资源简介

(共27张PPT)
烛之武退秦师
《左 传》
复习重点
1. 巩固掌握《左传》的相关知识；积累文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识。
2. 再次分析烛之武说秦伯的思路和技巧，赏析烛之武的形象，学习烛之武在国家危难之际，以国家利益为重的爱国主义精神。
3. 积累并掌握文章善用伏笔、曲折有致、详略得当的叙事技巧。
一、再读《左传》
春秋三传
《春秋左氏传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》
史书体例
国别体：以国家为单位分别记叙历史，如《战国
策》。
纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如
《史记》。
纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。
通 史
断代史
编年体
不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。
记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。
以年代为线索编排有关历史事件，如《左传》。
史书体例
《左传》依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序，主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件，也较为具体地描绘了重要人物的生活琐事，真实地反映了当时的政治状况和社会面貌。作者在选材、叙事和评论时，往往带有自己的褒贬和爱憎。
《左传》是我国第一部叙事详细、体系完整的编年体著作。 又名《春秋左氏传》、《左氏春秋》。比较全面地叙述了春秋时期各主要诸侯在政治、经济、军事和文化所发生的事件，比较客观地反映了各国诸侯之间、各诸侯内部之间的斗争以及劳动人民与统治者之间的斗争。
《左传》既是史学著作，也是文学著作：叙事富于故事性、戏剧性；善于描写战争；文字优美，叙事鲜明。
《左传》是研究先秦历史和春秋时期历史的重要文献，它代表了先秦史学的最高成就，对后世的史学产生了很大影响，特别是对确立编年史史书的地位起了很大作用。
左丘明，姓左丘，名明（一说姓丘，名明，左乃尊称），春秋末年鲁国人。左丘明知识渊博，是鲁国史学家。
左丘氏世为鲁国太史，至左丘明则约与孔子同时。左丘明曾与孔子一起“乘如周，观书于周史”（乘车到周国都城，观览周国史籍）。他品行高洁，为孔子所推崇，称“左丘明耻之，丘亦耻之”，
作者简介
即与其同好恶；汉代司马迁称其为“鲁君子”，且以“左丘失明，厥有《国语》”为己著述《史记》的先贤典范。后世或称其为“文宗史圣”“经臣史祖”，或誉其为“百家文字之宗、万世古文之祖”。
二、再读经典
秦、晋围郑发生在公元前 630 年（僖公三十年）。导致事情发生的原因有两点。
其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前 632 年晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国，与晋结好，郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”，但最终没有感化晋国。
其二，晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然了。
时代背景
秦晋之好
春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待；而在经过郑国时，郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳，就要把他杀了；重耳到了楚国，受到优厚的招待，并许诺楚王，有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机，派人把重耳请到秦国，并把女儿嫁给重耳，秦晋结下姻亲关系，这就是历史上的秦晋之好。再后来，秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君，就是晋文公。
今天两家要联姻，还说欲结秦晋，当由此而出。
函（ ） 氾( )
佚( ) 缒 ( )
阙 ( ) 朝（ ）
逢（ ）
hán
fàn
yì
zhuì
quē
zhāo
páng
秦军
开端
秦晋围郑
发展
临危受命
晋军
夜缒而出
高潮
劝退秦师
欲扬先抑，以退为进
阐明利害，晓之以理
以利相诱，为秦着想
引史为例，巧设离间
推测未来，劝秦谨慎
烛之武说辞的艺术技巧
善于揣摩心理；
善于分析利弊；
善于利用矛盾；
讲究语言艺术。
机智善辩的外交家
以“利”巧攻心理
以“害”巧析形势
以“史”巧施离间
主题归纳
《烛之武退秦师》记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争，烛之武以一己之力，凭借对时局的洞若观火和过人的辩才，终于使郑国免于灭亡。表现了烛之武临危不惧、勇于担当的精神以及能言善辩的杰出外交才能。
重点文言词语
1、通假字
①行李之往来，共其乏困
②秦伯说
③失其所与，不知
④今老矣，无能为也已
⑤夫晋，何厌之有
①同“供”，供给
②同“悦”，高兴
③同“智”，明智
④已，通 “矣”，了。
⑤厌，通 “餍”，满足。
2.古今异义
①越国以鄙远
②行李之往来
③微夫人之力不及此
④若舍郑以为东道主
⑤共其乏困。
①古义：越过别国；
今义：中国古代的一个国家名
②古义：外交使者；今义：出门
所带的包裹、箱子等物品
③古义：那个人，指秦穆公；
今义：尊称男人的妻子
