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单元活动　人文地理社会调查
[学习目标]　1.结合实例，说明人文地理社会调查的目的、要求、方法和步骤。(综合思维)2.结合资料，分析当地城乡土地利用现状的调查，自主设计并参与调查，撰写调查报告。(地理实践力)
知识点一　人文地理社会调查的方法、步骤
1．目的：有助于了解家乡的基本地理环境，分析区域____________存在的问题，提出可持续发展的建议和措施，为建设家乡贡献聪明才智。
2．要求
(1)了解并初步掌握人文地理社会调查的基本________。
(2)学会选择____________，设计调查方案和路线，运用基本调查方法开展调查活动。
(3)尝试应用____________等现代手段，获取地理知识，解释地理问题。
3．方法
方法 具体做法
文献法 通过________等多种手段获取文献资料，对被调查区域的历史和现状形成初步印象
将调查中提出的问题以书面形式编制成________，分发给被调查人员填写答案，然后回收整理、统计和研究
观察法 根据调查任务，用自己________或相机等辅助工具观察记录，获取第一手资料
单独访谈、会议座谈等
4.步骤
一般可分为三阶段，细分为六步：
绿色食品是特指无污染、安全、优质的营养食品，其生产和加工过程必须是采用一种生态的、对环境友好的方式。绿色食品作为一种新兴的导向性产品，是否已经得到人们的肯定？是否有强大的生命力和广阔的发展前景呢？针对这些问题，有关人员以抽样的方法对100个行人做了调查。下面是调查中呈现的三个调查分析表。
表1
问题：什么是绿色食品 百分比
A.种植期间无农药污染的蔬菜和水果 37%
B.有较高叶绿素含量的产品 2%
C.必须经过专门认定并授予标志的无污染、安全、优质的营养食品 60%
D.只要是无污染的食品就行 1%
表2
问题：对绿色食品标志、管理机构及标志性产品的了解 选择
知道 百分比 不知道 百分比
A.知道中国绿色食品管理中心是何时成立的吗 19人 19% 81人 81%
B.知道绿色食品标志吗 70人 70% 30人 30%
C.知道哪些产品有绿色食品标志吗 79人 79% 21人 21%
表3
问题：了解绿色食品的途径 选择
人数 百分比
A.从电视广播上了解 63人 63%
B.从报纸杂志上了解 36人 36%
C.从其他途径了解 1人 1%
1.[综合思维]调查报告中的三个表格的设计目的是什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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2．[地理实践力]从以上材料可以看出，该调查主要采用了哪种方法？
________________________________________________________________________
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3．[人地协调观]分析三个表格，你会发现什么问题？应如何解决？请提出自己的建议。
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红色旅游是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织和接待旅游者进行缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。而红色研学旅行就是在红色旅游资源的基础之上开展的研学旅行。下表为“某研学小组对重庆红岩景区考察时获取的基本信息表”。据此完成1～2题。
人口特征 性别 客源地 合计
男 女 重庆主城 主城周边区县 重庆周边省份 其他省份
频数 103 104 73 80 37 17 207
百分比(%) 49.8 50.2 35.27 38.65 17.87 8.21 100
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1．该信息表的获取方法不包括(　　)
A．文献法 B．问卷法 C．观察法 D．访谈法
2．在考察过程中运用系统性原则可以(　　)
A．客观收集地理资料 B．了解红色旅游市场的内在规律和本质
C．做到理论联系实际 D．在考察中发现问题并且寻求解决办法
