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2024—2025学年度第一学期期末教学质量评估八年级
生 物 试 卷(BT)
题号 一 二 总分 等级
得分
得分 评卷人
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.目前已经命名的生物大约有200多万种，其中动物种类非常丰富，约有150万种。下列动物与其结构的描述，正确的是
A.秀丽隐杆线虫——有口无肛门
B.蛔虫———身体细长，呈圆筒形
C.石鳖——体表覆甲，用肺呼吸
D.蚯蚓——体壁有发达的肌肉
2.腔肠动物和扁形动物的身体结构都比较简单，下列关于两种动物叙述错误的是
A.腔肠动物大多数生活在海洋中，如水螅
B.海蜇的身体呈辐射对称，便于捕食和防御
C.涡虫口中有个管状的咽，可从口伸出捕食小动物
D.华支睾吸虫的生殖器官特别发达，生殖能力强
3.学习了动物类群的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”。例如： “鲸鱼不是鱼”“海马不是马” “蜗牛不是牛” “壁虎不是虎”，它们分别应属于
A.鱼类、哺乳动物、爬行动物、软体动物
B.哺乳动物、鱼类、软体动物、爬行动物
C.爬行动物、鱼类、两栖类、哺乳动物
D.软体动物、哺乳动物、爬行动物、鱼类
4.《珍·古道尔的传奇一生》是一部纪录电影。通过该影片，观众可以亲身感受到女主人公如何深入黑猩猩种群，观察它们的生活，与它们交流。她研究黑猩猩主要采用的研究方法是
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.资料分析法
5.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”下列有关这些动物运动特点的描述错误的是
A.鱼类通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
B.鱼类依靠躯干部的摆动为游泳提供动力
C.鹰的胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行
D.鹰的正羽硬挺且排布紧密，能帮助鹰搏击长空，振翅高飞
6.下列关于动物与其气体交换的场所，相对应正确的一组是
A.蚯蚓——皮肤 B.蝗虫——气管
C.家鸽——气囊 D.鳄鱼——肺
7.下列不属于动物信息交流方式的是
A.蜜蜂“舞蹈”通报蜜源 B.黑长尾猴长啸“报信”
C.黄鼠狼遇险时释放臭气 D.昆虫用“性外激素”吸引异性
8.下列动物的行为中，属于社会行为的是
A.遇到猎豹追捕，羚羊会急转弯 B.成群的麻雀飞向稻田觅食
C.乌贼受到威胁时释放墨汁 D.狒狒“首领”优先享有食物
9.生物体形态结构与功能相适应是生命观念核心素养的体现，下列表格中描述错误的是
选项 动物种类 形态结构 功能
A 蜈蚣 身体和附肢分节 利于运动
B 鱼 身体呈流线型 减少运动阻力
C 蛔虫 体表有角质层 保护，防止消化液的侵蚀
D 家鸽 两翼肌肉发达 为飞行提供动力
A. A B. B C. C D. D
10.下列关于动物在自然界中的作用叙述正确的是
A.蜜蜂采集花粉时不利于植物传粉
B.蚯蚓以枯枝落叶为食，可促进物质循环
C.蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害
D.人为捕杀某种动物以及随意引进某种动物都不会影响生态平衡
11.如图为几种生物结构示意图，下列相关叙述正确的是
A.①的细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B.②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者
C.③和②的细胞结构是最相似的，都有成形的细胞核
D.③、④和⑤都属于真核生物，是生态系统中的分解者
12.食品卫生安全关系到身体健康，生活中为防止食品腐败变质，可采取的保存方法有
①暴露在空气中 ②隔绝空气 ③保持湿润
④保持干燥 ⑤高温 ⑥低温
A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
13.下列动物行为属于学习行为的是
①织巢鸟筑巢 ②经调教的狗能定点吃食、睡觉和排便 ③小狗算数
④黎明时公鸡打鸣报晓 ⑤黑猩猩设法取到挂在高处的食物 ⑥鸟类迁徙
A.①②④ B.②③⑤⑥ C.②③⑤ D.②③④⑤⑥
14.2021年2月，新版《国家重点保护野生动物名录》颁布，下列四种都是此次新增或提升保护级别的动物，其中属于爬行动物的是
15.某校实验小组探究四种动物的绕道取食行为，得到下表结果，分析数据可推断四种动物从低等到高等的顺序是
动物 甲 乙 丙 丁
完成取食前的尝试次数 75 158 32 6
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁
C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→乙→丙
16.第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举办。在亚运会的以下比赛项目动作中，肌肉收缩情况与其他不同的是
