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第4课 安史之乱与唐朝衰亡
【核心素养目标】
◆1．通过阅读相关诗文和史料，，了解安史之乱和黄巢起义，思考历史事件之间的内在联系，培养提炼有效信息、分析问题的能力，加深对历史问题的理解。（史料实证、历史解释）
◆2．识读《五代十国形势图（后周时期）》，直观认识五代十国时期政权的更迭与分立，培养从历史地图中提取有效历史信息的能力。（时空观念）
◆3．通过比较唐玄宗前期和后期统治所采取的不同措施，分析唐朝衰亡的原因，学会以史为鉴，初步掌握正确评价历史人物的方法，感悟政治清明与王朝兴盛的关系，体会农民起义对历史发展的推动作用，思考国家分裂的历史教训。（唯物史观、历史解释）
一、基础达标
【知识点一 安史之乱】
1．【史料实证】（2024·北京·二模）下侧是唐朝最著名的书法家颜真卿的《祭侄文稿》。文稿中“乾元元年”，即公元758年，文稿追叙了常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗，以致“父陷子死，巢倾卵覆”、取义成仁之事。文稿可作为印证的历史事件是（ ）
A．贞观之治 B．开元盛世 C．安史之乱 D．鉴真东渡
2．【史料实证】（2024·北京朝阳·二模）历史兴趣小组围绕“唐诗中的唐史”开展跨学科主题学习，搜集了以下诗句。这些诗句反映了唐朝（ ）
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。 ——杜甫《无家别》
A．由盛到衰的变化 B．频繁的中外交流
C．开放的社会风气 D．手工业技术先进
3．【历史解释】（2024·贵州铜仁·模拟预测）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法，下列属于历史解释的是（ ）
A．唐朝时期农业技术有了很大发展，发明了曲辕犁和筒车
B．唐朝末期朝政腐败，出现了安史之乱，使唐朝由盛转衰
C．唐朝的社会风气比较开放，充满活力
D．唐朝诗歌创作兴盛，出现了李白、杜甫、白居易等诗人
4．【唯物史观】760年，杜甫拖儿带女从长安、洛阳逃难到达四川成都，到达成都这一年，他在《恨别》诗中写道：洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。由此判断杜甫一家逃难的主要原因是（ ）
A．罢官免职 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．唐朝灭亡
5．【唯物史观】中国古代史上的两次人口数量剧烈下降，分别出现在东汉末年和盛唐以后。导致人口减少的主要原因是（ ）
A．长期战乱 B．人口迁徙 C．自然灾害 D．统治残酷
6．【史料实证】“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺掾……为人烟断绝，千里萧条。”史料反映安史之乱（ ）
A．对社会经济造成极大破坏 B．失去对少数民族的控制
C．削弱了中央集权统治力量 D．促进了人口的大量南迁
7．【史料实证】示意图可以直观描述事件的前因后果。下图空白方框处所对应的事件是（ ）
A．黄巾起义 B．黄巢起义 C．安史之乱 D．五代十国更迭
8．【时空观念】下面的坐标轴上反映了唐朝建立到灭亡的过程，其中755—763年发生的重大历史事件是（ ）
A．贞观之治 B．武周执政
C．开元盛世 D．安史之乱
【知识点二 黄巢起义与唐朝灭亡】
9．【唯物史观】中国古代农民起义是封建社会阶级矛盾激化的产物。以下各项对应正确的是（ ）
序号 农民起义 地位或作用
① 陈胜、吴广起义 是中国历史上第一次农民大起义
② 黄巾起义 为三国鼎立局面的形成奠定基础
③ 黄巢起义 建立了后梁政权，唐朝至此灭亡
④ 李自成起义 推翻了统治长达276年的明王朝
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【知识点三 五代十国的更迭与分立】
10．【唯物史观】（2024年江苏省苏州市）五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（ ）
A．分封同姓酿成八王之乱 B．社会危机下人民渴望统一
C．政权频繁更迭民不聊生 D．安史之乱造成了巨大破坏
11．【史料实证】下面《韩熙载夜宴图》局部画面描绘了当时权臣韩熙载开宴行乐，众人聆听琵琶弹奏的情形。该画创作的时代背景是：某时期皇帝大多出身武将，政权更替频繁。建立政权后，皇帝非常害怕武将夺权，往往君臣猜忌。为了避祸，一些权臣故意放纵享乐，以示没有野心。根据所学，该时期是（ ）
A．唐朝晚期 B．五代十国时期 C．隋唐时期 D．两宋时期
12．【时空观念】从图1到图2历史形势的变化说明（ ）
A．生产力发展影响王朝更替
B．历史发展具有一定的延续性
C．分裂割据在古代难以避免
D．社会形态由低级向高级演进