知识点二　动手做：调查城乡土地利用现状
1．步骤
(1)查找地图。
(2)规划考察________并根据调查工作量，选择合适的交通方式。
(3)实施调查：沿途观察、观测、记录土地利用类型的变化，获取________资料并及时填写《人文地理野外调查记录》。
(4)在调查中发现问题。
(5)结合多种调查方法对调查区进行分析研究，得出结论并完成综合性或________调查报告。
2．地理调查的方式
地理调查一般可根据被调查区域的大小，开展路线考察和典型地段调查，也可将两种方式结合起来。
方式 好处 案例
路线考察 有助于了解地理事物和现象的____及其变化 观察“城镇中心—郊区—乡村”沿途商业区、居住区、工业区和农业区的分布与变化，并在分析、对比的基础上认识城乡内部的空间结构特征
____调查 有助于较深入地认识被调查区域 调查沿线某商业区有代表性的典型地段，以及土地利用类型变化明显的“过渡带”，了解不同类型土地的利用和经营、管理状况
3.撰写人文地理社会调查报告的方法
人文地理社会调查报告的内容包括引言、调查内容、问题分析、结果与建议、结语、参考文献六个方面。
内容
简要介绍调查目的、主要内容、方法和步骤等
调查内容 综合性调查要在掌握被调查地区__________的基础上，重点调查人口、交通、______以及产业发展等人文地理内容，并根据调查目的而有所侧重；专题性调查主要围绕某项主题内容开展调查
问题分析 分析和解释调查中发现的主要问题
结果与建议 根据调查结果及____________要求，提出意见、建议及应对措施等
阐明主要结论及有待进一步调查的问题
参考文献 列出撰写调查报告所参考的主要著作和文章、文件等，包括____和出处
下图为某地理考察小组绘制的“我国东部某市的功能区平面分布图”。据此完成1～3题。
1．考察小组在该地进行实地调查前首先需要做的是(　　)
A．选定地点 B．选择交通方式
C．选择考察路线 D．设计调查方案
2．该小组在该地进行土地利用现状调查中，运用了路线考察和典型地段调查相结合的方法，下列说法正确的是(　　)
A．路线考察有助于深入地认识该城市的土地利用状况
B．典型地段调查有助于了解该城市各功能区的分布
C．典型地段调查有助于了解该城市土地利用类型的变化
D．路线考察可以实地观察沿途土地利用的分布与变化
3．在考察结束后，该小组成员经过讨论发现该城市中功能区布局不合理。布局不合理的功能区是(　　)
A．化工产业区 B．高新技术产业区
C．轻纺工业区 D．以上都不合理
某中学开展人文地理社会调查，对公共自行车停靠点的每日借出次数进行调查、统计和分析。下表为“公共自行车停靠点日借出次数比较表”。读表完成4～5题。
调查点 市图书馆地铁A出口(一个停靠点) 光明街道(若干停靠点)
日常 降雨 空气污染 日常 降雨 空气污染
平均 810 683 694 14 967 12 780 14 712
工作日 917 748 760 16 163 13 481 ▲
周末 549 459 472 12 031 9 979 10 749
4.记录的同学不小心遗漏了一个数据，根据已调查数据的规律，推测表中▲处的数据可能是(　　)
A．8 756 B．10 368
C．15 092 D．19 320
5．该调查分析的结果，可以用来(　　)
A．规划城市功能分区
B．分析城市空气污染物的来源
C．选择公共自行车品牌
D．调配不同站点公共自行车的数量
答案精析
知识点一　人文地理社会调查的方法、步骤
梳理教材新知
1．人地关系
2．(1)方法　(2)调查内容　(3)地理信息技术
3．上网查询　问卷法　调查表　感官
4．调查方案　实地调查　调查报告
探究核心知识
1．调查公众对绿色食品的含义，对绿色食品标志、管理机构、标志性产品的了解程度及公众了解绿色食品的途径。
2．问卷法。
3．三个表格反映出公众对绿色食品的了解程度不够。应采取如下措施：加大宣传力度；宣传方式要多样，比如媒体、贴画、宣传栏等；选择适宜的宣传方式，针对青少年对绿色食品认识更快、更容易接受的特点，让绿色食品的宣传走进课堂，从而影响到千家万户。
落实思维方法
1．A　2.B　[第1题，信息表的获取方法包括问卷法、观察法、访谈法，不包括文献法。故选A。第2题，系统性原则是指将考察对象作为一个整体，进行系统分析，了解其内在规律和本质的原则。故选B。]
知识点二　动手做：调查城乡土地利用现状
梳理教材新知
1．(2)路线　(3)第一手　(5)专题性
2．分布　典型地段
