资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台必修2 遗传与进化第一章 遗传因子的发现第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)与豌豆有关的基础知识1.自花传粉:两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉,也叫自交。2.闭花受粉3.父本和母本:不同植物的花进行异花传粉时,供应花粉的植株叫做父本,接受花粉的植株叫做母本。豌豆作遗传实验材料的优点1.豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉,在自然状态下为纯种,用豌豆做人工杂交实验的材料,结果可靠,容易分析。2.豌豆具有很多易于区分的,能够稳定遗传给后代的性状。3.豌豆花大,易于进行人工杂交,人工杂交过程:去雄 套袋(防止其他花粉干扰) 人工传粉 再套袋。4.豌豆生长周期短,易于栽培。5.后代样本的数量足够多,统计分析结果更可靠。孟德尔豌豆杂交实验的基本操作方法确定被研究的相对性状,选择好父本(雄性,供应花粉的植物)和母本(雌性,接受花粉的植物)。1.去雄:在花蕾期雄蕊没有成熟时,剪掉雄蕊。2.套袋:在去雄的花上套上纸袋,以免外来花粉干扰。3.传粉:待雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊柱头上。4.再套袋:将人工授粉的花再套袋,保证实验的可靠性。详细记录杂交各代的系谱,用统计法分析结果。性状类基本概念1.性状:生物所表现出来的形态特征和生理特征的总称。2.相对性状:一种生物的同一性状 的不同表现类型,如人的单眼皮和双眼皮。3.显性性状:具有一对相对性状的两个纯种亲本杂交,子一代中显现出来的性状。4.隐性性状:具有一对相对性状的两个纯种亲本杂交,子一代中未显现出来的性状。5.性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。一对相对性状的杂交实验实验现象1.无论是正交还是反交,F1只表现出亲本显性性状;2.F2出现性状分离;3.F2性状分离比为:显性性状:隐性性状 ≈ 3:1。孟德尔遗传因子假说1.生物的性状是由遗传因子决定的决定显性性状的为显性遗传因子,大写字母(D)来表示;决定隐性性状的为隐性遗传因子,小写字母(d)来表示。2.体细胞中遗传因子是成对存在的DD为显性纯合子,dd为隐性纯合子,Dd为杂合子3.生物在形成生殖细胞——配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。4.受精时,雌雄配子的结合时随机的。由于雌雄配子结合的机会均等,F2便有三种遗传因子组成,即DD、Dd和dd,且比例接近1:2:1。DD与Dd的个体表现为高茎,dd的个体表现为矮茎,高茎与矮茎的比例接近3:1。对分离定律的验证方法——测交1.过程:F1 与 隐性纯合子杂交。2.作用: 测定F1配子的种类和比例; 测定F1的遗传因子组成(基因型); 预测F1在形成配子时遗传因子的行为(根本目的)。测交遗传图解测交后代的种类和比例与F1配子的种类和比例一致,即测交后代中遗传因子的组合种类及比例 取决于 F1 产生配子的种类及比例。一对相对形状的遗传实验中出现的种类和比例鉴别显性纯合子、杂合子的实验方法1.测交法待测个体×隐性纯合子 若后代无性状分离,则待测个体为纯合子,若后代有性状分离,则待测个体为杂合子2.自交法若后代无性状分离,则待测个体为纯合子,若后代有性状分离,则待测个体为杂合子。当待测个体为动物时,常采用测交法;当待测个体为植物时,测交法、自交法均可采用,但对自花传粉的植物来说,自交法较简便。鉴别显隐性方法1.定义法2.性状分离基因分离定律的内容1.在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;2.在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。(1)研究的对象:一对等位基因(位于一对同源染色体上)(2)发生的时间:减数分裂产生配子时。(3)适用范围:真核生物有性生殖(一对相对性状的遗传)。(4)实质:体细胞中成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离。(5)遗传行为:随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。(后面内容)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览