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第1章第3单元 植物的生殖与发育 学习评价
一．选择题：
1．在花的结构中，最主要的部分是（ ）
A．花柄 B．花被 C．花托 D．花蕊
2．一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（ ）
A．花被 B．花冠 C．雌蕊 D．雄蕊
3．按由外到内的顺序“观察完全花的结构”的相关方法步骤，排序正确的是（ ）
①用镊子摘下萼片 ②用镊子摘下花瓣 ③用镊子摘下雄蕊 ④用解剖刀切下雌蕊
A．①→②→③→④ B．③→②→①→④ C．③→①→②→④ D．④→②→③→①
4．百合是一种常见的观赏花卉，也是药食兼用的保健食品和常用中药，如图是百合花的结构图。下列叙述错误的是（　　）
A．百合属于被子植物 B．百合花最主要的部分是图中的①②③
C．③中含有胚珠 D．百合花是两性花
5．图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中1表示雌蕊，成熟后散放出花粉 B．图甲中3表示花粉管，里面有精子
C．图乙中的①由图甲中的4胚珠发育而成 D．图乙中的②由图甲中的6受精卵发育而成
6．图甲是玉米种子结构示意图，图乙是玉米植株示意图。下列有关叙述正确的是（　　）
A．结构【1】种皮，具有保护作用 B．结构【2】中贮存有丰富的营养物质
C．结构【3】发育乙图中的a D．结构【5】、结构【4】分别发育成乙图中的b、c
7．我国是最早种植并利用大豆的国家。大豆的营养物质主要贮存在图中的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
8．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①②③④⑤共同组成了胚 B．种子萌发初期的营养来自肥沃土壤
C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D．果实由⑥种子和⑦果皮组成
9．如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出。下列叙述正确的是（）
A．①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的
B．豌豆不能依靠自身力传播种种子
C．①和②共同构成的果实是由子房发育而来的
D．图中5枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5
10. 种子萌发必需的环境条件是（　　）
A．阳光、土壤和适宜的温度 B．水分、空气和适宜的温度
C．水分、土壤和适宜的温度 D．阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度
11.大豆种子发芽的最适宜温度为21~27℃。为了探究温度对大豆种子萌发的影响，某研究小组设计了一个实验：在①和②两个大培养皿中都铺上三层纱布，然后分别放等量的大豆种子，对温度和水量加以控制（如下表）。为了确保实验严谨，最佳的修改意见是（　　）
培养皿 空气 温度 水分
① 充足 0℃ 适量洒水
② 充足 25℃ 不洒水
A．两个培养皿中都应该适量洒水 B．两个培养皿中都应该不洒水
C．两个培养皿都应放在25℃的环境中 D．两个培养皿都应放在0℃的环境中
12．在生产实践中，常用嫁接、扦插等方式进行繁殖的最主要原因是（　　）
A．繁殖速度快 B．保持亲代的优良性状 C．经济成本低 D．可以大量繁殖
13．如图所示第一幅图为甲图，第二幅图为乙图，甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（　　）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于去除顶端优势，使侧枝生长较快
C．甲枝条有利于植物的生长，更有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
14．图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中幼苗细胞的干重和鲜重的变化曲线。下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H由胚轴发育而来
B．图乙中，X曲线表示幼苗细胞有机物（干重）的变化曲线
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，X曲线的cd段，质量增加的主要原因是种子萌发时吸收了水分
15．现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是（　　）
A．甲能结果，乙不结果 B．甲不结果，乙能结果
C．甲、乙均能结果 D．甲、乙均不结果
二、填空题
16．下图是桃花的剖面图，请据图回答下列问题。
（1）①和②合称为 。
（2）⑦叫做 ，⑨叫做 ，⑦⑧⑨合称为 。
