资源简介 h姓名」准考证号秘密★启用前高二生物学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.近日一女子误服少量干燥剂,3小时内喝了10升水,喝完不久,就出现头痛恶心、肌肉酸痛无力、组织水肿等症状,送医诊断为急性水中毒。下列叙述错误的是A.发生水中毒是机体水盐平衡遭到破坏的表现B.水中毒患者的抗利尿激素释放量较正常人多C.补充NaCI可提高细胞外液渗透压,减轻水中毒症状D.水中毒症状的出现说明人体维持内环境稳态的能力是有限的2.在拳击运动中伸肘是一个基础且重要的动作,伸肌收缩的同时屈肌舒张。如图为伸肘动作在脊髓水平反射弧基本结构的示意图。下列叙述正确的是Ia类纤维脊(传人神经)肌运动神经完伸肌屈肌运动抑制性中间神经元:神经元肌梭(感受器)屈肌A.兴奋在该反射弧中的传导是双向的B.图中涉及5个神经元细胞体,共有4个完整的突触C.若肌梭受到刺激产生兴奋传至a处,此处膜内为正电位D.抑制性中间神经元释放的神经递质不能引发突触后膜电位变化高二生物学试题第1页(共8页)3.大多数发生支原体感染的人都会有炎症反应,造成体温升高,出现发热症状,某感染者的体温从发热到降温的过程如图所示,下列叙述错误的是A.感染者体温处于cd段时交感神经兴奋,产热城少,散热增加B.发热时血管舒张,可促进免疫细胞的运输,加快三4039病毒的清除38C.bc段体温相对稳定是由神经调节和体液调节共37同实现的时间发热降温D.寒颤能导致ab段的体温变化4.2023年诺贝尔生理学或医学奖授予了因在核苷碱基修饰方面的发现做出贡献的两位科学家,这些发现使有效mRNA疫苗的开发成为可能。人工合成的mRNA分子等通过脂质体包裹可制备mRNA疫苗。如图是mRNA疫苗在树突状细胞中合成、呈递抗原的过程图,下列叙述错误的是细胞毒性T细胞铺助性mRNA疫苗抗原蛋白抗原蛋白T细胞常咖MHC-Ⅱ类肽MHC-I类肽a呈递④呈递2蛋白酶体类美抗原肚丧位处曼MHC-Ⅱ类mRNAMHC-Ⅱ类表位处理MHC-I类MHC-I类A.与DNA疫苗相比,mRNA疫苗安全性更高B.mRNA狡苗进人树突状细胞体现了细胞膜的流动性C.抗原肽以MHC-I类肽呈递到细胞表面,激活细胞免疫D.抗原肽以MHC-Ⅱ类肽呈递到细胞表面,激活体液免疫5.科学家用红光和红外光依次照射的方法,对同一批次的莴苣种子进行处理,然后置于暗处。一段时间后,这些莴苣种子的发芽情况如下表所示,下列叙述错误的是组别光照射处理方式种子萌发率(%)对服组无光服8.5组1红光98组2红光+红外光54组3红光→红外光一+红光100组4红光+红外光→红光-+红外光43高二生物学试题第2页(共8页)高二生物学参考答案及评分参考一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。1. B【解析】水中毒是机体水的摄入量超过了排水量,以致于水分在体内潴留,打破了水盐平衡,引起血浆渗透压下降,机体会减少抗利尿激素的释放,A 正确、B 错误;由于过多的水会稀释人体内的钠离子浓度,在医学上又称为稀释性低血钠,所以补充氯化钠可提高细胞外液渗透压,减轻水中毒症状,C正确;水中毒患者的机体自身调节能力有限,从而使内环境稳态遭到破坏,D正确。2. C【解析】兴奋在反射弧中的传导是单向的,A 错误;图中反射弧共含有4 个神经元,3 个完整的突触,B 错误;若肌梭受到刺激产生兴奋传至 a 处,该部位产生动作电位,膜内电位为正,C 正确;抑制性中间神经元释放的神经递质作用于突触后膜,引起 Cl 内流,使膜内负电位增大,改变了膜电位,D 错误。3. A【解析】机体体温降低过程中,副交感神经兴奋,产热减少,散热增加,A 错误;机体发热时,血管舒张,血流量增大,可促进免疫细胞更多地运输到炎症部位,从而加快病毒的清除,B 正确;be 段体温平衡调节机制是神经一体液调节,C 正确;寒颤能增加机体产热,使体温升高,D 正确。