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文峰初中教育集团2025年春季学期八年级生物学科入学测试
参考答案
选择题：（20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C D A A A B A D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A D B C B A B C C
二、非选择题 （30分）
21（8分）
（1）外骨骼 （2）鳞片 鳃
（3）皮肤 门齿和臼齿 （4）流线 肺
（5）都密布毛细血管
22.（7分）
(1) 变异 相对性状 (2) 隐性
(3) Aa; AA或Aa (4) 3/4 (5) 46
23.（7分）
(1) 受精卵 (2) D→A→C 不完全变态
(3) 2胚盘 3卵黄 (4) 嫁接 形成层
24（8分）
(1)有无成形的细胞核 (2)酵母菌 二氧化碳
(3)物质循环 (4) 菌丝 孢子 氧气 抑制杂菌生长文峰初中教育集团2025年春季学期
八年级生物学科入学测试
选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。
1．乐乐身体不适，医生给开了肠道驱虫药，以驱除钩虫、蛔虫、鞭虫、蛲虫等肠道寄生虫。这些肠道寄生虫的共同特征是（ ）
A．具有消化腔，有口无肛门
B．消化器官不发达，营寄生生活
C．运动器官发达，靠身体的弯曲和伸展运动
D．生殖器官发达，寄主只限儿童
2．许多动物的俗名中都有“鱼”，请指出下列动物中真正的鱼类是（　　）
①鲍鱼 ②鲸鱼 ③带鱼 ④章鱼 ⑤鲨鱼 ⑥中华鲟
A．②④⑤ B．①②⑤ C．③⑤⑥ D．③④⑥
3．2024年4月3日，我国大熊猫“福宝”从韩国搭乘飞机回国并抵达成都。6月12日，“福宝”在熊猫中心卧龙神树坪基地正式与公众见面。“福宝”在分类上属于哺乳动物，主要的判断依据是（ ）
A．具有牙齿 B．具有四肢 C．用肺呼吸 D．胎生、哺乳
4．下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是（　　）
选项 动物类群 对应特征 动物代表
A 腔肠动物 身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 血吸虫
B 扁形动物 身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门 涡虫
C 线虫动物 身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门 蛔虫
D． 节肢动物 有外骨骼，身体和附肢都分节 蜻蜓
5．“弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水后还能多活一天左右的时间，捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是（ ）
A．鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加
B．能被绑成弓形是因为鱼体内有脊椎骨构成的脊柱
C．鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结，与空气接触面积小
D．把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触空气，从而使鱼获得氧气
6．下列关于动物行为的描述，错误的是（ ）
A．成群的蝗虫、蜜蜂、白蚁、狒狒都具有社会行为
B．学习行为以遗传因素为基础，使动物适应复杂变化的环境
C．动物越高等，学习行为越复杂
D．具有社会行为的动物往往具有一定的组织、明确的分工
7．褐马鸡是山西省省鸟，与扬子鳄、大熊猫同属于我国特有物种。如图是对这三种动物共同特征的比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列说法错误的是（ ）
A．①可以表示卵生 B．②可以表示体表被毛
C．③可以表示体温恒定 D．④可以表示体内有脊柱
8．人体是一个完整的、高度统一的整体，各项生命活动都不是某一个器官或系统独立完成的。请分析图示判断下列说法错误的是（ ）
A．构成这个整体的基本单位是器官
B．完成运动的过程离不开运动系统
C．人体内物质的运输依靠循环系统
D．运动需要的营养物质来自消化系
9.在做“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的探究实验时，生物兴趣小组选取处于饥饿状态的小鼠，让其在相同环境条件下多次走相同迷宫，得到如图所示的结果，以下分析正确的是（ ）
A．“小鼠走迷宫获取食物”属于先天性行为
B．小鼠第一次走迷宫的“尝试与错误”次数最少
C．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记
D．小鼠重复走迷宫的次数越多，获取食物所用的时间越短
10．下列有关动物在生物圈中的作用的叙述，正确的是（　　）
①生态系统的物质循环必须要有消费者的参与
②蜜蜂采集花粉时，可以帮助植物顺利传粉
③随意引进某种动物，不会影响生态系统的平衡状态
④动物采食野果，能帮助植物传播种子
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
11．有性生殖与无性生殖的本质区别是（　　）
A．有无两性生殖细胞的结合 B．能否形成愈伤组织
C．能否由母体直接产生新个体 D．能否直接产生新个体
12．平菇是一种营养丰富的大型真菌，是能够降低血压、血脂并且增加机体免疫力的食物。下列有关平菇的说法正确的是：（ ）
A．人食用的是平菇的子实体
B．其营养菌丝深入营养物质内部吸收水和无机盐
C．细胞内有叶绿体，营养方式是自养
D．从菌褶散落出的白色粉末是平菇的种子
13．噬菌体是一类微生物的统称，其形态包括蝌蚪形、微球形和丝状等。如图为蝌蚪形噬菌体结构模式图。下列叙述错误的是（　　）
A．只能在电子显微镜下才能观察到图示形态
B．某些种类的噬菌体可用于治疗烧伤病人的化脓性细菌感染
