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议论文 之 开头写法（一）
好的开头，是成功的一半，作文亦如此。高考考场作文以议论文为主，好的开头能够起到统摄全篇、提纲挈领的作用，使读者对作文的基本观点、思路有宏观、清晰的了解；好的开头还能够激发读者的阅读兴趣，吸引读者认真读下去。对于考场作文而言，其特定的“读者”是阅卷老师，且阅卷时间有限，因此就需要我们精心设计开头。
总的来说，开头有“三求”：“深”、“美”、“简”。
一、“深”
即深刻，指具有一种意味深长的韵味，一种深度，一种高度。
1、引用式：
这种方式最易采用，不仅开篇可用，全篇亦可用，以彰显文化底蕴。注意：引用要准确。
（1）引用名言+阐释分析+亮明观点。
【例】诗人海顿曾言：“人的最大痛苦就在于苦求而不得。”（引用名言）诚然，每个人都有自己的局限性，但是，拘囿者死，超脱者生。（阐释分析）你可见那破篱下的蔷薇静株，超越围篱，香气馥郁，别样鲜红！（亮明观点） ——《蔷薇出篱别样红》
（2）引用故事+阐释分析+亮明观点。
【例】有这样一则故事：一个盲人走夜路，手里总是提着灯笼缓缓前行。人们很好奇，不解地问：“你又看不 见东西，为什么还提着灯笼走路啊？”盲人回答说：“我提灯笼是为了给别人照路，避免他们撞到我。”（引用故事）
世界并不是一个人的世界，她需要世界中的每一个人去维护。（阐释分析）当你心中只有自己的时候，你可能把麻烦留给了自己；当你心中想着他人的时候，可能他人也在不知不觉中方便了你。（亮明观点） ——《心中有他人》
【注意】
作文开篇化用名言，有助于快速引入话题、强化说理力度、凸显文化味、吸引读者等。对名言的化用有几种情况：
1、完整引用名言，然后具体阐释，使之与作文所论话题无缝对接，或者结合具体话题做出相对合理的“新解”；
2、合理“嫁接”，就是将名言的关键部分植入作文的相关表述中，如“陶行知的话可以说‘于我心有戚戚焉’，读之感悟多多”；
3、套用名言，这近似于“仿写”，如“遇到老人摔倒，扶还是不扶，这是个问题”就套用了哈姆莱特的名言“生存还是毁灭，这是个问题”。
【示例】
与人沟通交流是一门艺术。有人说，沟通交流能力的高低取决于人的先天基因及家庭环境；也有人说，沟通交流的艺术可以从书本及其他艺术作品中学习；还有人说，沟通交流水平的提高，需要从实践中揣摩、体会、练习、积累……
请结合个人的体验和思考，谈谈青年应该如何与人沟通交流。
【参考】
“没有人是一座孤岛。”约翰·多恩如是说。
活在世上，与人沟通交流是谁也躲不开、绕不掉的桩。选择最恰当的方式表达自己的想法，才能获得他人的理解、赞同、帮助；选择最得宜的方法与人交流，才能形成良性的互动，从而找到真正的朋友或志同道合者。
点评：开篇引用相关名言，突出与人沟通交流的重要性，或提出提升与人沟通交流素养的相关途径。
2、设问式：
开头设置疑问，或反问，或设问，往往能抓住读者的注意力，引人深思。
【例1】
青瓷缸中溶溶水影，养的是水仙清丽；污泥塘里深深沼洼，养的是白莲洁净。倘若人品是哺育艺术的土壤，为何白莲见不到泥土色，闻不见土壤气？（问——答）性情急徐固然可从字里行间略窥几许，而人品一说，实难揣测。然而我们欣赏艺术，并非一定要读作者生平，只要骨子里渴望开出一朵好花。——《殊途同归》
【例2】
一百年前，中国青年高举民主科学的旗帜，孕育了以爱国主义为核心的五四精神；一百年来，中国青年满怀对祖国和人民的热爱，书写了一篇又一篇壮丽诗篇。今天，中国青年又当如何呢？（问——答）当代中国青年当传递五四火炬，挑起时代大梁，实现强国之梦！——《传递五四火炬，实现强国之梦》
点评：着眼五四运动、爱国精神起笔，以设问方式引出观点，点明当代中国青年责任，入题简洁，观点鲜明。
【例3】
蝴蝶带着无色的翅膀破茧而出，以翼为光屏，在阳光沐浴下，获得色彩斑斓的华衣。我们同样有着对阳光的渴盼，怀着本真的初心降临于世，以心为画布，由流光绘彩，得到多彩的人生。
然而，蝴蝶的翅膀在显微镜的观察下依旧保留了纯洁的颜色，而我们身处这五光十色滚滚红尘中，是否还保留了那颗本真的初心？ ——《握紧初心，笑迎阳光》
点评：最后一句以疑问的方式引出下文对“初心”的探讨。
【示例】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【开头参考】
（1）