4. D【解析】与 DNA 疫苗相比,mRNA 疫苗可以在细胞质中的核糖体上合成抗原蛋白,不需要进入细胞核,因此没有整合到宿主细胞基因组中的风险,安全性更高,A 正确;由图可知,包裹在脂质体中的编码抗原蛋白的 mRNA 疫苗以胞吞的方式进入树突状细胞,即体现了细胞膜的流动性、B 正确;mRNA疫苗在细胞内表达合成抗原蛋白后,一部分经蛋白酶体水解产生抗原肽,再在内质网、高尔基体的参与下以 MHC-Ⅰ类肽呈递到细胞表面,将抗原呈递给细胞毒性 T 细胞,然后激活细胞免疫;另一部分以 MHC-Ⅱ类肽呈递到细胞表面,然后将抗原呈递给辅助性 T 细胞,辅助性 T 细胞激活体液免疫和细胞免疫,所以 C 正确,D 错误。5. D【解析】光敏色素是一种接受光信号的蛋白质分子,由表格信息可知,光照射处理方式会影响莴苣种子的发芽情况,说明莴苣种子中可能含有能感受光信号的光敏色素,A 正确;分析表格,1、3 组种子萌发率高,2、4 组萌发率低,可知红光促进莴苣种子发芽,红外光抑制莴苣种子发芽,B 正确;根据表格信息可知,最后一次照光为红光,则种子萌发率高,最后一次照光为红外光,则种子萌发率低,C 正确;因为自然光包含红光和红外光,莴苣种子对红光更敏感,因此在自然光下莴苣种子会发芽,D 错误。6. D【解析】曲线Ⅰ是在理想条件下的“J”型增长曲线,将某一物种迁入一个新的环境中,开始的一段时间可能会表现出类似曲线Ⅰ的种群增长形式,A正确;在曲线Ⅱ中的 bc 段,种群的出生率和死亡率大致相同,增长率为 0,种群数量保持相对稳定,B 正确;更换新的培养液,有利于酵母菌的繁殖,可以增大曲线Ⅱ中酵母菌数量的环境容纳量,C 正确;在曲线Ⅱ中的 cd 段,由于营养物质的减少、代谢废物的积累以及 pH 的改变等原因导致酵母菌种群数量下降,D 错误。7. A【解析】标记重捕法的计算公式是:首捕总数/种群总数=重捕标记数/重捕总数,由于标记物脱落导致重捕标记数减小,因此计算的种群总数结果偏大,A 正确;在珍稀濒危物种(种群密度极小)监测方面,传统的标记重捕法难以获取必要的样本进行观察,可能无法达到预期效果,且标记重捕法为估算方法,不能精确计数,B 错误;一般用样方法调查植物的种群密度;跳蝻的活动能力弱、活动范围小,一般用样方法调查其种群密度;鼠的活动能力强、活动范围大,调查其种群密度时宜采用标记重捕法,C 错误;运用样方法调查蒲公英的种群密度时,应统计样方内的个体以及样方边界相邻两边(含顶角)上的个体,D 错误。8. D【解析】“鹬蚌相争”是指鹬想吃掉蚌,被蚌夹住脚,两者之间是捕食关系;螟蛉是一种绿色小虫,蜾蠃是一种寄生蜂,蜾臝常捕捉螟蛉存放在窝里,产卵在它们身体里,卵孵化后拿螟蛉作食物,所以二者是捕食关系;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,体现的是稻田中蛙与害虫之间的捕食关系;草原上的牛和羊之间在食物和空间上存在竞争。所以 D 项中生物间体现的种间关系与其他选项不同。9. C【解析】土壤的肥力、酸碱度等特性既可影响植物的种类和数量,也可影响动物及微生物的组成和数量,最终影响群落的物种组成,即物种丰富度,A 正确;随着山地海拔升高,生物群落的水平结构会发生改变,B 正确;生活在不同类型森林中的生物,适应环境的方式不完全相同,C 错误;荒漠分布在极度干旱区,降水量稀少且分布不均匀,导致了荒漠里物种少,群落结构非常简单,D 正确。10. C【解析】上述演替过程中,互花米草的入侵使红树林面积大量减少,本地生物多样性受到影响;引入无瓣海桑后才使互花米草的数量得到控制,因此物种的丰富度、营养结构和群落垂直结构的复杂程度先降低再逐渐恢复。11. D【解析】鲢鱼在该生态系统中的成分为消费者和分解者,A 错误;非生物的物质和能量属于生态系统的组成成分,B 错误;在此食物链中,鲢鱼是次级消费者,C 错误;组成湿地生态系统需要此环境中所有生物群落及非生物环境相互作用而形成。因此,导致水华产生的蓝细菌和绿藻以及引入的水葫芦、草鱼、鲢鱼不能共同组成湿地生态系统,D 正确。12. A【解析】物质循环具有全球性,只能在地球上最大的生态系统——生物圈内进行循环,A 正确;图中虚线范围为生物群落,碳元素在生物群落内只能以有机物形式进行传递,B 错误;组成生物体的碳、氮等元素才可以在无机环境和生物群落间循环,C错误;大气中的CO 被生产者固定的方式包括光合作用和化能合成作用等,主要方式是光合作用,D 错误。