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(共29张PPT)
5 树和喜鹊
树和喜鹊有什么关系？会发生怎样的故事？那就竖起你的耳朵认真听老师读吧吧！
要求：听后讲述听到的内容？
朗读要求：
1.自由拼读，读准字音，不认识的多读几遍。
2.与同桌读一读。
3.把课文读通顺、流利、有感情。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1
2
只
{
zhī (一只）
zhǐ (只有）
树上有一只喜鹊。
这里只有一棵树。
窝
（鸟窝）（鸡窝）
wō
孤 单
gū
dān
我一个人在家很孤单。
后来，这里 了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
种
3
后来，这里 了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
种
3
种
{
zhǒng（种子）
zhòng（种地）
都（都有）（全都）
dōu
多音字
树有了 ，喜鹊也有了邻居。
邻居
4
邻 居
līn
jū
你知道什么是邻居吗？
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，它们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
5
6
招 呼 叽叽喳喳 安安静静
zhāo hū
zhā
jìng
叽叽喳喳 安安静静
A A B B
快快乐乐 高高兴兴 干干净净
乐
{
le
yue
（快乐）
（音乐）
多音字
鸟
窝
孤
单
都
有
招
呼
快
乐
种
树
只
有
邻
居
我 来 认 生 字
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
三个“只有”说明什么？
树很孤单，喜鹊也很孤单。
为什么？
我会说
当 时，我感到很孤单，我真想 ！
树和喜鹊就这样孤单地生活了很长时间，可是后来呢？他们会一直这样孤单下去吗？
读一读5、6自然段，说说你的发现。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，它们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
你从哪些地方感受到了喜鹊很快乐？树的快乐体现在哪里？
练习表达
天一亮，喜鹊们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“ 。”
天一黑，喜鹊们有叽叽喳喳地叫着，好像在说：“ 。”
我 会 思 考
树的快乐体现在什么地方？
探究原因，感受友情
当树和喜鹊孤单时，我们为他们感到难过，当树和喜鹊快乐时，我们同样感到开心。那么，究竟是什么原因让树和喜鹊的心情发生了变化呢？
后来，这里种了好多好多树。每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
生活中有了伙伴，有了友情，我们的生活才会变得更加美好。
课 文 梳 理
6. 树和喜鹊
一棵树 好多好多树
一只喜鹊 好多好多喜鹊
植树造林
孤单 快乐
谢谢
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