13．【时空观念】观察下图《五代十国前期形势》，北方黄河流域先后出现后梁等五个政权，南方地区出现吴等九个政权，再加上北方割据太原的北汉，这种局面的出现主要是因为延续了唐朝末年以来的（ ）
A．宦官专权 B．藩镇割据 C．赋役繁重 D．统治腐朽
14．【史料实证】清代学者赵翼指出：“五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”作者意在说明五代十国时期（ ）
A．藩镇割据政权更迭 B．结束分裂实现统一
C．宦官专权统治腐败 D．武将专权危害巨大
15．【唯物史观】（2024年江苏省苏州市）五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（ ）
A．分封同姓酿成八王之乱 B．社会危机下人民渴望统一
C．政权频繁更迭民不聊生 D．安史之乱造成了巨大破坏
二、能力提升
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻。
——《无家别》
材料二：武夫悍将虽无事时，据要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。
——《新唐书》
材料三：时巢众累年为盗，行伍不胜其富，遇穷民于路，争行施遗。……巢贼众竟投物遗人。十三日，贼巢僭位，国号大……
——摘编自《旧唐书·列传第一百五十》
材料四：（在五代十国时期）无论是北方还是南方，各封建割据者为争权夺地长期混战，黄河流域尤其严重，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。
材料一反的是哪一历史事件造成的社会惨况？该历史事件的发动者是谁？历时多久？
结合所学知识，请说出史料一反映的这一事件爆发的原因是什么。（说出两点即可）
材料二反映了在材料一反映的历史事件后唐朝出现了什么局面？
根据材料四并结合所学知识，指出五代十国的实质是什么？五代的第一个政权是谁建立的？
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
--唐太宗
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
--杜甫《忆昔》
材料三：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
--杜甫《闻官军收河南河北》
（1）唐太宗是如何“以古为镜”“以人为镜”的？他在位期间唐朝社会出现了什么局面？
（2）材料二中的“开元”指的是谁的统治时期？“开元全盛日”为什么能够实现？
（3）材料三反映了唐朝哪一战乱景象？为什么会出现这样的景象？
（4）从唐朝的兴衰中我们可以得到什么启示？
三、开放创新
18．【思维拓展】
唐玄宗统治前期，重视官员的选用和考核，不以对自己是否顺从来确定对大臣的好恶和奖惩，而是看其办事是否对国家有利。他任用姚崇、宋璟、韩休、张九龄等一代名臣为相。
开元末年，唐玄宗陶醉于自己的文治武功，开始追求享乐，用人的标准也开始发生变化。他对韩休、张九龄等人不满意了，出去宴乐，总要说一句：“不要让韩丞相知道。”张九龄的廷争更使唐玄宗大为不快。不久，韩休病故，张九龄罢相，“九龄已老韩休死，无复明朝谏疏来”。而“善体上意，口蜜腹剑”的李林甫和不学无术的外戚杨国忠先后受到唐玄宗重用，登上了丞相的宝座。
唐玄宗统治前后期用人标准的变化导致了什么样的不同结果？你从中可以得出什么结论？第4课 安史之乱与唐朝衰亡
【核心素养目标】
◆1．通过阅读相关诗文和史料，，了解安史之乱和黄巢起义，思考历史事件之间的内在联系，培养提炼有效信息、分析问题的能力，加深对历史问题的理解。（史料实证、历史解释）
◆2．识读《五代十国形势图（后周时期）》，直观认识五代十国时期政权的更迭与分立，培养从历史地图中提取有效历史信息的能力。（时空观念）
◆3．通过比较唐玄宗前期和后期统治所采取的不同措施，分析唐朝衰亡的原因，学会以史为鉴，初步掌握正确评价历史人物的方法，感悟政治清明与王朝兴盛的关系，体会农民起义对历史发展的推动作用，思考国家分裂的历史教训。（唯物史观、历史解释）
一、基础达标
【知识点一 安史之乱】
1．【史料实证】（2024·北京·二模）下侧是唐朝最著名的书法家颜真卿的《祭侄文稿》。文稿中“乾元元年”，即公元758年，文稿追叙了常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗，以致“父陷子死，巢倾卵覆”、取义成仁之事。文稿可作为印证的历史事件是（ ）
A．贞观之治 B．开元盛世 C．安史之乱 D．鉴真东渡
【答案】C
