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第七单元·阅读
17
小猴子下山
你知道这是什么动物吗？
小猴子
一物像人又像狗，
爬竿上树是能手，
擅长模仿人动作，
家里没有山中有。
打一动物
新课导入
我会认
猴
hóu
猴子
学习字词
块
kuài
一块
结
jiē
结果
兴
xìng
高兴
掰
bāi
掰断
扛
káng
扛东西
往
wǎng
往事
棵
一棵树
kē
满
mǎn
饱满
扔
rēng
乱扔
摘
zhāi
采摘
捧
pěng
捧着
追
zhuī
追赶
高
gāo
部首：高
组词：高兴 高地
造句：看到我的进步，爸爸妈妈都很高兴。
我会写
兴
xìng
部首：八
组词：兴致 即兴
造句：一段即兴曲让音乐会更活跃了。
着
zhe
部首：目
组词：顺着 沿着
造句：沿着这条路走完就可以到达书店。
往
wǎng
部首：彳
组词：往事 往日
造句：往日里，他都会来这里玩的。
瓜
guā
部首：瓜
组词：西瓜 哈密瓜
造句：夏天大家都喜欢吃西瓜。
兔
tù
部首：
组词：野兔 白兔
造句：嫩绿草地上，几只白兔蹦蹦跳跳。
进
jìn
部首：辶
组词：进士 进来
造句：老师叫他进来。
结
jié
jiē
结局
结实
多音字
【非常】异乎寻常的；特殊的。
【高兴】愉快而兴奋。
【可爱】令人喜爱。
词语解释
自由朗读课文，结合下列图片，说一说猴子分别做了什么。
秒解课文
一（ ）桃树下
一（ ）瓜地
看见小兔子
空着手回家去
一( )玉米地
块
棵
片
1.这是什么地方？
根据图片，结合课文找一找：
玉米地。
2.你看见了什么？
小猴子、玉米。
3.小猴子做了什么？
小猴子掰了一个扛着往前走。
1.这是哪里呢？
桃树。
2.你看见了什么？
满树又大又红的桃子。
3.小猴子做了什么？
小猴子扔了玉米，去摘桃子。
1.这又是什么地方呢？
瓜地。
2.你看到了什么？
满地又大又圆的西瓜。
3.小猴子做了什么？
小猴子扔了桃子，去摘西瓜。
1.抱着西瓜的小猴子看见了什么？
小猴子看见一只小兔子。
2.小猴子又做了什么？
小猴子扔了西瓜，去追小兔子。
齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？
小猴子最后什么也没得到，只好空着手回家了。
因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没找到，只好空着手回家去。
思考：猴子为什么只好空着手回家去？
本文通过对小猴子下山经过的描写，告诉我们无论做什么事情都要有明确的目标，要有始有终，否则将一事无成。
主题概括
说一说：
小猴子一路往前走，他遇到了很多喜欢的东西，可是等到他回家的时候，却只能空着手，这都是为什么呢？我们能不能像它一样呢？
小猴子下山找食物，他一路遇到过很多好吃的，可是他三心二意，这山望着那山高，结果只好空着手回家，我们可不能像小猴子一样，我们要有始有终，否则将一事无成。
学了这篇课文，你有什么感受？
有时候，我们也像小猴子一样，总是有了这个就丢了那个，做一件事情，只要不喜欢就放弃了。这样，我们就会像小猴子一样，什么也得不到。所以，无论做什么事情都要专一，要有始有终。
扔玉米
桃子
桃子
西瓜
西瓜
小兔
摘
扔
摘
扔
追
板书设计
朗读课文。
朗读指导：
这篇故事。描写了小猴子下山的经过。我们要读出小猴子刚下山时的兴奋和回家时后悔、难过的不同心情。
课后习题
结合插图，说说小猴子看到了什么，最后为什么“只好空着手回家去”。
参考答案：小猴子下山以后经过了玉米地、桃树林、西瓜地，还看见了小兔子。他看见玉米又大又多，非常高兴，就掰了玉米接着往前走，等他看到了桃子，就扔了玉米又摘桃子，看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜，等他看见了小兔子，又扔了西瓜去追小兔子，结果兔子跑进树林不见了，小猴子只好空着手回家去。
读读做做，再选几个词各说一句话。
掰 扛 扔 摘 捧 抱
参考答案：
1.下课了，几个男生在一起掰手腕。
2.爸爸力气真大，能扛起一袋大米。
3.我们不能随地扔垃圾。
4.花坛的花是供大家的欣赏的，不能摘。
5.我双手捧着奖杯，心里乐开了花。
6.看到我的“三好学生”奖状，爸爸高兴地一下子抱起了我。
默写今天学习的生字词。
向爸爸妈妈讲述这个故事。
课后作业
谢 谢 观 看！

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