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(共20张PPT)
2 乡下人家
第1课时
看图片，你想到了哪里？
乡村
看着刚才的插图，你们的眼前浮现出了怎样的画面？
漫山遍野的油菜花，蜜蜂在花丛中飞来飞去。
一只只小鸡在草地上捉虫。
夏天的夜晚，人们摇着蒲扇，一边乘凉，一边聊着家常，非常惬意。
……
初读课文，扫清障碍
请大声朗读课文，注意读准字音，读通句子，并把不理解的词语做上记号。从字里行间去感受乡下人家独特的美。
选自“课前预学单”第2题
读一读下列词语，注意读准字音。
鸡冠花 率领 结瓜 朴素 附近 捣衣 构成
装饰 蹲守 凤仙花 顺序 照例 觅食 耸立
踏步 倘若 绘画 和谐 催眠曲 寄托 屋檐
华丽 独特 甜蜜 梦乡
平舌音
翘舌音
后鼻音
jié
jiē
指长出（果实或种子)
其余语境都读第二声
shuài
lǜ
带领
表比值义，比如利率
冠
率
结
冠
ɡuān
ɡuàn
帽子；形状像帽子或在顶上的东西
居第一位；冠军
你有什么好办法理解下列词语的意思吗？
时令（ ）
觅食（ ）
捣衣（ ）
向晚（ ）
纺织娘（ ）
季节
寻找食物
洗衣
傍晚
蟋蟀
鸡，乡下人家照例总要养几只的。
照例：按照惯例，照常。
换词法
现在请将这些词语送回到课文中，练习读课文，将课文读熟练。读完课文后，乡下人家给你留下了怎样的印象，请用一句话概括并抄写在本子上。
熟读课文
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
（中心句）
乡下人家风景美如画，朗读课文，想象画面。读完想一想，如果给课文配图，你觉得可以画几幅？每幅画里画什么？试着给每幅画取个名字。
、迷人的风景。
瓜藤攀架图
（第1自然段）
提炼句子
鲜花轮绽图（第2自然段）
雨后春笋图
（第2自然段）
引用成语
鸡群觅食图
（第3自然段）
鸭子戏水图
（第4自然段）
对象+内容
门前晚餐图
（第5自然段）
月夜虫鸣图
（第6自然段）
地点（时间）+事件
瓜藤攀架图
鲜花轮绽图
雨后春笋图
鸡群觅食图
鸭子戏水图
月夜虫鸣图
门前晚餐图
课文是按怎样的顺序描述这几幅画面的呢？圈出文中表示时间或地点的词语。
地点
屋前
门前的场地上
屋后
房前屋后
时间
夏天的傍晚
秋天 夜里
课文是按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写，描写这几幅画面的。
根据提示，说说课文的主要内容。
课文主要写了乡下人家，屋前 ，门前 ，屋后 ，房前屋后还有 ，夏天的傍晚，人们 ，秋天的夜里 。
瓜藤攀架
鲜花绽放
雨后春笋长
鸡鸭觅食
在门前晚餐
虫鸣伴着人们入梦
按照惯例，按照常情。 （ ）
带领（队伍或集体）。 （ ）
寻找食物。 （ ）
配合得适当；和睦协调。 （ ）
天地之间形成的大范围的地方。形容无拘无束的自然生活。（ ）
一、根据意思写词语。
照例
率领
觅食
和谐
天高地阔
当堂练习

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