【解析】据材料可知，下侧是唐朝最著名的书法家颜真卿的《祭侄文稿》。文稿中“乾元元年”，即公元758年，文稿追叙了常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗，以致“父陷子死，巢倾卵覆”、取义成仁之事。文稿可作为印证的历史事件是安史之乱，C项正确；安史之乱发生在唐玄宗统治时期，而贞观之治是唐太宗时期，排除A项；开元盛世是唐玄宗统治前期，安史之乱发生在唐玄宗统治的天宝年间，排除B项；材料强调“《祭侄文稿》追叙了常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗”，而鉴真东渡是指唐天宝元年鉴真应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本，与材料无关，排除D项。故选C项。
2．【史料实证】（2024·北京朝阳·二模）历史兴趣小组围绕“唐诗中的唐史”开展跨学科主题学习，搜集了以下诗句。这些诗句反映了唐朝（ ）
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。 ——杜甫《无家别》
A．由盛到衰的变化 B．频繁的中外交流
C．开放的社会风气 D．手工业技术先进
【答案】A
【解析】根据题干“忆普开元全盛日，小邑犹藏万家室、我里百馀家，世乱各东西”可知，《忆昔》描绘了“开元盛世”的盛况，《无家别》体现了“安史之乱”后国家萧条，百姓流离失所，唐朝由盛转衰，因此，这两首诗歌反映了唐朝社会由繁荣转表落，A项正确；材料中只描绘国内的景象，没有对外交流，排除B项；材料没有体现社会风气 的开放，排除C项；材料中只有农业经济的情况，没有体现手工业，排除D项。故选A项。
3．【历史解释】（2024·贵州铜仁·模拟预测）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法，下列属于历史解释的是（ ）
A．唐朝时期农业技术有了很大发展，发明了曲辕犁和筒车
B．唐朝末期朝政腐败，出现了安史之乱，使唐朝由盛转衰
C．唐朝的社会风气比较开放，充满活力
D．唐朝诗歌创作兴盛，出现了李白、杜甫、白居易等诗人
【答案】B
【解析】根据题干“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”结合所学可知，“唐朝末期朝政腐败，出现了安史之乱，使唐朝由盛转衰”，是对安史之乱的影响所作的评判，属于历史解释，B项正确；“唐朝时期农业技术有了很大发展，发明了曲辕犁和筒车”“唐朝的社会风气比较开放，充满活力”“唐朝诗歌创作兴盛，出现了李白、杜甫、白居易等诗人”，均是对相关历史事件的客观描述，属于历史事实，排除ACD项。故选B项。
4．【唯物史观】760年，杜甫拖儿带女从长安、洛阳逃难到达四川成都，到达成都这一年，他在《恨别》诗中写道：洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。由此判断杜甫一家逃难的主要原因是（ ）
A．罢官免职 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．唐朝灭亡
【答案】B
【解析】根据题干“760年”“‘洛城一别四千里，胡骑长驱五六年’”和所学知识可知，杜甫写这首诗的背景是安史之乱。安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年（755年至763年）由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，成为唐由盛而衰的转折点。这场内战使得唐朝人口大量丧失，国力锐减，B项正确；根据诗句“‘胡骑长驱五六年’”可知，杜甫逃亡的原因是战乱而不是罢官免职，排除A项；黄巢起义是878年开始的，排除C项；公元907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，排除D项。故选B项。
5．【唯物史观】中国古代史上的两次人口数量剧烈下降，分别出现在东汉末年和盛唐以后。导致人口减少的主要原因是（ ）
A．长期战乱 B．人口迁徙 C．自然灾害 D．统治残酷
【答案】A
【解析】依据题干信息“东汉末年和盛唐以后”并结合所学可知，东汉末年天下大乱、诸侯纷起，军阀混战是导致东汉人口锐减的主要原因；安史之乱后社会动荡不安，战争不断，人口大量死亡或流徙，盛唐以后的人口数量出现剧烈下降，A项正确；东汉末年和盛唐以后人口数量剧烈下降的原因是长期战乱，BCD项不是主要原因，排除BCD项。故选A项。
6．【史料实证】“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺掾……为人烟断绝，千里萧条。”史料反映安史之乱（ ）
A．对社会经济造成极大破坏 B．失去对少数民族的控制
C．削弱了中央集权统治力量 D．促进了人口的大量南迁
【答案】A
