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(共35张PPT)
统编版二年级语文上册
识字 1 场景歌
欣赏画面
你都看到了哪些场景呢？
场景歌
场景歌
第一课时
字词乐园
词语读写
花园 石桥 队旗 铜号
欢笑 红领巾
字词乐园
海鸥：
词语解释
鸟。
军舰：
有武器装备能执行作战任务的军用舰艇的统称。
组词：群众 人群
结构：
部首：
笔画：
音序：
左右
羊
13
Q
qún
群
一群企鹅
我会写
组合：君+羊
形近字：裙、样、洋、详……
组词：队员 军队
结构：
部首：
笔画：
音序：
左右
阝
4
D
duì
队
组合：阝+ 人
同音不同字：对（ ）
队（ ）
甲骨文
金文
楷书
我会写
一队“红领巾”
一片欢笑
“铜”是金字旁，跟什么有关？
“号”是口字头，跟什么有关？
“领”是页字旁，跟头有关。
序号 去的地方(场景) 看到的景物
1
2
3
4
填一填
字词乐园
词语拓展
形容少：
一（ ）飞鸟 一（ ）翠竹 一（把）铜号
形容多：
一（群）飞鸟 一（丛）翠竹 一（ ）铜号
只
棵
把把
一方　　，一块　　。
鱼塘
稻田
认一认
垂柳
花园
一行　　，一座　　。
字词乐园
一方：
鱼塘：
小溪：
翠竹：
词语解释
数量词，一般用来形容方形的物品。如“一方砚台、一方手帕”。
养鱼的池子。
原指山里的小河沟，现在泛指小河沟里的小水流。
翠，青绿色。青绿色的竹子。
一只　　，一条　　。一艘　　，一处　　。
读一读
海鸥
帆船
军舰
港湾
课堂集中营
默读课文，你从中感受到了什么？
我们在认识事物，认识表示事物的汉字的同时，感受到了美丽景色、美好的生活。
场景歌
第二课时
课堂集中营
自由读课文，想一想：文中写了哪些场景？
认一认
帆 艘 军 舰 稻 园 翠 队 铜 号
一道　　，一座　　。一丛　　，一群　　。
小溪
石桥
翠竹
飞鸟
认一认
一只海鸥，一条帆船。
一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一片花园。
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
朗读欣赏
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
结构：
部首：
笔画：
音序：
左右
方
14
Q
qí
旗
形近字：期、欺、琪、棋……
同偏旁的字还有：施、族、旅……
组词：国旗 红旗
我会写
巧对比
铜
桐
铜钱金属做。
梧桐是树木。
结构：
部首：
笔画：
音序：
左右
钅
11
T
tóng
铜
组合：钅+ 同
同偏旁的字还有：铁、银、错……
组词：铜线 铜矿
我会写
交流：铜、洞、桐的区别。
1.课文一共有几个小节？
2.每一小节写了哪几件事物？
3.每一小节有哪几个数量词？
4.每一小节描绘了什么场景？
“红领巾”代指戴红领巾的小学生，一队“红领巾”指的是一队少先队员。
思考：一队“红领巾”指的是什么？
组词：带领 领导
结构：
部首：
笔画：
音序：
左右
页
11
L
lǐng
领
红领巾
组合：令 + 页
同偏旁的字还有：颇、顶、顺、顾……
我会写
组词：号召 口号
结构：
部首：
笔画：
音序：
上下
口
5
H
hào
号
形近字：亏；组词：亏损
在古代有的人除名、字外，还有“号”。号是人的别称，所以又叫“别号”。
多音字：háo 号叫。
金文
小篆
我会写
仿照课文说一说。
一（ ）白云 一（ ）草原
一（ ）骑手 一（ ）骏马
片
个
位
匹
说一说课文写了什么？
本文是数量词归类识字。
组词：毛巾 方巾
结构：
部首：
笔画：
音序：
独体字
巾
3
J
jīn
巾
形近字辨字：币、中……
我会写
几卷毛巾
理解表达
仿照课文说一说。
一方（ ） 一块（ ）
一行（ ） 一座（ ）
海边——海鸥、沙滩、军舰、帆船
场景歌 乡村——鱼塘、稻田、垂柳、花园
公园——小溪、石桥、翠竹、飞鸟
出游——队旗、铜号、少先队员、欢声笑语
结构图示
拓展延伸
背诵课文。选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面都有什么。
拓展延伸
说一说，看谁说得多。
一（ ）鱼塘 一（ ）稻田
一（ ）石桥 一（ ）翠竹一（ ）海鸥 一（ ）帆船

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