统编版语文一年级下册第五单元 识字 口语交际:一起做游戏 课件

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统编版语文一年级下册第五单元 识字 口语交际:一起做游戏 课件

资源简介

(共26张PPT)
口语交际:一起做游戏
同学们,你们喜欢做游戏吗?有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们交上了朋友。今天就让我们一起聊一聊做游戏吧!
新课导入
怎样邀请小伙伴一起做游戏呢?
首先要真诚的邀请
婷婷,我们一起玩游戏吧!
其次,游戏别人不会玩,这时我们要教他们玩。
介绍游戏玩法

介绍游戏名称
游戏准备
游戏规则
注意哦!
在向别人讲解的时候最好一边说一边做动作,这样别人会更容易明白!
____,我们一起玩___ ________的游戏吧!
好呀!这个游戏怎么玩呢?
这个游戏是这样玩的:……
交际内容
说说“有趣的游戏”
平时课间你都和小伙伴们玩什么游戏呢?你能把它们介绍给别人听吗?
老鹰捉小鸡
贴鼻子
丢手绢
丢沙包
跳房子
捉迷藏
滚铁环
玩陀螺
想一想:
1.仔细看图,想一想,图上的小朋友在玩些什么游戏?你玩过吗?
2.你要怎样向不会玩的小朋友介绍这个游戏呢?
交际指导
看书上的图片
听一听:
1.先听老师讲一遍“贴鼻子”这个游戏的规则,学生要认真听。
2、小组内说一说:给同学介绍“贴鼻子”这个游戏,可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。
3、告诉大家游戏怎么有趣,也可以讲在做游戏的过程中自己的感受,还可以讲游戏给大家带来的快乐。
交际指导
用上“先......
接着......
最后......”
的句子来表达
演一演:
1、选一个小组上台表演“贴鼻子”的游戏。一个组员说游戏规则,其他人听规则表演给大家看。
2、要注意生动形象,表现出游戏的乐趣所在。
交际指导
范例一:
悦悦:婷婷,我们一起来玩贴鼻子的游戏吧!
婷婷:可是我不会玩啊!
悦悦:没关系,我教你。贴鼻子的游戏,就是我们前方用一块小黑板,贴着一个没有鼻子的娃娃。我先把娃娃的鼻子给你拿着,接着用一个布条蒙住你的眼睛,原地转三圈,最后你拿着鼻子贴在娃娃的脸上。我们来玩一遍你看。
婷婷:好的。
老师:同学们,今天我们来邀请小伙伴表演做游戏,大家可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。
范例二
王萌:蒙蒙,和我们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏吧!我来当老鹰,肖珂当母鸡,你们几个当小鸡。
肖珂:我是母鸡,我站在前面,张开双臂,拦住不让老鹰来抓你们,你们一个接一个地用手拉住前面一个的人衣服,我向左转,你们一起向左转,我向右转,你们一起向右转。
蒙蒙:这个游戏好有趣,那我们这些小鸡在母鸡身后一定要集中注意力,跟着母鸡左右两边跑,动作要快,而且要紧紧抓住前面一个人的衣服,不然队伍就乱了,老鹰就会抓住我们,是吧?
实践活动
1.课间,同学之间玩一玩喜欢的游戏。
2.课后,与家人一起交流玩过的游戏。
谢谢
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