【解析】据材料“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺掾……为人烟断绝，千里萧条。”可知，材料反映了安史之乱后荒凉的景象，说明安史之乱对社会经济造成极大破坏，A项正确；材料主要强调安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，没有体现对少数民族的控制和对人口流动的影响，排除BD项；材料未涉及“中央集权”情况，而是强调“安史之乱”对社会经济的破坏，排除C项。故选A项。
7．【史料实证】示意图可以直观描述事件的前因后果。下图空白方框处所对应的事件是（ ）
A．黄巾起义 B．黄巢起义 C．安史之乱 D．五代十国更迭
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。763年，安史之乱被平定。安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。因此，示意图中空白方框处应该填写的是“安史之乱”，C项正确；黄巾起义发生在东汉时期，排除A项；导致唐朝由盛转衰的历史事件是安史之乱，而不是黄巢起义，排除B项；五代十国更迭出现在唐朝灭亡后，排除D项。故选C项。
8．【时空观念】下面的坐标轴上反映了唐朝建立到灭亡的过程，其中755—763年发生的重大历史事件是（ ）
A．贞观之治 B．武周执政
C．开元盛世 D．安史之乱
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，唐玄宗统治后期，逐渐贪图享乐，宠爱杨贵妃，不理朝政。还任用奸臣，造成朝政混乱，导致以边将安禄山和史思明为首的叛乱，时间是755-763年，历史上把这一事件称为“安史之乱”，它标志着唐朝从此日趋衰落，D项正确；贞观之治时间是627年到649年，排除A项；武周执政时间是690年到705年，排除B项；开元盛世时间是713年至741年，排除C项。故选D项。
【知识点二 黄巢起义与唐朝灭亡】
9．【唯物史观】中国古代农民起义是封建社会阶级矛盾激化的产物。以下各项对应正确的是（ ）
序号 农民起义 地位或作用
① 陈胜、吴广起义 是中国历史上第一次农民大起义
② 黄巾起义 为三国鼎立局面的形成奠定基础
③ 黄巢起义 建立了后梁政权，唐朝至此灭亡
④ 李自成起义 推翻了统治长达276年的明王朝
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】根据所学可知，公元前209年爆发的陈胜、吴广起义，是中国历史上第一次农民大起义，所以①各项对应正确；明末的李自成起义，1644年攻入北京，推翻了统治长达276年的明王朝，所以④各项对应正确，B项正确；赤壁之战为为三国鼎立局面的形成奠定基础，所以②各项对应错误，排除AC项；907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡，所以②各项对应错误，排除D项。故选B项。
【知识点三 五代十国的更迭与分立】
10．【唯物史观】（2024年江苏省苏州市）五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（ ）
A．分封同姓酿成八王之乱 B．社会危机下人民渴望统一
C．政权频繁更迭民不聊生 D．安史之乱造成了巨大破坏
【答案】B
【解析】根据材料“五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家”可知，五代十国时期军阀混战给社会造成巨大的灾难，人们反抗军阀割据，渴望建立统一国家，B项正确；西晋分封同姓酿成八王之乱，排除A项；材料反映的是军阀混战，没有体现政权频繁更迭，排除C项；安史之乱发生在唐朝，排除D项。故选B项。
11．【史料实证】下面《韩熙载夜宴图》局部画面描绘了当时权臣韩熙载开宴行乐，众人聆听琵琶弹奏的情形。该画创作的时代背景是：某时期皇帝大多出身武将，政权更替频繁。建立政权后，皇帝非常害怕武将夺权，往往君臣猜忌。为了避祸，一些权臣故意放纵享乐，以示没有野心。根据所学，该时期是（ ）
A．唐朝晚期 B．五代十国时期 C．隋唐时期 D．两宋时期
【答案】B
【解析】根据材料“某时期皇帝大多出身武将，政权更替频繁。建立政权后，皇帝非常害怕武将夺权，往往君臣猜忌。为了避祸，一些权臣故意放纵享乐，以示没有野心”可知当时经常出现武将夺权，君臣猜忌，再结合所学知识可知是五代十国时期。《韩熙载夜宴图》 是五代十国时期，南唐画家顾闳中绘画作品。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，北方政权更替，战事不断，政局动荡不安，B项正确；唐朝晚期、隋唐时期、两宋时期与题干描述信息不符，排除ACD项。故选B项。
12．【时空观念】从图1到图2历史形势的变化说明（ ）
A．生产力发展影响王朝更替
B．历史发展具有一定的延续性
C．分裂割据在古代难以避免
D．社会形态由低级向高级演进
【答案】B
