资源简介

(共23张PPT)
的面纱
2.1揭开情绪
第二课 做情绪情感的主人
核心素养目标
1.道德修养：在日常生活中控制好自己的情绪，养成文明礼貌，相互尊重、助人为乐、遵纪守法等的道德要求，做一个好公民。
2.健全人格： 通过了解情绪的种类和特点等，形成热爱生活、积极进取，具有适应变化，不怕挫折，坚韧不拔的意志品质。
3.责任意识：明白自己的情绪和他人的情绪特点，能正确的处理突发情况。
教学重点：情绪的作用
教学难点：情绪的作用
自主预习
★1.情绪的类型及构成？ P14
2.青少年情绪的特点？ P14
★3.情绪的作用？ P14
★4.情绪的影响因素有哪些？ P15
请同学们阅读课本13--15页，思考以下问题，在课本上标记问题要点，关键词语圈画勾点
议题1.认识情绪
议题2.情绪的作用
总议题：揭开情绪的面纱
议题1.认识情绪
情绪的类型及构成？
下列诗词体现什么情绪？
风声鹤唳，草木皆兵
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
漫卷诗书喜欲狂
怒发冲冠，凭栏处。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
愿将腰下剑，直为斩楼兰
喜
喜
怒
怒
哀
惧
议题1.认识情绪
情绪的类型及构成？
喜
怒
哀
惧
开心 快乐 兴奋 欢天喜地 喜开颜笑 兴高采烈
生气 气愤 怒气冲天 暴跳如雷 火冒三丈
悲伤 难过 心灰意冷 垂头丧气 肝肠寸断
害怕 惊吓
惊慌 胆战心惊
惊慌失措
基本情绪
注意：不是喜怒哀乐。
人是不是只有这四种情绪呢？
人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧，还有害羞、焦虑、厌恶、内疚等。
议题1.认识情绪
情绪的类型及构成？
构成:
情绪包括主观体验、生理感受和外部表现三种成分构成。
春节期间，小东一家回老家过年，从四面八方回来的亲人们围坐在一起吃年夜饭。看着满桌的美味佳肴，听着家人的欢声笑语，小东心中涌起一股难以言表的喜悦和幸福。这充满亲情的氛围让他轻松自在、呼吸顺畅，他满脸笑容地与亲人谈天说地。
外部表现
主观体验
生理感受
情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。
议题1.认识情绪
笔记梳理
（1）类型：
基本情绪：喜、怒、哀、惧。
复杂情绪：自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。
（2）构成：
情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。
1.情绪的类型及构成？
议题1.认识情绪
青少年情绪的特点？
周末在家，默默发现妈妈偷偷查看我的手机。对此默默很生气，我一股怒气上涌，一下子抢过手机，大力地关上了房门。
过了一会，爸爸出差回来了，还带了默默梦寐以求的冰墩墩给我。默默兴奋地跑出去帮爸爸搬行李。可是，一回头看到妈妈，想起妈妈的”所作所为“，气呼呼地躲回房间，不想看到妈妈。
回到房间默默越想越气，心想：“既然妈妈不信任我，那我就不学习，我要看电影。”看了电影《长津湖》后，默默热血沸腾，幻想自己是里面抗美援朝的战士，心情久久不能平静下来……
晚饭的时候，妈妈看默默还不开心，想和他聊聊，默默不想和妈妈聊这件事，还故意向妈妈展现了一个大大的笑容说到：“我没事，就是有点累。”
情绪反应强烈
情绪波动
情绪的细腻性
以上这些情绪表现体现了青春期怎样的情绪特点？
议题1.认识情绪
青少年富有激情和热情，会因为一点儿小事而冲动。因此，可以用“急风暴雨”来形容青少年的情绪。同样一件事，青少年的情绪反应强度相对要大得多。
情绪反应强烈
青少年的情绪体验不再像儿童那样单一和粗糙，而是越发丰富和细腻。
情绪细腻
青少年的情绪不够稳定，常常从一种情绪很快转为另一种情绪。尽管青少年的情绪在表面上强度很大，但情绪体验并不深刻,一种情绪容易被另一种情绪取代.
情绪波动大
笔记梳理
2.青少年情绪的特点？
议题2.情绪的作用
情绪的作用？
诸葛亮三气周瑜，吐血而亡
林黛玉忧思成疾，郁郁而终
通过上述典故，说明情绪有何作用？
李白《行路难》
①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。
小渝：在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，我冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。
议题2.情绪的作用
情绪的作用？
上述材料，说明情绪有何作用？
②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；