A.击剑手刺出长剑 B.拳击手屈臂防守
C.射箭者屈肘搭箭 D.运动员屈肘拍球
17.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生动物，后者能完全适应陆地生活，其原因不包括
A.体表覆盖鳞片或甲，减少水分的散失
B.个体较大，防御敌害的能力强
C.肺发达，气体交换能力强
D.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
18.新冠肺炎、甲流、猴痘都是由病毒引起的，以下对病毒的描述，正确的是
A.病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，离开活细胞通常会变成芽孢
B.病毒结构简单，内部由蛋白质和遗传物质组成
C.引起新冠肺炎、甲流、猴痘的病毒均为动物病毒，在光学显微镜下可见
D.对新冠病毒进行人工处理，可被用于新冠肺炎的疫苗研发
19.有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖、彼此有利，这种现象叫作共生。下列与此相关的叙述正确的是
A.花生的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌为花生提供有机物
B.地衣是细菌与藻类共生在一起形成
C.牛、羊等草食动物的胃肠内生活的一些细菌可以帮助动物分解草料中的纤维素
D.人体肠道内的细菌大多是有害的，应服用抗生素灭菌
20.一块面包由于存放时间过长发生霉变，上面长出了不同菌落，菌落甲较大且呈黑色絮状，菌落乙较小且表面光滑。下列说法正确的是
A.甲是细菌菌落，乙是真菌菌落
B.一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的
C.面包上能生长菌落说明细菌、真菌生存需要一定条件
D.黑色絮状物是细菌的菌丝
21.如图为某同学在家中制作酸奶的步骤，相关叙述不正确的是
A.步骤①的目的是杀死细菌、真菌 B.步骤②的目的是为乳酸菌提供有机物
C.步骤③的目的是为避免杀死乳酸菌 D.步骤④的目的是接入乳酸菌菌种进行培养
22.某生物兴趣小组对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，下列选项中分析正确的是
A.甲是蝙蝠，依靠气味进行信息交流
B.乙是孔雀，身体覆羽，用气囊进行气体交换
C.丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发
D.丁是青蛙，有性生殖、体内受精
23.叶海龙是一种海洋动物，以漂浮的海藻和游近的小虾为食。它全身覆盖的叶状附肢并非用来游泳，而是使自身完美地融入周围的大型海藻中，下图中①~④代表的生物与其存在或远或近的亲缘关系。下列关于叶海龙的叙述，错误的是
A.属于海洋生态系统中的消费者
B.叶状附肢有利于隐藏自身
C.叶海龙可以促进海洋生态系统的物质循环
D.图中与其亲缘关系最远的是④
24.细菌和真菌的主要的繁殖方式分别是
A.有性繁殖 分裂繁殖 B.孢子繁殖 有性繁殖
C.孢子繁殖 分裂繁殖 D.分裂繁殖 孢子繁殖
25.以下关于保护生物多样性的叙述，错误的是
A.为了丰富动植物资源，应大量引进外来物种
B.对某些濒危物种可以进行特殊的保护和管理
C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D.自然保护区能够保存许多物种和多种类型的生态系统
得分 评卷人
26.请阅读材料，分析回答下列问题。 (每空1分，共11分)
短道速滑是冬季奥林匹克运动会中的一个比赛项目。图1为2018年平昌冬奥会中国女子短道速滑队运动员、奥运冠军周洋在赛场上的精彩瞬间；图2、图3分别是与人体运动相关的结构示意图；图4中A-E代表人体跟运动有关的系统，abc表示相关结构，请据图分析回答下列问题：
(1) 周洋的各种动作都需要图4中[a] 、[c] 、[c] 三者协调配合完成。运动时，图2中的[ ] 中有滑液，可以减少膝关节骨与骨之间的摩擦。
(2)在运动员协调摆臂的过程中，动作如图3所示，此时肱二头肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态。请写出图三中的关节名称 (举两例)。
(3)周洋在冰上比赛的过程中有许多需要身体平衡的动作，这与图4中[ ] 系统的调节有关，在运动时所需能量有赖于图4中 (填字母)等系统的配合，要完成图4中“①营养物质进入C系统”过程，主要需要的器官是 。
E系统由呼吸道和肺两部分组成，其中呼吸道不仅可以保证气体顺畅通过，还可以对吸入的气体进行处理，使气体变得 ；而肺是进行气体交换的器官。在运动场上，运动员听到发令枪响后就出发，从行为获得途径看属于 行为(填“先天性”或者“学习”)
27.(每空1分, 共7分)
泡菜是用新鲜蔬菜加盐、食醋等制作成的，在制作过程中会产生亚硝酸盐，亚硝酸盐具有致癌性。兴趣小组研究了不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法如下：
①称取等量白菜4份，每份均加入等量盐水、鲜姜和辣椒；