3．引言　自然条件　土地利用　可持续发展　结语　作者
落实思维方法
1．D　2.D　3.A　[第1题，该地理考察小组的考察地点已经确定，在开展实地调查前应首先设计调查方案。选择交通方式和考察路线都是设计调查方案的组成部分。第2题，路线考察有助于了解地理事物和现象的分布与变化，典型地段调查有助于较深入地认识被调查区域，如了解不同类型土地的利用和经营、管理状况。第3题，由材料可知，该城市位于我国东部地区，冬季盛行西北风，化工产业区布局在城市冬季风的上风向地带，会对市区造成大气污染，布局不合理。]
4．C　5.D　[第4题，由表可知，表中▲处的数据为工作日光明街道在空气污染情况下的公共自行车停靠点日借出次数，在周末时该数据为10 749，平均为14 712，因此▲处的数据应大于10 749，排除A、B。比较日常、降雨和空气污染的情况可知，空气污染比降雨时自行车日借出次数要偏高一些，比日常自行车日借出次数偏低，因此排除D，选C。第5题，根据公共自行车停靠点日借出次数，可以调配不同站点公共自行车的数量，D正确。该调查分析的结果，不能用于规划城市功能分区，也不能分析城市空气污染物的来源，与公共自行车品牌无关，A、B、C错误。](共34张PPT)
人文地理社会调查
单元活动
第四单元　环境与发展
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1.结合实例，说明人文地理社会调查的目的、要求、方法和步骤。(综合思维)
2.结合资料，分析当地城乡土地利用现状的调查，自主设计并参与调查，撰写调查报告。(地理实践力)
课程标准
学习目标
知识点一　人文地理社会调查的
　　　　　方法、步骤
知识点二　动手做：调查城乡土
　　　　　地利用现状
内容索引
人文地理社会调查的方法、步骤
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知识点一
1.目的：有助于了解家乡的基本地理环境，分析区域_________存在的问题，提出可持续发展的建议和措施，为建设家乡贡献聪明才智。
2.要求
(1)了解并初步掌握人文地理社会调查的基本______。
(2)学会选择_________，设计调查方案和路线，运用基本调查方法开展调查活动。
(3)尝试应用_____________等现代手段，获取地理知识，解释地理问题。
人地关系
方法
调查内容
地理信息技术
方法 具体做法
文献法 通过_________等多种手段获取文献资料，对被调查区域的历史和现状形成初步印象
_______ 将调查中提出的问题以书面形式编制成_______，分发给被调查人员填写答案，然后回收整理、统计和研究
观察法 根据调查任务，用自己_____或相机等辅助工具观察记录，获取第一手资料
单独访谈、会议座谈等
3.方法
上网查询
问卷法
调查表
感官
4.步骤
一般可分为三阶段，细分为六步：
调查
方案
实
地调查
调
查报告
绿色食品是特指无污染、安全、优质的营养食品，其生产和加工过程必须是采用一种生态的、对环境友好的方式。绿色食品作为一种新兴的导向性产品，是否已经得到人们的肯定？是否有强大的生命力和广阔的发展前景呢？针对这些问题，有关人员以抽样的方法对100个行人做了调查。下面是调查中呈现的三个调查分析表。
表1
问题：什么是绿色食品 百分比
A.种植期间无农药污染的蔬菜和水果 37%
B.有较高叶绿素含量的产品 2%
C.必须经过专门认定并授予标志的无污染、安全、优质的营养食品 60%
D.只要是无污染的食品就行 1%
表2
问题：对绿色食品标志、管理机构及标志性产品的了解 选择
知道 百分比 不知道 百分比
A.知道中国绿色食品管理中心是何时成立的吗 19人 19% 81人 81%
B.知道绿色食品标志吗 70人 70% 30人 30%
C.知道哪些产品有绿色食品标志吗 79人 79% 21人 21%
表3
问题：了解绿色食品的途径 选择
人数 百分比
A.从电视广播上了解 63人 63%
B.从报纸杂志上了解 36人 36%
C.从其他途径了解 1人 1%
1.[综合思维]调查报告中的三个表格的设计目的是什么？
答案　调查公众对绿色食品的含义，对绿色食品标志、管理机构、标志性产品的了解程度及公众了解绿色食品的途径。
2.[地理实践力]从以上材料可以看出，该调查主要采用了哪种方法？
答案　问卷法。
3.[人地协调观]分析三个表格，你会发现什么问题？应如何解决？请提出自己的建议。