13. A【解析】高效低毒的化学药剂不是生物体产生的化学物质,不属于化学信息,A 错误;粘虫板上的颜色属于物理信息,B 正确,生物间的信息传递是双向的. C 正确;生命活动的正常进行和生物种群的繁衍,都离不开信息的传递,D 正确。14. B【解析】该矿山生物群落的外貌和结构在修复治理前后都会发生季节性变化。15. D【解析】提高资源利用效率,发展循环经济,加强生态修复可减缓生态足迹的扩大速度,保护地球的生态环境,但不能停止。二、非选择题:本大题共 6 小题,共 55 分。16. (9 分,除标注外每空 1 分)(1) 提高有机物的代谢速率,提高神经系统的兴奋性(2 分)垂体 增多 促进实验思路:选择生理状态相近的健康大鼠若干只,随机均分为两组,甲组做假手术不摘除垂体,乙组手术摘除垂体,在相同且适宜条件下饲养一定时间后观察并比较两组大鼠甲状腺的大小和甲状腺激素的含量,向乙组注射 TSH 溶液,一段时间后再次观察比较两组大鼠甲状腺的大小和甲状腺激素的含量(2 分)(2) 甲状腺激素对 TSH 的分泌具有负反馈调节作用,使患者体内的 TSH 浓度降低,但甲状腺激素对 TSI 不具有负反馈调节作用,因而 TSI 可持续刺激甲状腺细胞,导致甲状腺激素水平升高(2 分)【解析】(1)由题干信息可知,甲减患者有畏寒、情绪抑郁、反应迟钝等症状。畏寒说明甲状腺激素具有提高有机物代谢速率的作用,使机体产生更多的热量;出现情绪抑郁、反应迟钝等症状说明甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用。TSH 可以促进甲状腺的生长发育和甲状腺激素的分泌,通过摘除垂体并注射 TSH 溶液后,观察比较两组大鼠甲状腺的大小和甲状腺激素的含量即可验证。(3) 甲状腺激素对 TSI 不具有负反馈调节作用,因而 TSI 可持续刺激甲状腺细胞,导致甲状腺激素水平升高。17. (7 分,除标注外每空 1 分)(1) 根冠、萎蔫的叶片等 ABA 通过促进细胞对 Ca 吸收和液泡中 Ca 释放, 提高保卫细胞内 Ca 浓度,进而促进 K'运出细胞并抑制 K'内流,导致细胞内 K' 浓度降低,气孔关闭(2 分)(2) 盐胁迫会促进茉莉酸和乙烯合成,进而抑制番茄胚根生长,且茉莉酸的抑制作用更强(2 分)(3) 乙组=丙组>甲组 乙组>甲组>丙组【解析】(1)ABA 具有抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用,在植物体内的根冠、萎蔫的叶片等部位合成。据图可知,干旱条件下,ABA 会促进细胞对 Ca 吸收和液泡中Ca 释放,进而保卫细胞内 Ca 浓度升高,从而促进 K 运出并抑制 K 内流,导致 细胞内 K 浓度降低,则气孔关闭。(4) 据图 2 分析,概述实验结果是盐胁迫条件下,NaCl+茉莉酸合成抑制组的胚根长度大于 NaCl 组,NaCl+乙烯合成抑制组的胚根长度大于 NaCl 组,因此盐胁迫会促进茉莉酸和乙烯合成,进而抑制番茄胚根生长,且茉莉酸的抑制作用更强。(5) 针对上述假设,设计如下实验方案:取生长状况相同的番茄幼苗若干,均分为甲乙丙三组,甲组正常条件下培养,乙组给予适宜浓度的 NaCl 处理,丙组给予适宜浓度的 NaCl 和乙烯合成抑制剂处理,培养一段时间,检测各组的乙烯和茉莉酸含量。预测结果:若乙烯含量乙组>甲组>丙组,茉莉酸含量乙组=丙组>甲组,说明假设 1 正确;若乙烯含量乙组>甲组>丙组,茉莉酸含量乙组>甲组>丙组,说明假设 2 正确。18. (12 分,除标注外每空 1 分)(1) 传递 散失(2) 太阳 光合作用 第一(3) 1422.51(2 分)0(2 分)第二到第三营养级(2 分) 简单【解析】(3)第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量为该营养级同化量=呼吸量,即 4037.61-2615.1=1422.51,未利用的能量为该营养级同化量-(呼吸量+流向碎屑量+流入下一营养级量),即 4037.61-(2615.1+1085.7+336.81)=0;第二到第三营养级的能量传递效率为 336.81÷4037.61=8.34%,第三到第四营养级的能量传递效率为 8.264+336.81=2.45%;由第二至第五各营养级间能量传递效率都小于 10%可推测该生态系统的营养结构较简单。