茨威格在《人类群星闪耀》中说：“一个人最大的幸福，莫过于年富力强的时候，发现自己的使命。”刚毕业的大学生小卜，无疑是处于生命年富力强之时，面对就业，选择外企公司，创造优秀生活不难；实现创业梦想，听从内心选择也不难，难的是担当起教书育人，改变贫穷的家乡这个社会使命。燃蚕炬之火，秉烛铸民魂，扬奉献之美，应是小卜最幸福的选择。——《燃蚕炬之火，扬奉献之美》
（2）
落叶归根，心始之处，便是吾乡。倘若钱学森没有归得“故乡”，中国导弹将待何时？倘若詹天佑仍在异乡，吾国铁路交通又该如何自强？瑶族的小卜大学毕业临近，作为第一个从大山里走出来的姑娘定是乡里邻里的骄傲，而面对众多选择，回乡做教师不乏是一种最好决择。——《吾心初始，不忘归乡》
3、对照式
（1）类比式（起兴式）：
先以简洁的语言从描绘其他事物或景物开始，然后再结合主旨阐述话题。这样由远及近，娓娓道来，令人感到亲切和舒畅。如魏征的《谏太宗十思疏》：臣闻欲木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！——魏征《谏太宗十思疏》
魏征主要是提醒唐太宗居安思危，有针对性地指出在十个方面的事加以注意。但是文章开头并不马上从一、二、三、四谈起，而是先以水、木特点入手，然后才慢慢谈那十件事。
【例1】
一抔土只有融进巍峨的泰山，才能享受五岳至尊的光环；一朵浪花只有融入奔腾的江河，才能汇入广阔的海洋；一个人只有把自己融入伟大祖国的怀抱中，才能实现自身的价值。 ——《我把自身融进祖国的江河》
点评：先说一抔土和五岳的关系，一朵浪花和海洋的关系，然后自然地引出文章的话题——个人和祖国的关系。
【例2】
木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，不然会出现木地板开裂，或挤压拱起的现象。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这样那样的问题。 其实在现实生活中，做人处事和木匠的工艺一样，也得讲究“留一道缝隙”。
【例3】
桃花春天开放，荷花夏天开放，菊花秋天开放，梅花冬天开放，每一朵花都有开放的时候，每一朵花开放的时候就是自己的春天。桃花开的时候，别的花不会自卑，它们默默地等待，因为它们知道，它们也会开放，也会灿烂，并不比别的花差劲。其实，每一个人，都是一朵花，都是优秀的，都有自己的春天。
【例4】
阅读下面的材料，根据要求作文。
南极的企鹅是种憨态可掬的小动物，可以在水中游嬉，也能在陆上行走。然而，南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱，它们身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸 在将要上岸之时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力也越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的U形线。这种沉潜是为了蓄势，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。
企鹅的沉潜蓄势的原理一定能给你一些人生哲理的启示。请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，以“蓄势与勃发”为话题，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟，不得抄袭。
【开头参考】
企鹅潜水是蓄势，破水而出是勃发；雄鹰低飞是蓄势，直冲云霄是勃发；猎豹下蹲是蓄势，果断出击是勃发。（联比，形象化诠释）蓄势，是力量的积聚，是勃发前必要的准备。它是一种低姿态进入，高姿态出去的形式，体现出一种深度和底蕴（理性分析，个性解读）。
由蓄势到勃发是一种量变到质变的过程，是螺旋式上升的过程，蓄势到一定时候，只需抓住机遇，就能勃发而起，那就能像企鹅一样到达理想的目的。——《蓄势而后勃发》
（2）对比式：
把两种甚至是更多的对立的事物进行比较，从而突出它们的差异，表达作者的观点或感受。
【例1】
曾看过这样一句话：不要在走路的时候高仰着头，因为那样会踩到狗屎；也不要总是低着头，因为那样会撞到树。前者是盲目自大，而后者却是自卑。为人处世，自大就会目空一切，不可一世；自卑则会自怨自艾，缩手缩脚。正确的态度应当是，既要自信，也要懂得谦卑和敬畏。 ——《自信与谦卑》
【例2】
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，发出自己的声音。