答案　三个表格反映出公众对绿色食品的了解程度不够。应采取如下措施：加大宣传力度；宣传方式要多样，比如媒体、贴画、宣传栏等；选择适宜的宣传方式，针对青少年对绿色食品认识更快、更容易接受的特点，让绿色食品的宣传走进课堂，从而影响到千家万户。
红色旅游是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织和接待旅游者进行缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。而红色研学旅行就是在红色旅游资源的基础之上开展的研学旅行。下表为“某研学小组对重庆红岩景区考察时获取的基本信息表”。据此完成1～2题。
人口特征 性别 客源地 合计
男 女 重庆主城 主城周边区县 重庆周边省份 其他省份
频数 103 104 73 80 37 17 207
百分比(%) 49.8 50.2 35.27 38.65 17.87 8.21 100
1.该信息表的获取方法不包括
A.文献法 B.问卷法
C.观察法 D.访谈法
√
人口特征 性别 客源地 合计
男 女 重庆主城 主城周边区县 重庆周边省份 其他省份
频数 103 104 73 80 37 17 207
百分比(%) 49.8 50.2 35.27 38.65 17.87 8.21 100
信息表的获取方法包括问卷法、观察法、访谈法，不包括文献法。故选A。
2.在考察过程中运用系统性原则可以
A.客观收集地理资料
B.了解红色旅游市场的内在规律和本质
C.做到理论联系实际
D.在考察中发现问题并且寻求解决办法
√
人口特征 性别 客源地 合计
男 女 重庆主城 主城周边区县 重庆周边省份 其他省份
频数 103 104 73 80 37 17 207
百分比(%) 49.8 50.2 35.27 38.65 17.87 8.21 100
系统性原则是指将考察对象作为一个整体，进行系统分析，了解其内在规律和本质的原则。故选B。
动手做：调查城乡土地利用现状
>
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知识点二
1.步骤
(1)查找地图。
(2)规划考察______并根据调查工作量，选择合适的交通方式。
(3)实施调查：沿途观察、观测、记录土地利用类型的变化，获取_______资料并及时填写《人文地理野外调查记录》。
(4)在调查中发现问题。
(5)结合多种调查方法对调查区进行分析研究，得出结论并完成综合性或_______调查报告。
路线
第一手
专题性
2.地理调查的方式
地理调查一般可根据被调查区域的大小，开展路线考察和典型地段调查，也可将两种方式结合起来。
方式 好处 案例
路线 考察 有助于了解地理事物和现象的_____及其变化 观察“城镇中心—郊区—乡村”沿途商业区、居住区、工业区和农业区的分布与变化，并在分析、对比的基础上认识城乡内部的空间结构特征
分布
方式 好处 案例
_________调查 有助于较深入地认识被调查区域 调查沿线某商业区有代表性的典型地段，以及土地利用类型变化明显的“过渡带”，了解不同类型土地的利用和经营、管理状况
典型地段
内容
_____ 简要介绍调查目的、主要内容、方法和步骤等
调查内容 综合性调查要在掌握被调查地区_________的基础上，重点调查人口、交通、等人文地理内容，并根据调查目的而有所侧重；专题_________以及产业发展性调查主要围绕某项主题内容开展调查
问题分析 分析和解释调查中发现的主要问题
3.撰写人文地理社会调查报告的方法
人文地理社会调查报告的内容包括引言、调查内容、问题分析、结果与建议、结语、参考文献六个方面。
引言
自然条件
土地利用
内容
结果与建议 根据调查结果及___________要求，提出意见、建议及应对措施等
_____ 阐明主要结论及有待进一步调查的问题
参考文献 列出撰写调查报告所参考的主要著作和文章、文件等，包括____和出处
可持续发展
结语
作者
下图为某地理考察小组绘制的“我国东部某市的功能区平面分布图”。据此完成1～3题。
1.考察小组在该地进行实地调查前首先
需要做的是
A.选定地点
B.选择交通方式
C.选择考察路线
D.设计调查方案
√
该地理考察小组的考察地点已经确定，在开展实地调查前应首先设计调查方案。选择交通方式和考察路线都是设计调查方案的组成部分。
下图为某地理考察小组绘制的“我国东部某市的功能区平面分布图”。据此完成1～3题。