④东方道路上（招待过客）的主人；
今义：请客的主人
⑤古义：缺少的东西。今义：疲劳。
3.词类活用
①与郑人盟
②夜缒而出
③朝济而夕设版焉
④既东封郑
⑤且君尝为晋君赐矣
⑥君亦无所害
⑦越国以鄙远
⑧共其乏困
⑨邻之厚，君之薄也
⑩若不阙秦
若亡郑而有益于君
既东封郑
越国以鄙远
①名词作动词，结盟
②名词作状语，在夜里
③名词作状语，在早上/在晚上
④名词作状语，在东边
⑤动词作名词，恩惠
⑥动词作名词，害处
⑦形容词作名词，远地，指郑国 ⑧形容词作名词，缺少的资粮
⑨形容词作动词，变厚/变薄
⑩使动用法，使……侵损、削减 使动用法，使……灭亡
意动用法，把……当作疆界
意动用法，把……当作边邑
4.一词多义
（1） 许
①许君焦、瑕
②先生不知何许人也
③潭中鱼可百许头
④问渠那得清如许
①动词，答应
②名词，处所、地方
③数词，表示约数
④代词，这样
（2）微
①微夫人之力不及此
②动刀甚微——《庖丁解牛》
③其脆易泮，其微易散
④其文约，其辞微
（3）封
①既东封郑
②又欲肆其西封
①没有（用来表示一种否定的假设或条件）
②形容词，轻
③形容词，细微，细小
④形容词，含蓄、隐晦
①动词，把……当作疆界
②名词，疆界
1.以其无礼于晋，且贰于楚也。
因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。
2.越国以鄙远，君知其难也。
越过晋国把远方的郑国作为秦国的边境，您知道那是困难的。
3.既东封郑，又欲肆其西封。
已经把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。
4.阙秦以利晋，唯君图之。
削减秦国而有利于晋国，希望您考虑这件事。
重点词句
一、疑难句子翻译
二、特殊句式
1.是寡人之过也（“……也”表示判断）
2.因人之力而敝之，不仁（否定判断）
1.判断句
2.省略句
1.晋军（于）函陵，秦军（于）汜南（省略介词“于”）
2.（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”
（省略主语“烛之武”）
3.若舍郑以（之）为东道主
（省略介词“以”的宾主“之”）
夫晋，何厌之有？
（“有”的宾语“何厌”前置，
“之”作为标志。翻译时要调整为“有何厌”）
3.宾语前置
4.状语后置
以其无礼于晋
（介宾短语“于晋”作状语，后置，
翻译时要调整为“于晋无礼”）
四、检测反馈
1.补写出下面文化常识的空缺部分。
（1）《左传》：我国一部叙事详尽的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官 所作。“传”意为 ，《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释，全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《 》《 》合称“春秋三传”。
答案：（1）编年 左丘明 注释 春秋公羊传（公羊传） 春秋穀梁传（穀梁传）
（2）吾不能早用子
子：①古代对 的尊称，单独使用时相当于“您”；可用在姓氏后，表示对人的尊称，如孔子、孟子。在儒家经典《论语》中，“子”特指孔子。②由于“子”是对男子的尊称，因此春秋时期男子取字经常在字前加“子”字，如子路（孔子的弟子仲由的字）、子产（春秋时期著名政治家公孙侨的字）、子犯（晋文公的舅舅狐偃的字）。③古代五等爵位的第四等，五等爵位分别是 、 、 、 、 。爵位是古代帝王对贵戚功臣的封赐，课文中所称“晋侯”“秦伯”中的“侯”“伯”即是爵位。④地支的第一位。十二地支可用来纪时、纪月，23点至次日1点被称为子时，冬至所在的月份被称为子月。地支与天干配合还可以纪日、纪年。
答案：（2）男子 公 侯 伯 子 男
（3）是寡人之过也
寡人：寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”，是古代君主、诸侯对自己的 。在古代，一般人谦称自己时用的词语有 、 等，尊称对方时常用的词语有 、 等。
（4）大夫：先秦诸侯国中，在国君之下有 、大夫、 三级。大夫世袭，有封地，后世遂以大夫为一般官职之称。
（5）“烛之武”的“之”：一般认为这是一个语助词，是可以删掉的。也就是说，烛之武也可称烛武。春秋时期在人名中加“之”字的现象比较普遍，如 、舟之侨、宫之奇等。这是因为古人为文喜用助词，以使文章委婉曲折，避免单调，这一现象也自然延伸到了人的名字当中。答案：（3）谦称 鄙人 在下（其他谦辞也可） 阁下 足下（其他敬辞也可） （4）卿 士 （5）介之推
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《烛之武退秦师》中说出了晋国、秦国联合围攻郑国的理由是：“ ， 。”
(2)《烛之武退秦师》中，烛之武阐明晋国与秦国的利害关系，希望秦穆公慎重考虑的句子是“ ， ”。
（3）《烛之武退秦师》中烛之武对秦伯说，如果您放弃攻打郑国，把它作为东方道路上的主人，“ ， ”，对您也没有什么害处。
答案：（1）以其无礼于晋 且贰于楚也 （2）阙秦以利晋 唯君图之 （3）行李之往来 共其乏困
（4）《烛之武退秦师》中烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有分量，“ ， ”两句以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权。
（5）《烛之武退秦师》中，晋国大夫子犯请求攻打秦军，晋文公认为“ ”，这是不仁道的；“ ”，这是不符合武德的。
答案：（4）若亡郑而有益于君 敢以烦执事 （5）因人之力而敝之 以乱易整
多 谢 赏 光！

展开更多......

收起↑