资源简介 (共24张PPT)5 守株待兔人教版 语文 三年级 下册5 守株待兔龟兔赛跑画蛇添足刻舟求剑守株待兔 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔/不可/复得,而/身为/宋国/笑。守株待兔耒:古代用来耕田的一种农具。 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔/不可/复得,而/身为/宋国/笑。 一个农夫在田里干活时,一只兔子跑过来撞到了田边的树桩上死掉了,于是,农夫什么也不做了,就坐在树桩旁等,他希望还能捡到兔子。可是农夫没有再捡到兔子,自己也被宋国人笑话。守株待兔(1)宋人有耕者。(4)因释其耒而守株,冀复得兔。守株待兔(5)兔不可复得,而身为宋国笑。(2)田中有株。(3)兔走触株,折颈而死。写一写守株待兔写一写守株待兔写一写守株待兔写一写守株待兔守株待兔 宋人 耕者 接触颈部 解释 其他读一读守株待兔轻声读课文,结合插图和注释理解句意,并谈谈自己的感受。 重点句子 单个字的意思 句子的意思 读后感受宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。活动卡守株待兔四人小组,每人一句。宋人/有耕者。田中/有株。守株待兔兔走/触株,折颈/而死。守株待兔守株待兔5 守株待兔捡到一只兔子,这个人的心情很好。喜滋滋 乐呵呵 心花怒放 喜气洋洋神采飞扬 手舞足蹈 喜出望外词语积累(表示高兴的词语)因/释其耒/而守株,冀/复得兔。守株待兔兔/不可/复得,而/身为/宋国/笑。守株待兔齐读最后一句话,思考:那个农夫为什么被宋国人笑话?(课后第二题)因为兔子撞在树桩上,折断脖子死去,是偶然发生的事情,并不是经常发生的事情。所以,种田人不会再得到兔子。所以,他的行为被宋国人嘲笑。守株待兔5 守株待兔借助注释,先理解课文的意思,然后边读边想象课文描述的画面和情景,边体会宋人想不劳而获的心理。背诵课文时可以按照事情的起因(宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死)——事情的经过(因释其耒而守株)——事情的结果(兔不可复得,而为宋国笑)来背诵。背诵指导(课后第一题)守株待兔5 守株待兔学完了故事,你知道“守株待兔”告诉我们什么道理吗? 做事不能有不劳而获的想法,想成功就要付出实际行动;不能把偶然的现象当成经常发生的事。守株待兔5 守株待兔读《南辕北辙》,想一想:故事中的坐车人犯了什么错?阅读链接5 守株待兔读《南辕北辙》,想一想:故事中的坐车人犯了什么错?故事中的人,他的行动与目的相反,所以结果会离目标越来远。阅读链接板书设计守株待兔偶然得兔起因经过结果释耒守株为宋国笑心存侥幸一无所获守株待兔 展开更多...... 收起↑ 资源预览