2.该小组在该地进行土地利用现状调查中，运用了路
线考察和典型地段调查相结合的方法，下列说法正确
的是
A.路线考察有助于深入地认识该城市的土地利用状况
B.典型地段调查有助于了解该城市各功能区的分布
C.典型地段调查有助于了解该城市土地利用类型的变化
D.路线考察可以实地观察沿途土地利用的分布与变化
√
路线考察有助于了解地理事物和现象的分布与变化，典型地段调查有助于较深入地认识被调查区域，如了解不同类型土地的利用和经营、管理状况。
下图为某地理考察小组绘制的“我国东部某市的功能区平面分布图”。据此完成1～3题。
3.在考察结束后，该小组成员经过讨论发现该城
市中功能区布局不合理。布局不合理的功能区是
A.化工产业区 B.高新技术产业区
C.轻纺工业区 D.以上都不合理
√
由材料可知，该城市位于我国东部地区，冬季盛行西北风，化工产业区布局在城市冬季风的上风向地带，会对市区造成大气污染，布局不合理。
某中学开展人文地理社会调查，对公共自行车停靠点的每日借出次数进行调查、统计和分析。下表为“公共自行车停靠点日借出次数比较表”。读表完成4～5题。
调查点 市图书馆地铁A出口(一个停靠点) 光明街道(若干停靠点)
日常 降雨 空气污染 日常 降雨 空气污染
平均 810 683 694 14 967 12 780 14 712
工作日 917 748 760 16 163 13 481 ▲
周末 549 459 472 12 031 9 979 10 749
4.记录的同学不小心遗漏了一个数据，根据已调查数据的规律，推测表中▲处的数据可能是
A.8 756 B.10 368
C.15 092 D.19 320
√
调查点 市图书馆地铁A出口(一个停靠点) 光明街道(若干停靠点)
日常 降雨 空气污染 日常 降雨 空气污染
平均 810 683 694 14 967 12 780 14 712
工作日 917 748 760 16 163 13 481 ▲
周末 549 459 472 12 031 9 979 10 749
由表可知，表中▲处的数据为工作日光明街道在空气污染情况下的公共自行车停靠点日借出次数，在周末时该数据为10 749，平均为14 712，因此▲处的数据应大于10 749，排除A、B。
调查点 市图书馆地铁A出口(一个停靠点) 光明街道(若干停靠点)
日常 降雨 空气污染 日常 降雨 空气污染
平均 810 683 694 14 967 12 780 14 712
工作日 917 748 760 16 163 13 481 ▲
周末 549 459 472 12 031 9 979 10 749
比较日常、降雨和空气污染的情况可知，空气污染比降雨时自行车日借出次数要偏高一些，比日常自行车日借出次数偏低，因此排除D，选C。
调查点 市图书馆地铁A出口(一个停靠点) 光明街道(若干停靠点)
日常 降雨 空气污染 日常 降雨 空气污染
平均 810 683 694 14 967 12 780 14 712
工作日 917 748 760 16 163 13 481 ▲
周末 549 459 472 12 031 9 979 10 749
5.该调查分析的结果，可以用来
A.规划城市功能分区 B.分析城市空气污染物的来源
C.选择公共自行车品牌 D.调配不同站点公共自行车的数量
√
调查点 市图书馆地铁A出口(一个停靠点) 光明街道(若干停靠点)
日常 降雨 空气污染 日常 降雨 空气污染
平均 810 683 694 14 967 12 780 14 712
工作日 917 748 760 16 163 13 481 ▲
周末 549 459 472 12 031 9 979 10 749
根据公共自行车停靠点日借出次数，可以调配不同站点公共自行车的数量，D正确。
该调查分析的结果，不能用于规划城市功能分区，也不能分析城市空气污染物的来源，与公共自行车品牌无关，A、B、C错误。
调查点 市图书馆地铁A出口(一个停靠点) 光明街道(若干停靠点)
日常 降雨 空气污染 日常 降雨 空气污染
平均 810 683 694 14 967 12 780 14 712
工作日 917 748 760 16 163 13 481 ▲
周末 549 459 472 12 031 9 979 10 749

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