【解析】根据题干和所学知识可知，由唐末藩镇割据到五代十国前朝的形势图看，早在晚唐时代这些藩镇已经存在，至唐亡后割据更加剧烈，五代十国实际上是中晚唐的藩镇割据的延续，说明历史发展具有一定的延续性，B项正确；材料图片反映的是分裂割据的形势，无法体现生产力发展影响王朝更替，排除A项；材料反映的是自唐至五代十国分裂割据的形势，不能说明分裂割据在古代难以避免，排除C项；唐末和五代十国的社会形态都是封建社会，排除D项。故选B项。
13．【时空观念】观察下图《五代十国前期形势》，北方黄河流域先后出现后梁等五个政权，南方地区出现吴等九个政权，再加上北方割据太原的北汉，这种局面的出现主要是因为延续了唐朝末年以来的（ ）
A．宦官专权 B．藩镇割据 C．赋役繁重 D．统治腐朽
【答案】B
【解析】依据题干信息，结合所学可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现九个政权，加上北方太原的北汉，史称“五代十国”，是唐末以来藩镇割据局面的延续，B项正确；宦官专权、赋役繁重、统治腐朽在题干信息中均未体现，排除ACD项。故选B项。
14．【史料实证】清代学者赵翼指出：“五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”作者意在说明五代十国时期（ ）
A．藩镇割据政权更迭 B．结束分裂实现统一
C．宦官专权统治腐败 D．武将专权危害巨大
【答案】D
【解析】由题干“五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”并结合所学可知，五代十国时期，藩镇节度使权利巨大，不听从中央号令，在地方上各自为政，形成强大的割据势力，武将专权危害巨大，D项正确；题干不能体现政权更迭，排除A项；题干不能反映五代十国时期结束分裂实现统一，排除B项；题干没有涉及宦官专权，排除C项。故选D项。
15．【唯物史观】（2024年江苏省苏州市）五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（ ）
A．分封同姓酿成八王之乱 B．社会危机下人民渴望统一
C．政权频繁更迭民不聊生 D．安史之乱造成了巨大破坏
【答案】B
【解析】根据材料“五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家”可知，五代十国时期军阀混战给社会造成巨大的灾难，人们反抗军阀割据，渴望建立统一国家，B项正确；西晋分封同姓酿成八王之乱，排除A项；材料反映的是军阀混战，没有体现政权频繁更迭，排除C项；安史之乱发生在唐朝，排除D项。故选B项。
二、能力提升
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻。
——《无家别》
材料二：武夫悍将虽无事时，据要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。
——《新唐书》
材料三：时巢众累年为盗，行伍不胜其富，遇穷民于路，争行施遗。……巢贼众竟投物遗人。十三日，贼巢僭位，国号大……
——摘编自《旧唐书·列传第一百五十》
材料四：（在五代十国时期）无论是北方还是南方，各封建割据者为争权夺地长期混战，黄河流域尤其严重，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。
材料一反的是哪一历史事件造成的社会惨况？该历史事件的发动者是谁？历时多久？
结合所学知识，请说出史料一反映的这一事件爆发的原因是什么。（说出两点即可）
材料二反映了在材料一反映的历史事件后唐朝出现了什么局面？
根据材料四并结合所学知识，指出五代十国的实质是什么？五代的第一个政权是谁建立的？
【答案】（1）安史之乱。安禄山、史思明。八年。
（2）开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力。
（3）藩镇割据。
（4）实质：五代十国是唐末以来藩镇割据的延续。人物：朱温。
【解析】（1）历史事件：根据材料一“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻。”并结合所学可知，材料一反的是安史之乱造成的社会惨况；755年，安禄山和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”，持续八年之久的安史之乱，对社会造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。
（2）原因：根据所学可知，开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力。因此，爆发了安史之乱。
（3）局面：根据材料二并结合所学可知，安史之乱后，唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