（3） 和 与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。
（4）上图（甲、乙、丙）中， 是单性花； 是两性花，判断依据是 。
（5） （甲、乙、丙）的花药中含有许多花粉粒， （甲、乙、丙）的子房中含有胚珠。
17.如图为大豆生长发育过程中的示意图，据图回答下列问题：
（1）图中1、2、3、4组成的结构称为　 　，它是由　 　发育而来的。
（2）种子萌发时首先突破种皮的是图A中的[　 　]　 　。
（3）平时我们吃的长长的“豆芽”菜，主要是由图A中豆子的[　 　]　 　发育而来的。
18．图甲是植物花的结构图，图乙和图丙是植物的不同生殖方式。请分析回答：
（1）图甲所示是一朵花的结构简图，在图中④⑤⑥合称 。这朵花经过传粉、受精后，会发育成种子，形成果实，种子中的新植物体幼体是 。
（2）图乙是植物的生殖方式之一，此繁殖技术称为 ，该过程成功的关键步骤是要确保a、b两部分的 紧密结合。
（3）图丙植物的生殖过程属于 生殖，原因是 。这种生殖方式的优点是 。培养时试管内要保持 条件。
19．春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率较高，还是无腋芽的成活率高？请你设计实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。
（1）你的假设： 。
（2）实验步骤：
①材料准备：取20枝生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是 。
②分组：A组10枝，枝条均保留2~3个腋芽。B组10枝，枝条均去腋芽，分别挂标签。
③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中，并在一定的环境条件下培育。
（3）观察记录实验结果，并分析得出结论：
培育一段时间后，比较A、B两组枝条新叶和生根的数量，并做好记录。
实验结果： 。
实验结论：柳树枝条带有腋芽成活率高。
三．实验探究题
20．某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，一段时间后，你认为：
（1）以上装置中能发萌发的是 。
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置 。
（3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置 。
（4）丁装置种子不萌发的原因是 。
（5）若只选择乙探究种子萌发，你认为是否科学，并说明理由 。
四．解答题
21．同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题：
（1）仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花
主要依靠 （选填“昆虫”
或“风力”）传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的 （选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。
（3）为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？ 。
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第1章第3单元 植物的生殖与发育 学习评价
参考答案及解析
一．选择题：
1．在花的结构中，最主要的部分是（ ）
A．花柄 B．花被 C．花托 D．花蕊
【答案】D
【解析】一朵花的结构中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头，花柱、子房组成，子房里有胚珠。
2．一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（ ）
A．花被 B．花冠 C．雌蕊 D．雄蕊
【答案】C
【解析】植物经过开花和传粉、受精后，花被（花萼、花冠）、雄蕊和雌蕊的柱头和花柱逐渐凋谢，子房继续发育称为果实，子房中的胚珠发育为种子。可见若雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实和种子。
3．按由外到内的顺序“观察完全花的结构”的相关方法步骤，排序正确的是（ ）
①用镊子摘下萼片 ②用镊子摘下花瓣 ③用镊子摘下雄蕊 ④用解剖刀切下雌蕊
A．①→②→③→④ B．③→②→①→④ C．③→①→②→④ D．④→②→③→①
【答案】A
【解析】在“观察花的结构”实验中，用镊子由外向内依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊，雌蕊往往需要解剖剪切下来，用镊子夹开花药，由此可知，按由外到内的顺序“观察完全花的结构”的相关方法步骤，排序正确的是：①用镊子摘下萼片→②用镊子摘下花瓣→③用镊子摘下雄蕊→④用解剖刀切下雌蕊。