C．噬菌体只能在相应活细胞内才能进行生命活动
D．蝌蚪形噬菌体没有成形的细胞核，属于原核生物
14．在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮 5 种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。下列说法错误的是（　　）
A．豹和狮间的亲缘关系最近
B．荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远
C．在纲这个分类单位上，上述动物同属于一个纲
D．大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征
15．深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，下列有关说法正确的是（ ）
A．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 B．生物多样性是指生物种类的多样性
C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D．同种生物，不同个体之间的基因也完全相同
16．藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还贵重。1986年在藏羚羊栖息地上平均每平方公里有3—5头，而到20世纪90年代初，平均每平方公里仅存0.2头。保护藏羚羊最有效的措施是（ ）
A．加强法制管理 B．建立自然保护区
C．建设动物园 D．加强宣传教育
17．如图为关节的结构模式图，下列有关说法错误的是（ ）
A．③④⑤共同组成了关节
B．③内有滑液，可润滑⑤，使关节更加灵活
C．②损伤后会影响关节的牢固性
D．关节的活动需要骨骼肌的参与
18．我国婚姻法规定“禁止近亲结婚”的原因是（　　）
A．子代一定会患遗传病 B．子代患遗传病的几率大大增加
C．近亲结婚会导致婚配双方患遗传病 D．近亲结婚无法生育后代
19．下列变异实例中，属于不遗传变异的是（　　）
A．应用太空育种技术培育的太空椒 B．通过转基因技术得到的转基因小鼠
C．被太阳晒出来的古铜色皮肤 D．通过杂交技术获得的杂交水稻
20．如图为某生物的体细胞中基因在染色体上的位置示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．A和a控制的是相对性状 B．若B来自父方，则b来自母方
C．基因a控制的性状在后代中一定会表达 D．A、a，B、b分别储存着不同的遗传信息
二、非选择题：每空1分，共30分。
21．（8分）下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
(1)A是一种农业害虫，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发。
(2)B生活在水中，体表有 覆盖，用 呼吸。
(3)C动物用肺呼吸， 辅助呼吸。E的牙齿有 的分化。
(4)D身体呈 型与其飞行生活相适应，身体里有发达的气囊与 相通，起到辅助呼吸的作用。
(5)B和E生活环境差异大，呼吸器官也不相同，但都利于进行气体交换的原因是 。
22.（7分）
遗传性聋哑是一种遗传病。李某和妻子均表现正常，其家庭成员性状如下表所示，回答下列问题：
与李某的关系 父亲 母亲 岳父 岳母 儿子 女儿
性状 聋哑 正常 正常 聋哑 正常 聋哑
（1）子代与亲代之间的性状不同，这种现象被称为 ；正常和聋哑两种不同的表现形式，在遗传学上称为 。
(2)人类的遗传病通常是由致病基因引起的，致病基因有显性和隐性的，分析表中的信息可知，该致病基因是 的，判断的依据是李某和妻子都正常，而其女儿患病。
若用A和a分别表示控制该性状的基因，则李某的基因组成是 ，其儿子的基因组成是 。
(4)李某与妻子再生育一个孩子，他们生一个正常孩子的几率为 。
(5)人的体细胞中有 条染色体。
23.（7分）. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，生物兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育相关知识进行了探索，回答下列问题：（[ ]中填序号）
图甲中M可表示蝗虫、青蛙、家蚕个体发育的起点都是 。
(2)图乙是昆虫发育模式图，若C表示蝗虫的成虫，请写出蝗虫一生的发育过程： （用字母和箭头表示），其发育过程属于 发育。
(3)图丙所示的鸟卵结构中，胚胎发育的部位是[ ] ，胚胎发育过程中提供营养的部位是[ ] 和[ 4 ]卵白。
(4)苹果除了用种子进行繁殖外，还可以用图丁所示的 方式繁殖，这种繁殖方式成功的关键是让①和②的 紧密贴合在一起。
24．（8分）如图代表自然界常见的几种生物，请据图回答问题。

(1)图中A和BCD可分为两大类生物的分类依据是 。
(2)面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的 （填文字），因为它可将有机物转化为 气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
(3)除E外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为分解者，参与 ；②引起植物和人患病；③与植物共生。
(4)腐乳是我国流传数千年的传统美食，因其口感好、营养丰富，深受人们喜爱。兴趣小组开展实践活动，利用豆腐制作腐乳，流程如下：
毛霉能够利用豆腐中的有机物进行生长，其自身产生的酶可将蛋白质分解为多肽和氨基酸，从而使腐乳营养丰富，口味鲜美。从豆腐表面挑起少量毛霉，制作临时装片进行显微观察，上图，可见毛霉主要由 构成，它可通过A散发出大量的 来繁殖后代。培养时，甲组用锅盖覆盖，乙组用纱布覆盖，结果甲组毛霉生长状况没有乙组的好，主要是因为甲组 不足，抑制了毛霉的生长繁殖。在腌制时需要加入食盐，食盐既能析出豆腐中的水分，使豆腐变硬，也能 ，避免豆腐块腐败变质。

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