（4）根据材料四“（在五代十国时期）无论是北方还是南方，各封建割据者为争权夺地长期混战，黄河流域尤其严重，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。”并结合所学可知，五代十国的实质是唐末以来藩镇割据的延续。907年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
--唐太宗
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
--杜甫《忆昔》
材料三：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
--杜甫《闻官军收河南河北》
（1）唐太宗是如何“以古为镜”“以人为镜”的？他在位期间唐朝社会出现了什么局面？
（2）材料二中的“开元”指的是谁的统治时期？“开元全盛日”为什么能够实现？
（3）材料三反映了唐朝哪一战乱景象？为什么会出现这样的景象？
（4）从唐朝的兴衰中我们可以得到什么启示？
【答案】（1）吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；减省刑罚；减轻人民的劳役负担。贞观之治。
（2）唐玄宗。在前代帝王奠定的良好基础上，唐玄宗统治前期，励精图治，重用贤能，整顿吏治，裁减冗员，发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍，使唐朝进入鼎盛时期。
（3）安史之乱。唐玄宗统治后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，社会矛盾尖锐，边疆形势日益紧张，各地节度使势力逐渐膨胀，中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面，安禄山发动叛乱。
（4）提倡节俭，反对奢华，虚心纳谏；居安思危，重视军队建设；反腐倡廉，整饬吏治。
【解析】（1）“以古为镜”：唐太宗以史为镜，注意吸取隋朝灭亡的教训，减少百姓服劳役的天数，同时戒奢从简，节制自己的享受欲望，沿袭和完善隋代的三省六部制，修订法律。“以人为镜”：唐太宗虚心纳谏，重用敢于直言的魏征。“以人为镜”中的人指魏征，魏征前后进谏二百多次，是最著名的谏臣，受到唐太宗的器重；局面：他在位期间政治清明，经济得到恢复和发展，国力增强，因而出现了“贞观之治”的治世局面。
（2）人物：据材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”可知，材料二诗中的“开元”指的是唐玄宗统治前期。原因：在前代帝王奠定的良好基础上，唐玄宗统治前期，励精图治，重用贤能，整顿吏治，裁减冗员，发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍，使唐朝进入鼎盛时期。
（3）景象：据材料“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”可知，这首诗反映了唐朝安史之乱时的衰败景象；原因：唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，不理朝政，重用奸臣杨国忠、李林甫，造成朝政混乱，社会矛盾尖锐，边疆形势日益紧张，各地节度使势力逐渐膨胀，中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面，安禄山、史思明先后发动叛乱，史称安史之乱，从此唐朝由强盛转向衰落。
（4）启示：由贞观之治、开元盛世我们可以看出：一个国家的发展要重视改革，不断自我完善；要处理好民族关系；要治理好国家就必须爱惜百姓；对外开放使国家得以繁荣强盛，保持社会安定，统治者提倡节俭，反对奢华，虚心纳谏；居安思危，重视军队建设；反腐倡廉，整饬吏治等等。
三、开放创新
18．【思维拓展】
唐玄宗统治前期，重视官员的选用和考核，不以对自己是否顺从来确定对大臣的好恶和奖惩，而是看其办事是否对国家有利。他任用姚崇、宋璟、韩休、张九龄等一代名臣为相。
开元末年，唐玄宗陶醉于自己的文治武功，开始追求享乐，用人的标准也开始发生变化。他对韩休、张九龄等人不满意了，出去宴乐，总要说一句：“不要让韩丞相知道。”张九龄的廷争更使唐玄宗大为不快。不久，韩休病故，张九龄罢相，“九龄已老韩休死，无复明朝谏疏来”。而“善体上意，口蜜腹剑”的李林甫和不学无术的外戚杨国忠先后受到唐玄宗重用，登上了丞相的宝座。
唐玄宗统治前后期用人标准的变化导致了什么样的不同结果？你从中可以得出什么结论？
【答案】唐玄宗统治前期任用贤臣，得以造就“开元盛世”；后期重用奸臣，引发安史之乱。
结论：贤臣执政，国家强盛；奸臣弄权，危机立升。用人之道，关系到国家的兴衰治乱。要用德才
兼备、敢直谏者；任人唯亲，姑息养奸，则危害严重。

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