19. (10 分,除标注外每空 1 分)(1) 迁出率大于迁入率,死亡率大于出生率(2 分)食物、传染性疾病、天敌(2分)气候(2) 性别比例(3) 化学防治 生物防治 机械防治 生物【解析】(1)由题干信息可知,在大发生年份,旅鼠会集成大群外迁,最终因多种因素而几乎全部死亡,因此旅鼠种群密度快速下降的决定因素及关系是迁出率大于迁入率,死亡率大于出生率。食物和天敌对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的,传染性疾病的传染强度也会随种群密度的大小发生变化,这些因素都属于密度制约因素;而气候因素对种群的作用强度与该种群的密度无关,属于非密度制约因素。(4) 旅鼠在繁殖季节通过改变性别比例使种群数量快速增长。(5) 目前控制动物危害的技术方法有化学防治、生物防治、机械防治三种。目前人们趋向于利用对人类生存环境无污染的、有效的生物防治。利用特殊的化学物质只是干扰了旅鼠的雌雄交配使之繁殖力下降,而不是杀死旅鼠,因此属于生物防治。20. (9 分,除标注外每空 1 分)(1) 抵抗力 牧草混播后,物种多样性增加,营养结构更复杂,自我调节能力更强(2 分)(2) 环境资源 物种之间及生物与环境(3) 互利共生 将空气中的氮气((N_{2})转变为含氮养料(4) 分解者 保水、保肥、保土(合理即可)【解析】混播牧草的人工草地,土壤结构得到改良,土壤单位粘连在一起形成团聚体即团粒结构,这种结构能协调土壤中水分和空气的关系,利于保水、保土;也使混播草地中的残根和分泌物形成腐殖质,最终转化为无机盐,从而提高土壤保肥能力。21. (8 分,除标注外每空 1 分)(1) 间接 直接(2) 自生 整体(3) 氮、磷富营养化(4) 大力推广“环境友好技术”;采用浮床工艺法等手段治理水污染;分区建设工业区、居住区、生态绿地;少开私家车、节约水、电、纸张;各工厂要有相应的污水、废气、废渣等处理设备,减少污染物的排放;加大对太阳能、风能等清洁能源的开发,减少对传统能源的依赖,降低能耗排放(2 分)(合理即可)【解析】(1)生物多样性的直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。题中为居民提供体闲娱乐空间属于直接价值;生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面。而城市生态系统建设屋顶花园、城市绿地能改善城市气候,减少热岛效应,属于间接价值。(5) 生态工程基本原理中的“自生”指的是生态系统中的生物能够进行新陈代谢、再生更新,以及这些生物之间通过相互作用进行自组织,实现系统结构与功能的协调;人类处在一个社会一经济一自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时,不仅要考虑自然系统的规律,更要考虑经济和社会等系统的影响力,即生态系统的整体原理。(6) 城市污水中有氮、磷等元素,可能会造成水体富营养化。(7) 符合城市生态工程建设的措施有大力推广“环境友好技术”;采用浮床工艺法等手段治理水污染;分区建设工业区、居住区、生态绿地;少开私家车、节约水、电、纸张;各工厂要有相应的污水、废气、废渣等处理设备,减少污染物的排放;加大对太阳能、风能等清洁能源的开发,减少对传统能源的依赖,降低能耗排放。(合理即可) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山西省大同市多校联考2024-2025年高二上学期期末 生物考试题 山西省大同市多校联考2024-2025年高二上学期期末 生物考试题.pdf 山西省大同市多校联考2024-2025年高二上学期期末 生物考试题 山西省大同市多校联考2024-2025年高二上学期期末 生物考试题答案.docx