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第三单元 多样文明 多彩生活
6 探访古代文明
1、放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以追本溯源。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们世界各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。
2、区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
3、中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现,证实中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。
4、比较半坡人与河姆渡人
名称 区域 时间 住房 用具 农作物
半坡人 黄河流域 距今约6000年 半地穴式房屋 小口尖底瓶 粟
河姆渡人 长江流域 距今约7000年 干栏式房屋 骨耜 稻谷
5、远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧。原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
6、比较早期文明
名称 所属大洲 发祥地 农业 文字 建筑
中国 亚洲 黄河、长江、辽河流域 种粟、稻谷 甲骨文 长城
古埃及 非洲 尼罗河流域 栽种大麦、小麦和亚麻等 象形文字 金字塔
古巴比伦 亚洲 幼发拉底河和底格里斯河之间的地方(两河流域) 修堤坝、引渠灌溉、种植谷物 楔形文字 空中花园
古印度 亚洲 印度河流域、恒河流域 种植谷物和棉花 阿育王石柱
7、早期文明发祥地都有文字出现,这些文字有共同点,也有不同点。
8、早期文明发祥地创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术……它们都对人类文明发展作出了重要贡献,对世界产生了重要影响。
9、世界上有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
10、殷墟是中国商代晚期的都城遗址,距今已有3300多年的历史， 于2006年被列入《世界遗产名录》。殷墟是中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。殷墟发现的大量建筑遗址和以甲骨文、青铜器等为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
11、金字塔是古埃及文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。金字塔的建造充分证明古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度。金字塔是安葬古埃及法老的陵墓。法老死后会被制成木乃伊。
12、3700多年前,为了维持统治,古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》。它是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,共有282条。法典被刻在一块石柱上。石柱竖立在巴比伦的一座神殿里。石柱中部刻着法典的具体条文,使用的文字是楔形文字。
13、人类古代文明成就辉煌。文明不是孤立存在的，不同文明之间是相互学习与借鉴的。
14、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神财富和文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。例如,奥林匹亚遗址、古罗马大竞技场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。
15、在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。
16、1953年,在陕西省西安市发现了一处6000多年以前的聚落遗址一半坡遗址,发现有房屋遗迹45座,圈栏2座,窖穴200多个,陶窖遗址6座,墓葬250多座以及生产工具和生活用具约1万件。
（1）下列选项中至少有一项是正确的,请把正确选项填在横线上。
①半坡人过着A生活。
A.定居 B.原始
②半坡人的生产工具主要是_B_。
A.铁器 B.石器 C.青铜器
③半坡人的农作物主要有_A_。
A.粟 B.稻谷 C.鱼
（2）请你猜测一下,半坡人养的家畜有哪些
答:养猪和狗等家畜。
（3）半坡人在选择居住点的时候要考虑哪些因素
答:要考虑当地气候和安全因素,半坡人居住的是半地穴式房屋,房屋有一部分在地下,这种建筑有利于防寒保暖和抵御野兽的侵袭。
17、中国的长城、古埃及的金字塔、古希腊的帕特农神庙、古罗马的大竞技场、古波斯帝国的宫殿遗址，这些都是古代文明中的科技奇迹,展示了人类智慧和创造力。
请回答:从这些国家创造的灿烂文明中你感受到了什么
答:人类古代文明成就辉煌。文明不是孤立存在的,不同文明之间是相互学习与借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神财富和文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。
18、(教材P44)阅读下面的地图,说说人类早期文明主要分布在哪些地区。
答:早期文明大多位于大河流域,都在北半球,几乎位于相同的纬度上。
19、(教材P45)请阅读下面的资料,从住、用、食等方面选择一个你感兴趣的话题,尝试做个“小小考古学家”吧!
