资源简介

课题：走向全面小康
【学习目标】
1、明确我国目前的小康现状；
2、知道共同富裕、全面小康的含义；
3、掌握全面建成小康社会的现实意义及实现途径。
【重点】
小康现状、全面小康最关键的目标、全面建成小康社会的现实意义。
【难点】
全面建成小康社会的现实意义及实现途径。
一、【情景导入】
材料一：目前，我国城镇居民人均可支配收入大约相当于农民人均纯收入的3倍，城镇最高收入户的收入水平相当于最低收入户的5.4倍。
（1）材料一说明了什么？
材料二：我国人均国民生产总值居世界一百名之后，不到美国、日本等发达国家的1/30。
（2）材料二说明了什么？
二、【自主学习】
1、在改革中，我们始终坚持哪两条原则？
2、关于共同富裕
（1）共同富裕是社会主义的 ，是社会主义的 ，也是我们建设小康社会的基本目标之一。
（2）实现共同富裕需要一个 ，要鼓励一部分人、一部分地区通过 劳动和 经营先富起来，先富带后富，最后实现 。
（3）实现共同富裕，就是坚持 ，促进人的 ，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果 。
3、关于小康社会
（1）我国现在达到的小康还是 、 、 的小康。
（2）在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是，在 、 、
、 的基础上，实现人均国内生产总值到 年比2000年翻两番。
（3）全面小康社会的标准是经济更加 、 、 、
、 、 。
三、【课堂演练】
1、下面一组漫画所蕴含的寓意是（ ）
A. 社会主义根本任务是解放生产力 B. 先富帮后富，最终达到共同富裕
C. 社会主义现代化建设必须“三步走” D. 社会主义根本目标是同步富裕
2、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是（ ）
A．到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平
B．确保2050年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强
C．到2020年人民生活比较富裕，把我国建设成富强民主文明的社会主义国家
D．力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强
3、“千年等一回，种田不纳税。走进新农村，就有新感觉。吃穿不再愁，网络处处有。盖起安居楼，骑着摩托到田头。带着手机去放牛，政通人和乐悠悠”。这首民谣是十七大人大代表一辽宁省张鸿从家乡带来的。这首民谣反映出（ ）
A．现阶段我国社会的主要矛盾已经解决
B．我国已经实现了全面建设小康社会的奋斗目标
C．全体人民共享经济建设成果，走共同富裕道路
D．我国已消除贫富差别，实现社会公平
四、【合作探究】
材料一：2015年6月18日，国家主席习近平在贵州召开部分省区市党委主要负责同志座谈会，听取对“十三五”时期扶贫开发工作和经济社会发展的意见和建议。他强调，消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。
材料二：全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村特别是农村贫困地区。十八大以来，我国又有5000万人口摆脱了贫困，共享发展成果。消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求。确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一说明了什么？（2分）
（2）国家重视扶贫工作，倡导共享发展成果，这样做有什么现实意义？（6分）
（3）为消除贫困、实现共同富裕，国家、社会、贫困地区的人们分别应做出哪些努力？（6分）

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