3.1 代数式 学习任务单(无答案)北师大版数学七年级上册

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3.1 代数式 学习任务单(无答案)北师大版数学七年级上册

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第三章 整式及其加减
3.1 代数式(2)
一、情境引入
给出两台数值转换机,第一台已知既定程序,求输出结果(代数式);第二台已知输入值和输出结果,求既定程序.
二、新知探究
填写下表,并观察下列两个代数式的值的变化情况.
(1)随着n的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化?
(2)估计一下,哪个代数式的值先超过100.
三、典例解析
物体自由下落的高度h(m)和下落时间t(s)的关系,在地球上大约是: ,在月球上大约是:.
填写下表:
(1)物体在哪下落得快?
(2)当h=20m时,比较物体在地球上和在月球上自由下落所需的时间.
解析:(1)当时间相同时,地球上下落高度更大,所以速度更快.
h=20在表格的第二行是介于19.6和78.4之间,是不是意味着时间值应介于2和4之间呢?同样的,也可以确定h=20对应的时间应该介于4和6之间,所以我们估计当h=20m时,t(地球)≈2s,t(月球)≈5s.
学以致用
观察右图,回答下列问题:
标出未注明的边的长度;
(2)阴影部分的周长是________;
(3)阴影部分的面积是________;
(4)当x=5.5,y=4时,阴影部分的周长是________,面积是________.
提示:可将图形还原为长方形,用“对边相等”来确定未注明的边的长度;将围成阴影部分图形的线段长度加在一起,就是所求周长;面积可用大长方形面积减去小长方形面积;第(4)问用代入法,将x与y的值分别代入表示周长的代数式和表示面积的代数式,即可求出此时的周长与面积的值.
自我尝试
1.下图是一个“数值转换机”的示意图,写出运算过程并填写下表.
填写下表,并观察下列两个代数式的值的变化情况.
(1)随着n的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化?
(2)估计一下,哪个代数式的值先小于-100?
新知探究
回顾乘方的意义,请你结合以下提示,尝试利用乘方的意义计算:
108×102
= (乘方的意义)
= (乘法的结合律)
= (乘方的意义)
发现:
请你用上述方法尝试:
105×103 25×23
= = (乘方的意义)
= = (乘法的结合律)
= = (乘方的意义)
类比以上三个等式,你发现了什么?
判断下面的计算是否正确?不正确的,请改正。
归纳凝练
同底数幂的乘法法则:
法则的符号语言:
注意:
拓展1:
拓展2:
四、典例解析
例1.计算:
例2.(1)若am=2,an=8,则am+n= ;
(2)若8×2n=210 , 则n= ;
(3)若a+2b-3=0,则3a+b×3b= 。
五、自我尝试
1.下列计算正确的是( ).
A. B. C. D.
2.的值是( ).
A. B. C. D.
3. 的值是( ).
A. B. C. D.
4.若,则=_______;若,则=______.
5.光在真空中的速度大约是3×108米/秒.太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要4.22年. 一年以3 ×107秒计算,比邻星与地球的距离约为多少?
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