资源简介

(共46张PPT)
部编版七年级语文下册
无畏的勇气
无限的忠诚
无私的奉献
1924—1986年
中国科学院院士，著名核物理学家
中国核武器研制工作的开拓者和奠基者
1999年被追授“两弹一星”功勋奖章
被称为“两弹元勋”
人物介绍
颁奖词
戈壁滩风沙呼啸，你置生死于度外；文革斗争复杂，你平实无私创造奇迹；美国谣言见诸报端，你澄清谣言自强不息。你是中华民族核武器事业的开拓者，两弹元勋，邓稼先，你当之无愧！
1922年生于安徽合肥
在粒子物理学、统计力学、凝聚态物理学等领域做出了里程碑性的贡献
1957年诺贝尔物理学奖
1986年获美国国家科学奖章
1993年获本杰明·富兰克林奖章
1994年获鲍尔奖
……
作者介绍
杨振宁先生与邓稼先从小就有着深厚的情谊。他们两家的祖籍都是安徽，在清华园两家人又住隔壁，两家是世交。他们俩是中学和大学同学。
杨振宁非常敬重邓稼先，他说：“邓稼先是中国的帅才，他能得到中国领导人的绝对信任，也能得到群众的绝对信任，这是非常非常不容易的。”
1993年7月29日，是邓稼先逝世七周年。杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。
写作背景
“两弹一星”元勋，是指为中国“两弹一星”事业做出突出贡献的23位科学家。
“两弹一星”，最初是指原子弹、导弹和人造卫星。其中，一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹；“一星”是人造地球卫星。作为中华人民共和国最初几十年科技实力发展的标志性事件，“两弹一星”也时常被用来泛指中国近代在科技、军事等领域独立自主、团结协作、创业发展的成果。“两弹一星”年代中国在导弹、人造卫星、遥感与制控等方面的成就，也为以后中国航天的进一步发展打下了基础。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹
从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零2个月的时间，其速度是世界上最快的。
文体知识
传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性地编排、描写与说明而成。
一般由他人记述，亦有自述生平者，称“自传”。
传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。
鲜(xiǎn)为人知 元勋(xūn) 氢(qīnɡ) 弹 至死不懈(xiè)
癌(ái)症 署(shǔ)名 鞠(jū)躬尽瘁 cuì) 奠(diàn)基
开拓(tuò) 难堪(kān) 妇孺(rú)皆知 孕(yùn)育
选聘(pìn) 夐(xiònɡ) 黯兮(àn xī) 日曛(xūn)
铤(tǐnɡ) 筹(chóu)划 摄(shè)氏度 燕(yān)然
勒(lè)功 殷(yān)红 挚(zhì)友 彷徨(pánɡ huánɡ)
字词梳理
字音字形
可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知：很少有人知道。
至死不懈：到死都不松懈。形容坚持到底。
鞠躬尽瘁，死而后已：指小心谨慎，贡献出全部精力，直到死为止。
当之无愧：承受得起某种称号或荣誉，没有什么可惭愧的。
家喻户晓：每家每户都知道。
截然不同：形容两种事物没有一点共同之处。截然，界线分明地。
锋芒毕露：锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。
妇孺皆知：妇女和孩子都知道。形容某事物广泛为人所知晓。
热泪满眶：形容因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪充满了眼睛。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
成语释义
从“任人宰割”到“站起来了”
“两弹”元勋
邓稼先与奥本海默
邓稼先是一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的杰出的科学家。
简单介绍邓稼先的生平经历和巨大贡献。
人物进行对比，揭示出他能领导大家作出历史性贡献的原因。
1.快速浏览课文，边读边思考：六个小标题各写了什么内容
民族感情？友情？
“我不能走”
永恒的骄傲
作者为邓稼先领导科研人员独立设计“两弹”获得成功感到骄傲。
写邓稼先在极端困难的条件下，肩负重任，身先士卒，不怕牺牲，勇于奉献的精神。
对邓稼先的总的评价。
一、历史背景
（引子）
二、生平经历和贡献
三、人物对比
四、巨大贡献
五、沙漠创业
（补充扩展）
（具体化）
六、热情赞颂
（总结）
1.六个小标题之间的联系？作用？
各部分都围绕塑造邓稼先的形象展开，互相补充、拓展。
内容清晰，条理一目了然，层次分明，存在内在的逻辑关系。
设置悬念，激发读者阅读。
历史上最黑暗最悲惨的时代，中华民族任人宰割的时代，有亡国灭种的危险的时代。
2.伟大的人物是顺应时代的。文章第一部分，说说邓稼先是在怎样的背景下登上历史舞台的。能用一个词语来形容吗？
内容上：写出了当时中国危急局面，为介绍邓稼先出场做铺垫。
结构上：承上启下增强了出场人物的使命感
（一）描绘背景
屈辱
1945年,毕业于西南联大。
1948-1950年,获美国普渡大学理论物理专业博士学位。
1950年10月,到中科院工作。
1958年8月,开始研究原子弹制造理论。
1964年10月16日,领衔研制成功中国第一颗原子弹。
毕业时年仅21岁，年轻有为
短短两年完成博士研究生学业，勤奋聪敏
获得博士学位后立即乘船回国，到中科院工作,参加新中国的建设,胸怀祖国
仅用六年的时间,邓稼先带领的科研团队就完成了高难度的研制工作。
3.快速默读第二部分，根据文中提供的时间点，勾勒出邓稼先的生平，你能感受到什么呢
（二）初窥其影
1967年6月17日,领衔研制成功中国第一颗氢弹。
1985年8月,做切除直肠癌的手术。
1986年3月,做第二次手术。两次手术期间,与于敏共同撰写了中国核武器发展的建议书。
1986年5月,做第三次手术。
1986年7月29日,因全身大出血而逝世。
距上一个重要研制成果的诞生仅仅两年多时间。
邓稼先在重病期间仍然密切关注着中国核武器的研究和发展。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，邓稼先的一生无愧于他的挚友给出的评价，真的是“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生，可敬可叹!
