资源简介

(共44张PPT)
第3单元　
在集体中成长
“我”和“我们”
整体
相互关联
相互交流
共同目标
情感需要
认可和接纳
集体荣誉感
温暖和力量
共同目标
分工明确
团结协作
优化组合
强大的合力
集体要求相一致
扩大视野
态度和能力
认识和完善
职责
责任感
尊重
包容
周围世界交往
人与人之间的差异
个人发展
自主发展
完善个性
共同活动
共奏和谐乐章
共同的规则
遵守和维护
不同需要
合理性
可能性
单音准确
遵守规则
恰当的方式
改进建议
把集体利益放在个人利益之上
心中有集体，识大体、顾大局
集体
本质上是一致
坚持集体主义
不是不关注个人利益
合理性
极端个人主义
旋律
不同的责任
融入集体
调整
角色和责任
紧迫程度
从整体利益出发
让局部利益服从整体利益
志趣相投
生活背景类似
相互接纳
相互理解
互学共进
矛盾和冲突
融入
愿意
不能
共同要求
美好集体有我在
价值观
目标和追求
精神动力之源
内驱力
民主的
关怀与友爱
善于合作
充满活力
积极、开放
责任
自我反思
动力
重要表现
承认、尊重
自主建设
愿景和目标
规则与制度
选举
自治
集体荣誉
集体氛围
共同目标
协调一致
思想灵魂
人际关系
精神面貌
舆论氛围
自主建设
自我管理
主人
基础
必要前提
自我磨砺
接纳
关爱
必修课
各尽其能
发挥所长
悉心呵护
落实于具体的事情里
×
×
×
×
×(共28张PPT)
第2单元
做情绪情感的主人
揭开情绪的面纱
个人的生理周期
周围的舆论氛围
生理和心理
内在体验
外显表情
生理激活
影响着我们的观念和行动
可能激励我们
也可能
激发正面的情绪感受
我们成长过程中需要经历的
相互感染
身心健康
人际交往
负面情绪
积极的心态
适度的
适应突发事件
合理地调节情绪
情绪调节的方法
积极
品出情感的韵味
与人交往
生命
生活
紧密相关
比较稳定
短暂的
相对稳定
基础性
高级情感
精神需求
判断和选择
做出行动
创造力
生命成长
愿望
精神发展
情由心生
不能强迫
与人交往
学会承受
成长的助力
帮助他人
不那么美好
也有意义
未必是件坏事
人生阅历
饱满丰盈
生命的正能量
情感体验
被动地接受
用自己的热情和行动来影响环境
需要表达、回应
需要共鸣
不断创造
倾听或观察
×
×
×(共46张PPT)
第一部分　基础知识梳理
七年级下册
第一单元　青春时光
青春的邀约
儿童期
成年期
发育的高峰期
重要时期
身体外形
内部器官
性机能
充满能量
无限可能
正常的生理现象
各不相同
正视
欣然接受
不嘲弄
外在美
提高品德和文化修养
内在美
认知能力
自我意识
新奇
矛盾和困惑
提供了契机
才能健康成长
参加集体活动
求助他人
转移注意
学习自我调节
独立思考
批判精神
创造潜力
思想和精神
思想使我们强大
日渐成熟
真正长大
独立意识
见解
思维能力
不人云亦云
接纳他人合理、正确的意见
自己的看法
不同观点
不合理的
权威
学贵有疑
发现问题
提出问题
激发我们新的学习动机
质疑的勇气
他人的感受
事情本身
建设性
无限可能
多姿多彩
存在于我们每个人身上
要敢于打破常规
看重创造的意义和价值
创造离不开实践
社会实践是创造的源泉
劳动和创造
社会实践
青春的心弦
生理性
别特征是与生俱来的
我们应平静而欣然地接受
如何塑造自我形象
可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
不要过于受性别刻板印象的影响
取长补短
自我表现
自己的形象
肯定和接受
有助于我们不断完善自己
相互取长补短
相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
了解异性的思维方式、情感特征
我们成长的一个重要方面
青春美好的见证
内心坦荡
言谈得当
举止得体
慎重对待
理智处理
这是青春成长中的
正常现象
这并不是真正的爱情
爱情意味着欣赏和尊重
更需要责任和能力
慎重对待
理智处理
青春的证明
遐想
规划青春路径
激情
伟大而光荣
尝试与坚持
实践机会与创造可能
自强
自信
永不停息
青春成长
惰性
勇敢尝试
坚强的意志
进取的精神
不懈的坚持
青春并不意味着肆意放纵
知廉耻
懂荣辱
有所为
有所不为
有所为
有所不为
辨别
真诚面对自我
底线意识
磨砺意志
自控力
人无德不立
实践过程
永不言弃
点滴小事
积善成德
贤
自我省察
自省和慎独
做人、做事的
基本态度
给予我们自我完善的力量
没有外在监督
经历
体验
学习中成长
成长中收获
×
×
×(共34张PPT)
第一部分　基础知识梳理
七年级下册
第四单元　走进法治天地
法律在我们身边
而且需要法律来调整
深深地嵌入我们的生活之中
如影随形
相伴一生
法律
权利
义务
自由生存和发展
原始社会没有法律
国家产生之后
法律是统治阶级共同意志的体现
依法治国、法律至上
遵守法律，依法办事
生活愿景
全面依法治国
法治体系
法治国家
国家制定或认可的
国家强制力
保证实施的
对全体社会成员具有普
遍约束力
规范着全体社会成员的行为
提供了准绳
解决纠纷
制裁违法犯罪
法律伴我们成长
十八周岁
身心发育尚不成熟
自我控制能力
人类的未来
人类的共识
社会进步
未成年人保护法
预防未成年人犯罪法
民法典
宪法和法律
尊重和维护
义务
厉行法治
全面推进依法治国
是青少年健康成长的基本要求
遵守各种法律、法规
养成尊法学法守法用法的习惯
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