工具；能人的脑容量平均为680毫升，能直立行走，解放前肢，能制造简单的工具（石器）：直立人也就是所谓的晚期猿人，脑容量接近1100毫升，两足直立行走，手比较灵活，可以打造多种石器，开始使用火；智人的脑容量达1350毫升甚至更大，接近现代人的脑量，能制造石器和骨器，靠狩猎、捕鱼生活。不仅会使用火，还能人工取火。因此，在人类进化的过程中，直立人是人类进化最关键的一个阶段：脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，他们已经开始学会用火，用火烧烤食物，可以促进食物的消化和吸收，改善了身体的营养，有利于脑的发达。它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。
就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。因此图示的人类进化的历程排序为：④②①③⑥⑤：从猿到人的进化过程中，由于生活环境的改变，如森林的大量消失，生活方式从树栖生活变为到地面生活。
关于人类起源的“人猿同祖"观点是由进化论的创位达尔文提出的。达尔文在其著作中提出，现代人和猿类共享共同的祖先这一观点是基于自然选择和进化的理论：在进化的过程中，与森林古猿直立行走进化方向有直接关系的自然环境变化是森林减少、草原扩大。
（2）根据第（1）小题分析可知：④古猿是人类的祖先。
（3）图中的②是人类进化过程中的直立人阶段，具备了直立行走的能力和制造和使用简单工具的能力。故选：AB。
22.答案：(1)森林古猿；睾丸
(2)输卵管；子宫
(3)胎盘和脐带（均要答道）；分娩
解析：(1)现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。可见，图1现代类人猿和古人类都共同起源于A森林古猿。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。
(2)含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。可见，B受精卵是在妈妈的输卵管内形成的。子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间。结合题图可知，胚胎搬家居住在图2[3]子宫内。
(3)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘、脐带经母体排出体外的。新生命从形成受精卵开始，到第38周左右(有的教材是40周)，才会发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩，分娩意味着新生儿的诞生。
23.答案：(1)④睾丸；⑥输精管；B卵巢；月经
(2)A输卵管；受精卵
(3)①子宫；②胎盘
(4)分娩
解析：（1）男性的主要生殖器官是④睾丸，能够产生精子，分泌雄性激素。⑥输精管输送精子。女性主要生殖器官是B卵巢，能产生卵细胞，大多情况下未受精的卵细胞随着血液、脱落的子宫内膜等排出体外，形成月经。
（2）精子和卵细胞在输卵管中结合，形成受精卵。受精卵是新生命的开始。
（3）受精卵形成后开始分裂形成胚泡，胚泡移动到C子宫中发育，胎儿生活在子宫中，通过②胎盘和脐带与母体进行物质交换。
（4）胎儿发育到第40周成熟，成熟的胎儿和胎盘随母体一起从阴道排出的过程，称为分娩。
24.答案：(1)①卵巢；雌性激素；睾丸；③输卵管
(2)分裂；分化；子宫；胎盘；②
(3)D
(4)为促进卵的成熟，给母亲注射的某些化学物质可能对母亲的身体带来不利影响(或取卵时可能会对母亲的卵巢造成一定的伤害、肠道等器官，不但会耗费大量的精力，还会给女性带来很大的心理压力，很多患者可能会反复取卵，对身体、心理的损伤很大等)
解析：(1)卵巢是女性的主要性器官，除能产生卵细胞外还能够分泌维持女性的第二性征，睾丸产生精子。人在自然生育过程中。
(2)“试管婴儿”是用人工方法促使精子、卵细胞在体外实现受精，形成早期胚胎。早期胚胎在母体子宫中进一步发育，获取营养物质和氧。发育成熟后。
(3)试管婴儿技术就是从人体内取出精子和卵子，使其在试管中结合并发育成早期胚胎，发育形成胎儿，因此，胎儿就无法发育、男性精子运动能力弱，都能够通过“试管婴儿”技术进行治疗。故选：D。
(4)“试管婴儿”过程中母亲会比自然生育付出更多的艰辛，甚至会受到一定的伤害，给母亲注射的某些化学物质可能对母亲的身体带来不利影响；取卵过程中可能会损伤到膀胱；辅助生殖的过程历时很长、财力；“试管婴儿”的成功率不是百分之百、移植、心理的损伤很大。
25.答案：(1)身高突增
(2)女生
(3)11(允许误差)；12.5(允许误差)
(4)男生喉结突出，女生声调较高等(开放性试题，答案合理即可)
解析：(1)进入青春期，由于垂体分泌的生长激素的作用，男孩和女孩的身高都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点。图A能够反映的事实：男生和女生进入青春期一个显著的身体变化是身高突增。
(2)从A图的曲线可知，男孩身高开始突增的年龄是10.5～11岁，女孩身高开始突增的年龄是8.5～9岁。可见，女生的身高增长年龄较早。
(3)结合题图可知：男生睾丸开始迅速发育的年龄大约在11岁(允许误差)，而身高生长最快的年龄大约在12.5岁(允许误差)。
(4)第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。在睾丸分泌的雄激素作用下，男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在卵巢分泌的雌性激素作用下，女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。可见，进入青春期，我们的身体会发生很大变化，例如：男生喉结突出，女生声调较高等(答案合理即可)。

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