资源简介 (共28张PPT)亲爱的侦探,欢迎来到剧本杀犯罪现场——编剧:关汉卿窦娥欢迎各位侦探来到案发现场。很抱歉地告诉大家,在这个普天同庆的日子里,我们富强民主文明和谐一项不占的美丽小镇出现了一起凶杀案,由于案件性质的特殊,我们不得不选择邀请机智勇敢的侦探——你,来为我们破获这起不幸的案件。首先请允许我为大家简单介绍案件的基础背景:案发地点:法场案发时间:六月请大家迅速重读课文剧本,完成第一阶段任务:1.完成死者基本信息档案 2.理清死者生平3.调查案发现场 4.完成死者性格侧写死者:姓名不详,真实身份不详,死亡原因刽子手?请大家阅读课文剧本,完成第一阶段任务:1.找到死者窦娥的相关资料,完成死者档案提示:姓名 性别身份 主要社会关系死者档案身份:性别:年龄:姓名:社会关系:窦娥女二十上下寡妇、蔡婆婆的儿媳妇蔡婆婆,张驴儿父子 窦天章,丈夫请大家阅读课文剧本,完成第一阶段任务:2.梳理死者生平提示:推理大致年龄和事件死者人物关系《窦娥冤》的案件情节窦父赶考蔡婆收媳序幕开端蔡婆讨账卢医害命张家逼婚窦娥不从发展蔡婆患病窦娥进汤驴儿下毒错害老张昏官逼招结局冤魂诉情窦父平反沉冤得雪窦娥蒙冤哭别蔡婆罚下三誓昭示清白高潮【楔子】【第一折】【第二折】【第三折】【第四折】请大家阅读课文剧本,完成第一阶段任务:3.调查案发现场--第三折案发现场现场分析:窦娥的赴死之路绑赴刑场婆媳诀别临刑誓愿请大家阅读课文剧本,完成第一阶段任务:4.完成死者人物侧写;地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!两行泪涟涟没来由犯王法不提防遭刑宪性格刚烈觉醒的反抗意识天地,在古代人的意识里,是被看作能够主宰世间万物包括人的命运的最神圣的东西,是不容侵犯的。场景一:绑赴刑场蒙冤控诉无奈叮嘱婆婆祭奠善良孝顺走后街不走前街白发人送黑发人,白发人祭奠黑发人,更加突出社会黑暗,无公道可言场景二:婆媳诀别可怜我孤身只影无亲眷早已是十年多不睹爹爹孤苦伶仃飞霜六月因邹衍苌弘化碧望帝啼鹃希望刑场上人了解她的冤屈希望自己的冤屈会在上天得到反应竹篮,空的破碗不仅希望个人的冤屈得到伸张,而且希望上天能够惩治邪恶。东海曾经孝妇冤一桩比一桩更久长;从空间范围上,一桩比一桩更扩大。三桩誓愿依次递进的过程,也是窦娥反抗精神依次上升的过程这三桩誓愿的顺序可以颠倒吗?为什么?请大家迅速重读课文剧本,完成第二阶段任务:1.找到相关嫌疑人;2.理清嫌疑人作案动机。窦娥是一个值得同情的人物,也正因为如此,死于法场的她更需要各位侦探来还她一个公道。请大家迅速重读课文剧本,完成第二阶段任务:1.找到相关嫌疑人;提示:寻找死者社会关系死者的社会关系嫌疑人一一锁定蔡婆婆张驴儿桃杌请大家迅速重读课文剧本,完成第二阶段任务:2.理清嫌疑人作案动机;胆小、糊涂、懦弱逆来顺受面对张驴儿父子的强娶动摇不定,间接导致了窦娥的悲剧嫌疑人分析—— 蔡婆婆冲突:窦娥渴望清清白白地活着,却害怕连累婆婆,自己心甘情愿担当死罪。蔡婆婆嫌疑人分析—— 张驴儿乡里横行霸道的地痞流氓窦娥与张驴儿的冲突:误把自己的父亲毒死,却诬陷清白的窦娥无赖、狠毒、品行恶劣强欺弱、恶欺善的现实张驴儿贪财凶暴草菅人命屈打成招司法不公政治腐败嫌疑人分析—— 州官桃杌窦娥与桃杌的冲突:想依靠衙门洗清自己的冤枉,却反而被判以死罪桃杌桃杌表面上,这些人都是凶手,他们共同害死了窦娥但,实际上真凶 另有其人蔡婆婆张驴儿“吃人”的黑暗社会“官吏们无心正法,使百姓有口难言”嫌疑人分析结论从表面上看,冲突的双方是窦娥和桃杌太守、张驴儿等人。其实,从窦娥的曲词和宾白来看,受冤的不仅仅是窦娥一个人,而是整个生活在黑暗社会中的劳动人民;屈打成招、滥施刑罚、草菅人命、贪赃枉法的也不仅仅是桃杌等人,而是整个社会的腐败吏治。 展开更多...... 收起↑ 资源预览