议题2.情绪的作用
情绪的作用？
小冲：语文考试时，我因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天我吃不下饭、睡不着觉，最后精神恍惚，生病了。
上述材料给小冲带来什么影响？
③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。
议题2.情绪的作用
情绪的作用？
你认同这种观点吗？
有同学说“积极情绪只有积极作用，负面情绪只会产生负面影响”。
范进中举，喜极而疯
司马光砸缸，集中生智
过度的积极情绪容易使行为失控，乐极生悲；
适度的负面情绪有助于提升思考能力，加快反映速度，提高学习效率。
④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。
议题2.情绪的作用
笔记梳理
①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。
②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；
③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。
④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。
3.情绪的作用？
议题2.情绪的作用
情绪的影响因素有哪些？
东东的情绪变化
连续下好几天雨，今天早上起床，我看到太阳出来了，好开心，下午的体育课可以踢球了。吃早餐时，妈妈一直催我吃快点，还唠叨我昨天因迟到被老师批评的事，让我心烦。上午第一节语文老师公布昨天考试前十名同学的成绩，当我听到我的成绩时，我感觉这次考试进步很大，兴奋得站了起来说：“老师，我进步了。”下午体育课，老师让我们在班里自习，好动的我顿时不开心了，但心里闷闷不乐的我又转念一想：现在利用体育课做完作业，今晚就可以看电视了或玩游戏了。我便开心地拿起作业来做。
外部环境
生活事件
对事物的观念和看法
个人的性格特点
东东
对事物的观念和看法
影响因素变化，情绪会发生变化
议题2.情绪的作用
笔记梳理
①情绪受多方面因素影响。
②外部环境、生活事件、（外部因素）个人的性格特点、对事物的观念和看法（内部因素）等都会影响人的情绪。
③随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化。
4.情绪的影响因素有哪些？
课堂小结
揭开情绪的面纱
认识情绪
★3.情绪的作用？ P14
★4.情绪的影响因素有哪些？ P15
情绪的作用
★1.情绪的类型及构成？ P14
2.青少年情绪的特点？ P14
随堂练习
1．（2024·山东德州·中考真题）近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前压力的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的青睐。对此，青少年应（ ）
A．关注消费市场的流行趋势，紧跟时代潮流
B．向商家详细介绍个人情况，避免消费纠纷
C．注重情绪的自我调节释放，做到理性消费
D．尽快制定相应的规章制度，加强监督管理
C
随堂练习
2．（2024·福建·中考真题）当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明（ ）
①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的
③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
随堂练习
3．（2023·黑龙江绥化·中考真题）人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有（ ）
A．喜、怒、哀、惧 B．害羞 C．焦虑 D．内疚
A
随堂练习
4．（2024·北京·模拟预测）“一个人不应完全受制于自己的情绪，要学会管理情绪。”这是因为（ ）
①情绪与人的身心健康有关
②情绪是复杂多样的，不可控制
③情绪影响着人们的观念和行动
④情绪是不稳定的，总让人心烦意乱
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
随堂练习
5．（2024·天津河北·一模）下列选项的概念关系能用下图表示的是（ ）

A．①情感②情绪
B．①基本情绪②焦虑
C．①道德感②高级情感
D．①青春期生理变化②青春期心理矛盾
C

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