【对比开头，突出观点】
①历史已成烟云，伟人先哲已逝，却给现世留下了宝贵的精神财富，启迪着吾辈青年……
②古今中外，凡事业有成者，无不是……反之，那些难成大事者，往往是……（对比）
③诚然，XX在当时的历史背景/处境下是无可厚非的，然而，XX放在新时代，更值得我们推崇。（辩证思考）
（3）比较式：
【示例】1
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
在我们的生活中，有许多各具功用的镜子：望远镜——放眼远方，显微镜——揭微显隐，太阳镜——抵挡强光，哈哈镜——开怀一笑。
这些镜子对于一个人的成长也颇有寓意和启发。作为新时代的学子，如果想给自己的心灵配装两面必需的“镜子”，那么，你怎么选？
请结合材料写一篇文章，体现你的选择与思考。
【要求】①选准角度，确定立意：②明确文体，自拟标题：③不要套作，不得抄袭：④不得泄露个人信息：⑤不少于800字。
【开头参考】
《登高望远，俯身显微》
姚鼐登上泰山，赏“苍山负雪，明烛天南”之壮景；屠呦呦沉心钻研，获得低温提取青蒿素的启发。伟人尚是如此，故而于我辈新时代学子而言，应当为心灵装配一“望远镜”以登高望远，一“显微镜”以俯身显微，从而不断完善自身，向将来进发。
【示例】2
阅读下面的文字，根据要求作文。 （2021年高考浙江卷作文题）
有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【开头参考】
文章千古事，得失寸心知。如何看待得失，就是如何看待生命的价值。据此，可以观人、观史、观天下。功利者重结果，斤斤计较得失，不够大气；执着者求索永无止境，一山更有一山高，稍欠从容； 旷达者看破人生起点终点都相同，珍惜当下，感悟过程，也可能沉溺于自我的小天地，忘了责任。得失是终点，也是起点，生命就是不断得到又失去，失去又得到的过程。——《我观得失立我志》
4、定义法——“说文解字”法：具体的定义（点题）+分析句+观点
在面对作文材料给出特殊概念，或者自身立论涉及一些概念的情况时，考生首先应当对材料中关键词的内涵与外延做具体释义，或对关键词之间的逻辑关系（并列、因果、条件、对比、承递等）予以精确定位，从而明确作文的写作方向或基本主张。对关键词的解释有几种情况：
1、作文材料对关键词没有明确释义，开篇要将其意义具体化，这样能很快将行文的重点引入到问题的核心与实质处；
2、关键词有多个义项，开篇要明确其具体所指；
3、结合作文，对关键词做本文语境下的合理化“新解”，以保证立意的新颖与独到。
【例】阅读下面的材料，根据要求写作。
从高铁“霸座”，到公交“互殴”；从国外机场霸道“维权”到景点乱画“到此一游”……
发生在公共场所的这些不文明行为乃至违法事件，受到公众和媒体的普遍谴责，也引发了关于社会文明的思考。为此某报推出“如何提升我们的社会文明”征文活动，希望在我们迈向社会主义现代化的征程中，引导人们思考人的现代化问题，推动构建与我们不断提升的物质文明相适应、与我们的大国身份相匹配的精神文明素养。
请参与这次讨论，写一篇文章，表明你的态度，表达你的看法。
【开头参考】
群氓，指现今社会中一人所行之错事，多数人趋之若鹜。特点表现为同质均一心理意识，他们拒绝理性而复杂的思考，对提供给他们的各种意见、想法和信念，只简单地选择两个极端，或者全盘接受，或者一概拒绝，将其视为绝对真理或绝对谬误。既然大家都那样做，那恶行似乎也就成为了理所应当之事。
莫让群氓泛滥，才能推动与不断提升的物质文明相适应的社会文明，才能提升与大国身份相匹配的精神文明。——《莫让群氓泛滥》
5、概括式
首段即对后文论述内容有总括作用。
【例1】
《以乡土人才“出圈”助乡村振兴“出彩”》
乡村振兴，人才先行。全面推进乡村振兴，需要不断充盈乡土人才“蓄水池”、提升乡土人才“硬功夫”、优化乡土人才“大本营”，以乡土人才“出圈”助力乡村振兴“出彩”。
　　不拘一格善识别，充盈乡土人才“蓄水池”。三百六十行，行行出状元。……。
　　不落窠臼强本领，提升乡土人才“硬功夫”。没有金刚钻，不揽瓷器活。……。
不遗余力搭舞台，优化乡土人才“大本营”。栽得梧桐树，自有金凤栖。……。
【例2】
《在激扬青春中踏出无悔足迹》
近日，国家主席习近平向世界青年发展论坛致贺信时指出，“青年代表希望，青年创造明天。”青年是党和国家事业发展的生力军。广大青年要将“青春小我”融入“家国大我”，在激扬青春中踏出无悔足迹，争当“一心为国”的“践行者”，“一心干事”的“奋斗者”，“一往情深”的“守护者”，为实现中华民族伟大复兴书写最亮丽的青春底色。