4.伟大的人物身上必定有让人敬佩的品格，浏览第三部分，找出文中直接赞美邓稼先的语句,并做简要赏析。
课文句子 赏析
邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 ______________________________________________________
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这里指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默是截然不同的,“是一个最不要引人注目的人物”“忠厚平实”“真诚坦白,从不骄人”“没有小心眼儿,一生喜欢‘纯’字所代表的品格”“最有中国农民的朴实气质”。
（三）再识其人
课文句子 赏析
邓稼先是中国共产党的理想党员。 _______________________________________________
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这里指“他没有私心,人们绝对相信他”,“文化大革命”时能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队的队员。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务,就是领导、团结广大人民一起前进,邓稼先把这些奉为自己的行为准则,因此他是中国共产党的理想党员。
奥本海默 邓稼先
国籍
职务 功劳 学术水平 文化背景
性格为人
美国
中国
原子弹设计领导人
本国原子弹工程成功的功臣
相当
美国文化
中国传统文化
锋芒毕露
善于辞令
复杂的人
最不引人注意
忠厚平实
真诚坦白
“纯”、朴实
(同)
(同)
(同)
(异)
(异)
(异)
5.文章既然是写邓稼先，为什么还要写奥本海默？
对比
手法
就是把对立的意思或事物，或把事物两个相对的方面放在一起加以比较，使事物的性质、状态、特征更加鲜明突出，让读者在比较中认清事实，辨别是非。
运用对比的手法，有利于突出所塑造的人物形象特征，增强文章的艺术效果和感染力。
结合上面的表格思考：为什么作者要把邓稼先与奥本海默对比着写
通过对比，突出了邓稼先这样的中国学者特有的忠厚朴实、真诚、心胸宽阔的气质。
正因为有如此好的品质，才得以团结众多的科学家，取得了卓越的成就。
直接
描写
间接
描写
对比
衬托
对比手法对塑造人物形象，表现人物品质的作用。
在描写人物时，我们会借助一些写作手法来加以突出、强调。那么，常用的手法有哪些呢？
了解一个人，不仅要从事件上或一般的评价语上了解，有时要沉浸在语言中，从细微之处揣摩人物形象。请同学们品读课文，自己去发现值得品味的地方。
可以从文章的选材、结构、写法、语言去品味，也可以抓住一个词、一句话或一处细节，看看发现了邓稼先怎样的精神气质，先写到课本上，再讲给同学听。
（1）“（信）是稼先写的，说他已证实了，中国原子武器工程中，除了最早于1959年底以前曾得到苏联的极少‘援助’以外，没有任何外国人参加。”
这是很重要的信息，平淡的语气、这么朴素的语言写下来,甚至让人感到里面没有一点情感。
这样写体现了一个科学家的理性和严谨，体现了邓稼先作为一名共产党员的原则性、纪律性。
（1）“（信）是稼先写的，说他已证实了，中国原子武器工程中，除了最早于1959年底以前曾得到苏联的极少‘援助’以外，没有任何外国人参加。”
苏联不是没有给过援助的，但是这个时间限定在早期，不是核武器试验的攻坚阶段或最后阶段；而且这种帮助是“极少”的；这种“援助”还加了引号。这就是说，名义上是援助，实质上可能并未起到作用。
这样朴实的语言风格，和作者前面描述的邓稼先的一系列特点——忠厚老实、从不骄人、农民的朴实气质相吻合。
【朗读技巧】
朗读时，为了更好地表现沉稳坚定的语气，我们可以对这个句子做如下处理：
①适当断句，“我/不能走”;
②用重音强调，重读“不能”;
③使用低沉平缓的语气。
（2）1982年,他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话:“我不能走。”
这句话是邓稼先说的。这句话体现出他纯朴、坚定的性格和自己对事业的追求、对祖国无私奉献的精神。
君子之交淡如水，这句话的意思是君子之间的友谊如同清水一般平淡却纯净。邓稼先和杨振宁之间的友谊便是君子之交。
在得知中国的原子弹事业没有任何外国人参加时，杨振宁“热泪满眶”。他是出于民族感情，还是与邓稼先的友情呢 请同学们说说自己的观点。
（四）感念其功
（1）出于民族感情。
作者作为旅居海外的华人，虽然身在海外，但是心系祖国。他热泪盈眶，是为祖国取得如此骄人的成绩而感到骄傲。作为一个漂泊异乡可能经常遭遇歧视的华人，祖国强大也无形中提高了华裔的国际地位，这热泪也是为同在异乡的中国同胞而流。
（2）出于友情。
同样是物理学界的科学家、醉心研究的科研人员，作者深知顶住压力，独立研究核武器要面对多少困难,要承担多少重担。而邓稼先领导团队在短短六年的时间便研制成功，而且不借助任何外界的力量，其间经受的艰难和困苦，外人难以想象。作为邓稼先的挚友，杨振宁能够揣测一二。这里的热泪，是因挚友取得这样常人难以达成的丰功伟绩，也是为他背后所付出的辛苦而流。
