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3 古诗词三首
宿建德江
部编版语文 六年级上册
孟浩然（689—740年）
名浩，字浩然，号孟山人，唐代著名的山水田园派诗人，与王维并称为“王孟”。 他的诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。
代表作品：《过故人庄》《春晓》《早寒江上有怀》等。
走近作者
学习古诗，要借助注释理解诗意，想象画面，抓住重点词句体会诗词中蕴含的思想感情。学习《宿建德江》时，先勾画出诗句中描写的景物，了解景物的特点，想一想诗人在江边看到了什么，想到了什么，再结合文中的“客”“愁”等关键字，感受诗人流露的淡淡哀愁。
方法导学
读古诗 有韵味
宿/建德江
[唐]孟浩然
移舟/泊烟渚，
日暮/客愁新。
野旷/天低树，
江清/月近人。
宿建德江
(唐)孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。
指新安江流经建德(今属浙江省)的一段。
停船靠岸。
水中间的小块陆地。
黄昏时分。
指诗人自己。
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
是什么勾起了诗人的“愁”呢？
思乡之愁，羁旅之思
所感
野旷天低树，江清月近人。
旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。
远处的天空显得比树还低。
原野空旷辽阔。
野旷天低树，江清月近人。
所见
诗人踌躇满志地来到长安参加科举考试，想实现为国效力的政治抱负，结果科举未中，他孤身一人失意东归，开始了漫游吴越的生活。面对迷蒙的江中小洲，诗人又难免产生理想幻灭之痛、前途暗淡之忧。
故此，《宿建德江》先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者羁旅之思。
举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
——王安石《泊船瓜洲》
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。

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