锤炼“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的忠诚信仰，争当“一心为国”的“践行者”。
锤炼“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献情怀，争当“一往情深”的“守护者”。
锤炼“舍我其谁挑重担，为观奇景上高山”的担当精神，争当“一心干事”的“奋斗者”。
二、“美”：
即美感，就是开头的语言或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然。
（1）排比式。
排比句，句式整齐，气势充沛，极富感染力
【例1】
那一个年代，风里来雨里去，只为温饱；那一个年代，时间就是金钱，效率就是生命；那一个年代，大力发展商品经济，解放生产力。还记得 1981 年 4 月 12 日中国第一家超级商场……经济复苏，思想解放，一片繁忙景象！人们自豪地把 20 世纪 80 年代的改革开放比喻为“春天的故事”，那一曲《春天的故事》是否还萦绕在你的耳畔？ ——《山青水绿铺远路》
【例2】
几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？ ——《谈意气》
【例3】
如果没有时代的指引，人生就没有方向；如果不能竭尽全力，就无法彰显人生价值；如果不做为国利民的事，就无法实现有为人生。(排比)有些人违背了时代的需要，仅仅追求物质上的富足，忘记了初心，丧失了精神层面的部分。这不利于人生的发展，甚至有可能导致社会发展畸形，从而影响回家富强。(分析)因此，我们应该紧跟时代的大潮往前走，竭尽全力做好为国利民的事情，成就人生。(亮明观点)
【注意】——模式：排比+过渡分析+亮明观点
　　1、排比句要紧扣文章主题，不可随意；2、排比句式为三个；　
　3、排比内容要注意逻辑与连贯性； 4、排比内容要大体方向相似。
（2）比喻式。
比喻句、拟人句，形象生动，新颖别致。
【例1】
如果生活是海，那么欲望如潮。人生在世，不能没有欲望，就像大海不能不涨潮一样，这是一种自然规律。假如世人都没有欲望，就会对什么事情都不感兴趣，就会缺少热情、缺少投入、缺少追求，那么他的生活画卷将是多么的苍白乏味啊！问题的关键在于，涨潮也有落潮时，如何把握住自己的欲望尺度，不让欲望泛滥成灾，才是明智之举。 ——《人生有度方坦然》
【例2】
爱上阅读，各有各的因由，各有各的精彩。阅读是以认知的力量去探测世界的广袤，借伟岸的灵魂来陪伴心灵的成长。阅读之于个人，如漫漫人生里的灯盏，照亮奋斗之路；阅读之于社会，如历史进程中的星光，辉映壮美的文明之虹。——《阅读的陪伴最温情》
解读：开篇充满诗意，运用比喻强调阅读的重要作用。
【例3】
阅读下面的文字，根据要求作文。（2016年新课标III卷）
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
【开头参考】
创新如同凭风翱翔南冥的鹏鸟。唯有风鹏正举，以规则之风驱动创新之翼，方开九万里吾国生机。小羽有心研究花茶求专利，这是新时代众创精神的传递；当面对市场实际时又敢于谋求规范秩序，这是新时代规则经济的要求。唯有以规则为创新遮风避雨，方见小羽成果如花四溢，开启市场新机。——《以规则之风，驱创新之翼》
（3）意境式
【例1】
每个人的心中，都有一方魂牵梦绕的土地，得意时想到它，失意时念着它。逢年过节，触景生情，随时随地想到它。海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺（xiè：熄灭）人散后，良辰美景奈何天。洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁惦念它。离得久远了，使人愁肠百结。不论历史的车轮如何转动，故乡永远是人心中不灭的灯火。 ——《不灭的灯火》
【例2】
井冈山革命博物馆第一展厅，展陈着张子清烈士使用过的一只小皮箱。这只小皮箱虽然年代久远已有破损，但走近参观的人无不被其背后的故事打动。皮箱上用以固定的36颗图钉像是主人身经百战后的累累伤痕，灯光下的淡淡光泽折射出穿越时光的坚守与传承。——《小皮箱见证家风传承》
解读：开门见山，引出标题的“小皮箱”，具有画面感。
【例3】
阅读下面的材料，根据要求写作。