答:(1)河姆渡人住的房屋是干栏式房屋,根据当地的特点,河姆渡人已经熟练地掌握了建筑构建技术。河姆渡人饲养家畜,最多的是猪和牛,食用猪肉和牛肉,他们也保留了狩猎和捕鱼的习惯。(2)考古人员在半坡遗址中发现了粟,粟作为耐旱作物,适合在黄土地上生长。在河姆渡遗址中发现了稻谷,由此可推断古代先民当时已经掌握了稻谷的种植技术。
20、(教材P47)我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产 今天,我们又该怎样保护它们
答:(1)中国文化遗产:乐山大佛、秦始皇陵及兵马俑坑、布达拉宫、莫高窟、明十三陵等。
(2)保护措施:增强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画;不随便攀爬文物古迹;自觉遵守文物保护单位的规章制度;对有损文物古迹的行为可进行力所能及的劝阻或举报。
7 多元文化多样魅力
1、人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的29%,却是人类生息繁衍的地方。
2、陆地表面高低起伏,形态多样,有连绵起伏的高山、低洼的盆地;还有宽广的高原、低平的平原。
3、千姿百态的自然景观是不同自然环境的显著标记。
4、东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。撒哈拉沙漠非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。世界最大的平原一亚马孙平原,位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势低平。北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线之上。
5、“百里不同风,千里不同俗。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一种。
6、拉丁美洲有令人着迷的舞蹈,如探戈和桑巴等。远古时代的波利尼西亚人身穿草裙,戴着花环起舞。豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的特色文化。
7、中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色。
8、人们在长期的交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。
9、不同的见面礼仪
(1)握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。
(2)在泰国,人们双手合十,头向前微倾,表达问候。
(3)关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。
(4)在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
10、建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,反映了不同地区人们的生活方式。
11、世界各地不同的建筑
(1)在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住在干栏式房屋里,既通风又防潮。
(2)在非洲草原上,人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”。
(3)在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的蒙古包里。
12、在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的理解,而且有助于不同文化取长补短,共存共荣。
13、在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。因此，我们首先要了解差异,学会尊重差异。
14、各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化背景的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
15、用餐不仅是为了满足人们的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。
16、吃西餐时,如果你吃面条,不要端起盘子来吃,而应先将面条切短,然后用叉子将面条卷起来吃。在吃的时候,不可以发出“呼噜噜”的吸吮声和叉盘碰撞的声音。在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。
17、“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美,不仅是一种美德,更是一种智慧。
18、请解释“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”表达的意思。
答:世界文化是多样的,我们要尊重不同民族的文化,文化既是民族的又是世界的。各民族的文化极大地丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣。
19、(教材P50)在上图中找出七大洲和四大洋,说一说它们的名称。
答:七大洲面积由大到小是:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。四大洋面积由大到小是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
20、(教材P51)请选择你游览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
答:(1)如珠穆朗玛峰。
(2)地理位置:位于中国西藏自治区与尼泊尔边界上。
(3)特点:它的高度为8848.86 米,简称珠峰,是世界第一高峰,属于喜马拉雅山脉。
21、(教材P52)你还知道世界各地哪些不同风格的舞蹈 你最喜欢哪种风格的舞蹈 说说它的特点。
答:我还知道芭蕾舞、古典舞、民族舞等。我最喜欢的是芭蕾舞,演员们表演时会以脚尖点地,故又称“脚尖舞”。
22、(教材P53)你还知道哪些见面礼仪呢 和同学们交流一下。
答:我还知道鞠躬礼、致意礼等。
23、(教材P54)请结合某个地方的自然环境和人文特色,设计适合当地的建筑。
答:需要考虑当地降水量、气温、适合建造房屋的材料、地方文化元素等。
24、(教材P54)请选择衣、食、行中的某个方面,查阅资料,和同学一起找找世界上不同于我们的文化表现,探寻它们与当地自然环境的关系。
答:威尼斯是个美丽的水城,水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车,也没有交通信号灯,威尼斯小艇是市内主要的交通工具。
25、(教材P55)为什么中国文化要走向世界 你认为外国人会喜欢中国文化元素吗
答:(1)文化交流,增进了不同国家和民族之间的理解,使人们对不同文化的特色有了更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
(2)我认为外国人会喜欢中国文化元素,因为中国文化源远流长、博大精深,中国人待人接物非常礼貌。
26、(教材P56)你还知道哪些由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突 请说一说或演一演,再想一想有什么妙招可以化解它们。
答:(1)比如在饮食、衣着、说话、写作等方面都有可能引起尴尬。
(2)①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认 文化差异
同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。③我们要善于发现和欣赏其他文化之美。
27、(教材P57)你还知道哪些不同的用餐礼仪 面对不同的用餐礼仪,我们应该怎么做呢
答:(1)用餐礼仪:在斯里兰卡吃饭、喝水时,不能发出声音。日本人用餐时,筷子两端一定要对齐。(2)做法:面对不同的用餐礼仪,我们要多了解,多尊重,多包容。
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