资源简介 / 让教学更有效 高效备课 | 语文学科22.小毛虫 分层练习1.人文素养:从青蛙卖池塘的故事中,体会勤劳能创造美好生活,以及要善于发现事物的美好之处。2.语文要素:理清故事发展顺序,理解故事内容,感受故事中语言表达的生动性,培养想象力和语言表达能力。一、看拼音写词语máo chóng fǎng zhī yī shang chōu sījīn guāng shǎn shǎn xiāo shī biān zhī二、辨字组词抽( ) 纺( ) 编( ) 消( ) 换( )油( ) 访( ) 偏( ) 销( ) 唤( )三、 给加点字选择正确的读音,打“√”挣脱(zhēng zhèng) 尽管(jǐn jìn) 规律(lù lǜ)挪动(nuó luó) 仿佛(fú fó) 绒毛(róng yóng)四、能力提升1. 词语搭配连线新奇的 翅膀轻盈的 目光牢固的 茧屋色彩斑斓的 雾霭蓝色的 花纹2. 按要求写句子(1)小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。(把句子写具体,至少扩两处)(2)小毛虫把自己裹进了茧屋里。(改为“被”字句)(3)它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。(用加点词仿写比喻句)3. 根据课文内容填空小毛虫最初时,既不会( ),也不会( ),它并不( ),也不( )任何人,而是尽心竭力地( )。它为自己编织了一间( )的茧屋,在里面( )。最后,它( ),变成了一只( )的蝴蝶。阅读理解阅读课文片段,回答问题。小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。“以后会怎么样?”它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1. 小毛虫在茧屋里问了什么问题?用“____”在文中画出来。2. 小毛虫最后变成了什么?它的变化过程给了你什么启示?3. 联系上下文,说说“万事万物都有自己的规律”这句话的含义。五、拓展延伸1. 假如你是小毛虫,在变成蝴蝶后,你会对曾经的自己说些什么?2. 你还知道哪些动物的成长过程也很奇特?简单写一写。参考答案1. 基础巩固毛虫;纺织;衣裳;抽丝;金光闪闪;消失;编织抽(抽水);纺(纺织);编(编织);消(消失);换(交换)油(石油);访(访问);偏(偏心);销(销售);唤(呼唤)挣脱(zhèng√);尽管(jǐn√);规律(lǜ√)挪动(nuó√);仿佛(fú√);绒毛(róng√)2. 能力提升新奇的——目光;轻盈的——翅膀;牢固的——茧屋;色彩斑斓的——花纹;蓝色的——雾霭(1)可爱的小毛虫慢慢地从一片嫩绿的叶子爬到另一片宽大的叶子上。(2)自己被小毛虫裹进了茧屋里。(3)弯弯的月亮如小船一般,挂在夜空中。(4)飞;跑;悲观失望;羡慕;抽丝纺织;牢固;耐心等待;灵巧地挣脱出来;美丽3. 阅读理解(1)以后会怎么样?(2)小毛虫最后变成了蝴蝶。启示:每个人都有自己的成长阶段和过程,只要坚持做好自己该做的事,遵循规律,努力付出,就一定能实现自己的价值,迎来美好的未来。(3)这句话的含义是世间万物的发展都有其特定的顺序和方式,小毛虫有它自己的成长轨迹,不能急于求成,要耐心按照自身的规律成长。4. 拓展延伸(1)曾经的自己,谢谢你的坚持和努力,没有放弃,才有了现在自由飞翔的我。以后我会带着这份坚持,去看更美的风景!(2)示例:青蛙的成长过程很奇特。先是从卵变成小蝌蚪,小蝌蚪有长长的尾巴,在水中生活,用鳃呼吸;然后慢慢长出后腿、前腿,尾巴逐渐消失,最后变成了可以在陆地和水中生活的青蛙,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览