②加入食醋料液, 调节料液的食醋浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%;
③重复做3次；
④从第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如图。
请回答相关问题：
(1)制作泡菜所利用的细菌是 。
(2)设置食醋浓度为0的组，目的是 。在统计各组数据时，要对3次重复实验结果 ，以提高实验数据的准确性，避免偶然性。
(3)将所有材料都放入泡菜坛并盖好盖子，然后向坛口的凹槽内注入清水，这一操作的目的是制造 环境。
(4)分析比较四条曲线中亚硝酸盐含量的最大值，食醋浓度为 的泡菜中，亚硝酸盐含量最低；在该食醋浓度下，你认为第 天及之后的泡菜更适合食用，请说明理由: 。
28.某学校生物学兴趣小组开展“小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验。 (每空1分，共8分)
步骤一：制作如图所示的迷宫实验装置，在迷宫上方盖上透明玻璃，以便观察实验过程。
步骤二：选取三只大小相同、健康一致的小白鼠，标记为A、B、C，放在迷宫实验装置中，观察小白鼠找到食物的情况，测得如下数据。请分析：
时间 第一次 第二次 第三次 平均值
A 鼠 5分55秒 4分34秒 2分9秒 4分13秒
B 鼠 4分27秒 3分13秒 1分40秒 3分8秒
C 鼠 7分51秒 5分34秒 2分25秒 5分2秒
(1)实验过程中选择小白鼠做实验，小白鼠属于 动物。该实验选取三只大小相同、健康一致小白鼠做实验，这样做的目的是 。
(2)根据上面的实验数据可知，三只小白鼠每次找到食物的时间都 (填“相同”或“不同”)，说明此类行为的获得能力是建立在 (填“遗传”或“环境”)因素的基础上的。
(3)从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，是 行为，这种行为的意义是 。
(4)实验开始前要让小白鼠处于 状态，这样更有利于观察。
(5)有研究表明：鼠类能通过气味识别同类，从而进行一系列活动。这种气味起到了 的作用。
29.阅读下面材料，根据材料回答问题。 (每空1分，共9分)
材料1：海南长臂猿是濒危的灵长类动物。由于赖以栖身的原始森林不断遭到破坏，以及数量上的稀少从而产生了近亲繁殖，导致种群一代不如一代，多病无治，导致海南长臂猿濒临灭绝。经多年的艰苦保护，其种群数略有提升，至2008年，海南长臂猿仅存于海南省霸王岭自然保护区，共四群，18只，其中母猿6只，公猿和仔猿12只。
材料2：海南长臂猿以多种热带野果、嫩叶、花苞为主要食物，将果实吞咽后消化道对内果皮和种皮进行机械性摩擦，再经过消化将果皮移除，解除果皮对种子萌发的抑制，最后经消化道排出，将种子带到远离母树、适宜萌发的环境，促进种子萌发。其粪便中所含的营养物质具有施肥效应，对幼苗的生长起积极作用。
(1) 海南长臂猿(学名 Nomascus hainanus) , 双名法是由 提出的; 从生物分类上看,海南长臂猿属于脊索动物门、哺乳 、灵长目、长臂猿 、黑冠长臂猿属、海南长臂猿种；
从生物进化角度看，原始单细胞生物逐渐进化为无脊椎动物，包括腔肠动物、扁形动物 节肢动物等；脊椎动物由原始鱼类→两栖类→爬行动物→鸟类→哺乳动物，因此生物进化的总体趋势是：由低等到高等、由水生到陆生、 。
(2)海南长臂猿雌性9岁性成熟，受精成功后，胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，妊娠期7~8个月，这种生殖方式叫作 。
(3) “近亲繁殖，导致海南长臂猿种群一代不如一代”，体现 多样性在生物种族繁衍过程中的重要性。作为中学生，我们应该认识到保护生物的 ，保护 多样性，是保护生物多样性的根本措施。
(4)通过对资料二的阅读，请你写出海南长臂猿在霸王岭自然保护区的作用： (写出一条即可)。
2024—2025学年度第一学期期末教学质量评估八年级
生物试卷参考答案及评分标准(BT)
一、单项选择题 (每题1分，共25分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A B A B D C D D B D C C B B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A B D C C B C D D A
二、非选择题 (每空1分，共计35分)
26.(1)肌肉/骨骼肌；骨；关节；③关节腔
(2)收缩； 肩关节、肘关节、腕关节、指关节(写出其中两个就可给分)
(3)[B]神经；CDE(答全给分)；小肠；温暖、湿润、清洁(答全就可给分，少1个酌情减分)；学习
27.(1)乳酸菌
(2)设置对照；求取平均值
(3)缺氧/无氧
(4)0.6%；7/七；从第7天开始，亚硝酸盐的含量下降，接近最低水平，亚硝酸盐含量越低，泡菜的安全性越高。
28.(1)哺乳；保持单一变量
(2)不同；遗传
(3)学习；可以更好地适应不断变化的复杂环境
(4)饥饿
(5)信息交流
29.(1)林奈；纲；科；由简单到复杂
(2)胎生
(3)基因；栖息环境；生态系统
(4)帮助植物传播种子、促进生态系统物质循环等

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