湖南省衡阳市耒阳市童星实验学校2024-2025学年七年级下学期入学测试生物试卷(无答案)

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湖南省衡阳市耒阳市童星实验学校2024-2025学年七年级下学期入学测试生物试卷(无答案)

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耒阳市童星实验学校七年级入学生物测试卷
时量:60分钟 总分:100分 班次: 姓名: 学号:
一、单选题(答案必须填入以下表格,否则不给分,每小题2分,共40分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
相信你认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是( )
A.郑氏始孔子鸟化石 B.珊瑚 C.钟乳石 D .生石花
2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”所反映的食物链是 ( )
A.细菌→蝉→螳螂→黄雀 B.蝉→螳螂→黄雀
C.植物→蝉→螳螂→黄雀 D.植物→螳螂→蝉→黄雀
3.要使视野中单个细胞最大,你认为应选用的显微镜镜头组合的是 ( )
A.1和4 B.2和6 C.3和4 D.1和6
4.盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。如图所示各项中,盖盖玻片的操作正确的是( )
5.广东名桔之一的沙糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于 ( )
①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织
A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②
6.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是( )
A .藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物
C.苔藓植物和蕨类植物 D .蕨类植物和被子植物
7.小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽。下列哪一外界条件小明不必考虑( )
A.水 B.空气 C.温度 D.有机物
8.移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无关的是( )
A.选择阴天移栽植物 B.根部带一个土坨
C.对移栽后的植物进行遮阳 D.移栽植物时剪去部分枝叶
9.下列个体通过有性生殖产生的是( )
A.嫁接的梨树 B .扦插的葡萄C.试管婴儿 D .组织培养的月季
10.小敏打开一个鸡蛋(未受精)准备做菜,顺便认识鸡卵结构.下列认知正确的是( )
A.胚盘是细胞核 B.卵黄是细胞核 C.卵白是细胞质 D.卵壳膜是细胞膜
11.下列属于相对性状的是 ( )
A.楠楠是A型血,玲玲是B型血 B.白萝卜个较大,胡萝卜个较小
C.人的直发和黑发 D.长颈鹿颈较长,梅花鹿颈较短
12.已知有耳垂基因是显性基因“B”。虹虹的父亲有耳垂,母亲无耳垂,而虹虹有耳垂。请分析虹虹的基因组成是 ( )
A. Bb B. BB C. bb或BB D. BB或 Bb
13.如图表示几种生物类群的进化关系,下列有关叙述错误的是( )
A.最先出现的植物类群是甲
B.乙和丙都是由甲进化来的
C.戊最有可能是水生的
D.丁的结构比丙的复杂
14 .人们称绿色植物是天然的碳—氧平衡器。下列表示光合作用的是( )
A.有机物+氧气叶绿体二氧化碳+水+能量
B.有机物+氧气线粒体二氧化碳+水+能量
C.二氧化碳+水光能淀粉(贮存能量)+氧气
D .二氧化碳+水晶(水溶粉(贮存能量)+氧气
15.下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是( )
A .制造有机物,贮存能量 B.制造有机物,释放能量
C.分解有机物,贮存能量 D.分解有机物,释放能量
16 .某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质,此人的肾脏中可能发生病变的是( )
A.集合管 B .肾小囊 C.肾小管 D.肾小球
17.2017年6月,世乒赛在火热进行中.赛场上运动员做任何一个动作时,都会进行以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是( )
A. ①②③④ B. ②①③④ C.③④①② D.④①②③
18.下列生物跟其它三种生物所属种类不同的是( )
A.曲霉 B.乳酸菌 C.酵母菌 D .木耳
19.下列关于单细胞动物的叙述错误的是( )
A.细胞内没有真正的细胞核 B.能从周围环境中获取食物
C.对人类既有利又有害 D.整个身体由一个细胞构成
20.中医常通过“把脉”来推知体内各器官的健康状况;医生给病人输液时,用针管从手臂“青筋”刺入;在检测血糖时,进行指尖采血。“把脉”“青筋”、“指尖采血”所涉及的血管分别是( )
A.动脉、静脉、毛细血管 B.静脉、静脉、毛细血管
C.毛细血管、动脉、静脉 D.静脉、动脉、毛细血
二、非选择题(共60分)
21.判断题(10分,正确的填A,错误的填B)
(1)分类单位越大,共同特征越多,包含的生物种类越多( )
(2)血红蛋白在氧含量高时易于氧分离,在氧含量低时易于氧结合( )
(3)老王尿中有葡萄糖,这一定是因为胰岛素分泌不足而形成的糖尿病 ( )
(4)蛔虫、线虫、钩虫、绦虫都属于线虫动物。( )
(5)生物都是由细胞构成的。( )
22.下图为某同学绘制的概念图,请将图中A、B、C、D、E的内容补充完整。
A ;B ;C ;D ;E
23.(14分)某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行观察后,进行的一次小组讨论与交流,请结合下图,分析并回答有关问题:
(1)根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱,将图中的动物分成两组,A属于 动物。
(2)A是一种农业害虫,它的体表有起保护作用的 ,但这个结构不能随身体一起长大所以在生长发育过程中,这种动物有定期 的现象。
(3)B终生生活在水中,用 呼吸;C的呼吸器官是 ;D的呼吸方式是
(4)图中E 所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都有 的特点。
24.(12分)右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)心脏是血液循环的动力器官,主要由 组织构成。
(2)肺循环开始于[D] ,完成 循环后血液由动脉血变成静脉血。
(3)心脏四个腔中壁最厚的是[ ](填字母)
保证血液由心房流向心室的结构是 。
(4)若通过手部静脉注射药物,则药物首先到达心脏的那个
[ ]。(填字母)
25.(14分)某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔实验时,设计了如下表所示的实验方案:
试管编号 1 2 3 4
馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑
唾液有无 2ml唾液 A 2ml唾液 2ml唾液
是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 搅拌
温度 37℃ 37℃ 0℃ 100℃
水浴加热 10分钟
加入两滴碘液后现象
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照实验,在2号试管的A 处应加入 。此时,表格中有 组对照实验。
(2)1号和2号试管中加入碘液后,不呈现蓝色的是 号试管,原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为 。
(3)试管1、2放在 温水中,水浴加热10分钟,是模拟 环境。如果选用1、3、4号试管进行实验,是为了探究 对唾液淀粉酶分解淀粉的影响。
(4)每组实验都严格规范操作,实验结果符合预期。滴加碘液后,1号试管不呈现蓝色,3号4号试管都呈现蓝色,比较这3支试管实验结果能得出的结论是: 。

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