当我国第一颗原子弹爆炸成功，当蘑菇云在天空冉冉升起，我们只看到新中国光明的未来，然而这光芒背后是无数人的汗水和鲜血。一句普普通通的“我不能走”，淡化了多少暗藏的危机。
请同学们细读课文，发挥自己的想象，说说如果你站在研究核武器的邓稼先的身边，你看到了什么。
（五）闻听其音
（1）我看到了神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，看到蓬断草枯的沙漠。残阳如血，风沙呼啸。一群人神色焦急，既担心井下出现的问题，又极力制止邓稼先深入险境。
（2）我看到核武器试验大大小小突发的问题层出不穷时，邓稼先眉头紧锁，翻阅桌面上摆放着的这样那样的文件，时而独自坐在微弱的灯光下沉思，东窗之外，天光渐白。
（3）我看到日出东方，邓稼先伫立在一个简陋的坟头之前，这附近还有这样或远或近的几个坟头，里边永远沉睡着的是和邓稼先有相同理想的好友、共同奋斗过的同事、曾经热情洋溢的下属。邓稼先知道研究核武器总是免不了危险，也做好了有一天也默默无闻地躺进去的准备，黄沙漫天，天空高远，然而邓稼先意志坚定，告别了一个又一个“战友”，毅然踏上战场。
新中国成功爆炸第一颗原子弹：
杨振宁先生在写作这篇人物传记时，采用了大量的引文，请大家把它们找出来。
引文集中在课文的五、六两个部分。
第五部分引用了《吊古战场文》和“五四”时代的一首儿歌；
第六部分引用了电报与书信的内容。
34段 青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:
"浩浩乎!平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰:"此古战场也!常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻!"
广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊！悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。 飞蓬折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：“这就是古战场啊！常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。”
渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉萧索的气氛。
从侧面写出了邓稼先工作环境的艰苦、恶劣，含蓄地将研制“两弹”比作一场艰苦的战役。
突出了他为国家而不辞劳苦、甘于奉献的精神品质。
38段假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
作者引用从父亲那里学到的爱国歌曲，使我们仿佛回到了什么时期？作者这样写有什么作用？
这首歌曲仿佛将我们拉回到了一百多年前的中国。
作者这样写，是将邓稼先置身于中国一百多年来的历史背景之中是对邓稼先一生的真实写照，展现了他远大的志向、赤诚的爱国情怀和敢于为国家、民族牺牲的奉献精神，与开头形成呼应。
吃苦耐劳
分析人物形象
从典型事件入手
从人物描写方法入手
从侧面描写入手
从作者的评价入手
毫无私心
无私奉献
鞠躬尽瘁，
死而后已。
总结
读完课文，我们思考总结一下，杨振宁笔下的邓稼先是一个怎样的形象呢？
舍家为国
典型中国男儿
德国强占山东胶州湾，“租借”99年。
俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。
法国强占广东广州湾，“租借”99年。
英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。
那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！
长句短句交错结合
简洁明快
铿锵有力
本文在语言运用上颇具特色。
总结感悟
本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会文化背景中描写、评价，抓住了他忠厚平实、真诚坦白的性格特点，突出了他对民族的巨大贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
颁奖词
戈壁滩风沙呼啸，你置生死于度外；文革斗争复杂，你平实无私创造奇迹；美国谣言见诸报端，你澄清谣言自强不息。你是中华民族核武器事业的开拓者，两弹元勋，邓稼先，你当之无愧！
他，28年默默戈壁滩上勤研究，辐射危险逼近只说“我不能走！”，鞠躬尽瘁，死而后已。他，开创了中国核武器新纪元，使任人宰割的中国真正站了起来。他如一座坚定不移的丰碑，屹立在我国国防事业的山峰上；他如一枝不畏严寒的梅花，盛开在我国光彩不屈的历史长河中。他就是——中国男儿邓稼先!
颁奖词

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