2.3体味美好情感 课件(共20张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年七年级道德与法治下册

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2.3体味美好情感 课件(共20张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年七年级道德与法治下册

资源简介

(共20张PPT)
品味美好情感
第一单元 珍惜青春时光
CONTENT
自主学习
要求:阅读教材P19-22,在课本上标记问题要点。(3分钟)
情感与情绪的关系?
01
情感的分类?
02
情感的作用?
03
如何品味美好情感?
04
当我们看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们会体验到_______。
明天学校要组织春游,我感到非常 _____。
开心
正义感
情 绪
情 感
“乡书何处达,归雁洛阳边”表达了诗人的 ____ 之情。
下课了铃响了,老师还在拖堂,我感到很 __________。
不耐烦
思乡
情 绪
情 感
看到哪吒2票房破一百二十亿,并进入全球票房榜前十天,一种____________油然而生。
小明把自己的秘密告诉了其他同学,对此你会感到很_____。
民族自豪感
生气
情 绪
情 感
开心
生气
急躁
喜悦
愤怒
正义感
责任感

思乡
自豪感
道德感
正义感
①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求;
②当对某些人或事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。
知识点一:情绪和情感的关系?
①人类基本需要的情感,如安全感、归属感等;
②人类高层次社会性需要的情感,如道德感、荣誉感等;
③积极情感,如正义感、胜任感、美感等;
④消极情感,如挫折感、倦怠感、厌恶感等;
⑤多方面混合的情感,如敬畏感等。
知识点二:情感的种类有哪些?
①情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
知识点三:情感的作用?
在日常生活中,除了积极情感体验,我们还会有消极情感体验,而这些消极情感会带来怎样的感受和体验?它们只有负面的影响吗?
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
②我们要学会承受和转化消极情感。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
③我们要在实践中提升情感境界。在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
知识点:如何品味美好情感?
知识小结
情感与情绪之间的关系
情感的种类
品味
美好
情感
情怀
学会承受和转化消极情感
情感的作用
态度、观念、判断、选择、行动
怎样体验到更丰富的美好情感
想象力、创造力、观察事物、探索未知
有意识地增加积极情感体验
在实践中提升情感境界
课堂练习
1.下列行为能带来美好情感体验的有( )
①我自豪地向外国友人介绍中国书法
②同学遇到困难,我主动伸出援助之手
③在运动场上,我为班集体赢得了荣誉
④我帮同桌考试作弊,他非常开心
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
C
课堂练习
2、你是否遇到过这些事情:本来很有把握的考试考砸了;因为某件事情受到老师的批评;自己所在的班级在学校比赛中惨遭淘汰……当遇到这些事情时,我们常常会产生挫败感、羞耻感等负面的情感体验。对此,下列理解正确的是( )
①在生活中都会经历,我们只能顺其自然
②这些情感体验必定能够让我们战胜前进中的一切困难
③尽管不太美好,但对我们的成长也有意义
④我们要善于将负面情感转变为成长的助力
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
C
课堂练习
3.小军在作文中写道:妈妈对我的关怀是说不完的,对我的爱也是无法用言语表达的,我要用实际行动向妈妈表达我的爱。这说明情感( )
①反映我们的态度、观念 ②影响我们的判断、选择
③驱使我们做出行动 ④让我们更好地发挥想象力
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
B
课堂练习
4. 情由心生,美好情感是需要培养的。下列关于美好情感的说法正确的是?( )
① 美好情感是天生的,不用培养
② 我们可以通过感受和体验,来培养美好情感
③ 我们要通过追求正义、善良和道德来培养美好情感
④ 我们可以通过欣赏美的事物来培养美好情感
A. ①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④
B
课堂练习
5. 潇潇要写一篇关于“传递情感正能量,弘扬社会正气”的演讲稿,下列哪些热点新闻可以作为材料( )
① 毕原鸿与毛怡是上海一对平凡的老夫妻,为了完成儿子的遗愿,老两口毅然捐出自己的全部积蓄,帮助困难学子成长成才
② 辽宁52岁的宋艳红,照顾瘫痪在床的哥哥24年,至今未嫁,兄妹俩还有遗体捐赠的想法
③ 国家烟草专卖局、国家市场监督管理总局发布通告:各类市场主题不得向未成年人销售电子烟
④ 四川省某15岁学生因对老师黄某的日常管理不满而将其打伤,已被刑事拘留
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
A
课堂练习
6. 韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写下《史记》。下面对负面情感体验认识正确的是( )
A.负面情感体验都是不美好的
B.负面情感体验会让我们消极悲观、一蹶不振
C.体验负面情感对我们的成长没有意义
D.体验负面情感可以丰富我们的人生阅历,
使我们的生命更加饱满丰盈
D
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