在我们的成长过程中会遇到各种各样的选择，一个正确的选择会让你获得走向成功的机会，一个错误的选择可能导致不可挽回的后果，一次对失误选择的及时修正可能让你获得柳暗花明的惊喜。
请围绕“选择”写一篇文章，谈谈你的理解。
【参考】
生活中每个人都会面临各种各样的选择。红灯亮起的马路上空无一人，你选择静静等待还是无视规则走过斑马线？看到摔倒的老人，你选择扶他起来还是担忧可能被讹而转身离开？拾到钱包，你是选择等待失主还是悄悄地放进自己的口袋？……面对选择，我们到底应该怎么做？
【例4】
阅读下面的材料，根据要求写作。（2022·天津卷）
烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。
你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。
【开头参考】
聚拢是烟火，推开是人间，品尽人间烟火味，拥抱太平安康情。不远处，缕缕的烟火争先恐后地从人家屋顶袅升起，摇曳多姿，追逐嬉闹：时而东窜西奔，似活泼可爱的娃娃；时而纤细妩媚，似轻盈娉婷的少女；时而扶摇直上，似蓬勃强健的青年。深深地嗅着那股荡溢而出带着古老与现代相碰撞的淡淡气味，沁人心脾，怎一个醉字了得！
【注意】——情景再现法
开篇的“情景再现”或者起到靶子的作用，或者借此提出与所谈话题密切相关的问题，以引起下文的解剖。“再现”只需交代“情景”即可，无须详细叙述与描写。
“情景再现”有利于镜头的快速聚焦，使作文能紧紧围绕中心展开，分析、阐释更集中、更深入。
“再现”的“情景”可以是生活中曾经发生过的真实的事，也可以是根据写作需要虚构的、但符合生活逻辑的场景；可以是一件事的“再现”，也可以是一组镜头的“回放”。
【示例】
阅读下面的文字，根据要求作文。（2022年新高考I卷）
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
【开头参考】
“一个口诀让你咸鱼翻身”，“两个步骤助你出人头地”，“三星期内实现你的梦想”……喧嚣都市内，诸如此类的营销课程层出不穷。（设置情景）在这些人看来，深耕“本手”技法毫无意义，一次“妙手”足以改变人生。但事实果真如此吗？君不见仲永早慧却泯于众人，范进中举竟因此疯癫。不确定航向的船，遇到什么风都是逆风；未打牢基础的人，取得任何成就都是泡影。（分析）只有立足根本，才能创设奇招。（结论）—— 《立足根本，方得奇妙》
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（4）细节式
【例1】
0.00068毫米，相当于人头发丝直径的1/125。然而，仅靠一双手、一把锉刀、一方小小的操作台，就能实现如此细微的加工公差。这样的高精度，出自航空工业沈阳飞机工业（集团）有限公司首席技能专家方文墨之手。如此极限的精度，源于每天8000余次“枯燥而又单调的反复练习”，源于他“既然选择了，就一定要做到最好”的一片匠心。——《匠心聚，百业兴》
解读：由精细的数据迅速抓住读者眼球，引出文章主题——工匠精神。
【例2】
高速铁路网不断延伸，运营里程向着4万公里迈进，复兴号奔驰在祖国广袤的大地上；81对公益性“慢火车”多年不调价，经停一个个小站，每年运送沿线群众1200万人次。疾驰如风的动车组与慢悠悠的绿皮车，对照鲜明、耐人寻味，勾勒出一幅中国铁路的生动图景。——《中国发展的速度与温度》
解读：开篇就为读者描绘出一幅中国铁路的生动图景，三个数字着重突出了中国发展的速度与温度。
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三、“简”：
即简明，就是开篇语言简洁，短小精悍，直奔主题，使人一目了然。
【示例】
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) （2020·北京卷）
2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
【开头】
湛蓝星空，璀璨迷人，星空的美丽，得益于每一颗星星的发光；北斗系统，服务全球，“天网”的织成，得益于每一颗卫星的发挥作用。一个人无论身处何境，都不应妄自菲薄，而要努力去发现自身的重要性。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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