4．百合是一种常见的观赏花卉，也是药食兼用的保健食品和常用中药，如图是百合花的结构图。下列叙述错误的是（　　）
A．百合属于被子植物 B．百合花最主要的部分是图中的①②③
C．③中含有胚珠 D．百合花是两性花
【答案】B
【解析】
A．百合有真正的花和果实，种子外面有果皮包被，属于被子植物，A正确。
B．百合花的主要结构是雌蕊和雄蕊，雌蕊由①柱头、②花柱、③子房组成，雄蕊由④花药、⑤花丝组成。
C．③子房内有一枚或数枚胚珠，C正确。
D．百合花中同时具有雌蕊和雄蕊，属于两性花，D正确。
5．图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中1表示雌蕊，成熟后散放出花粉 B．图甲中3表示花粉管，里面有精子
C．图乙中的①由图甲中的4胚珠发育而成 D．图乙中的②由图甲中的6受精卵发育而成
【答案】B
【解析】
A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉，花粉落到
柱头上完成传粉，故A错误。
B．图甲中3表示花粉管，内有2个精子，故B正确。
C．图乙中的①果皮由图甲中的4子房壁发育而成，故C错误。
D．图乙中的②种子由图甲中的5胚珠发育而成，故D错误。
6．图甲是玉米种子结构示意图，图乙是玉米植株示意图。下列有关叙述正确的是（　　）
A．结构【1】种皮，具有保护作用
B．结构【2】中贮存有丰富的营养物质
C．结构【3】发育乙图中的a
D．结构【5】、结构【4】分别发育成乙图中的b、c
【答案】B
【解析】种子的结构；种子萌发的过程
7．我国是最早种植并利用大豆的国家。大豆的营养物质主要贮存在图中的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【解析】大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚。种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质。因此，大豆的营养物质主要贮存在④子叶中。
8．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①②③④⑤共同组成了胚 B．种子萌发初期的营养来自肥沃土壤
C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D．果实由⑥种子和⑦果皮组成
【答案】D
【解析】
A. ①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮，故 ①②③④⑤共同组成了种子，A错误。
B. 种子萌发初期没长根，无法从土壤中吸收营养，初期的营养是来自于子叶或者胚乳，B错误
C. 种子萌发首先突破种皮的是③胚根，C错误
D. ⑥是种子，⑦是果皮，种子和果皮组成了果实，D正确
9．如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出。下列叙述正确的是（）
A．①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的
B．豌豆不能依靠自身力传播种种子
C．①和②共同构成的果实是由子房发育而来的
D．图中5枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5
【答案】C
【解析】
A．图中①是种子，由胚珠发育而成，②是果皮，由子房壁发育而来的，A错误。
B．豌豆的果皮各层细胞的含水量不同，成熟干燥后，收缩的程度也不同，因此是爆裂而将种子弹出，能依靠自身力传播种种子，B错误。
C．果实由子房发育而成，包括①种子和②果皮，C正确。
D．花开放之后必须经过传粉和受精形成受精卵，受精卵发育成胚，才能形成果实和种子。图中①是种子，②是果皮，种子和果皮共同构成果实，一个果实是由1个子房发育而来的，5粒种子，说明子房内有5个胚珠，完成传粉最少需要5粒花粉，D错误。
10. 种子萌发必需的环境条件是（　　）
A．阳光、土壤和适宜的温度 B．水分、空气和适宜的温度
C．水分、土壤和适宜的温度 D．阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度
【答案】B
【解析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。而阳光、土壤不是种子萌发必需的环境条件。
11.大豆种子发芽的最适宜温度为21~27℃。为了探究温度对大豆种子萌发的影响，某研究小组设计了一个实验：在①和②两个大培养皿中都铺上三层纱布，然后分别放等量的大豆种子，对温度和水量加以控制（如下表）。为了确保实验严谨，最佳的修改意见是（　　）
培养皿 空气 温度 水分
① 充足 0℃ 适量洒水
② 充足 25℃ 不洒水
A．两个培养皿中都应该适量洒水 B．两个培养皿中都应该不洒水
C．两个培养皿都应放在25℃的环境中 D．两个培养皿都应放在0℃的环境中
【答案】A
【解析】运用控制变量进行探究种子萌发的条件。
12．在生产实践中，常用嫁接、扦插等方式进行繁殖的最主要原因是（　　）
A．繁殖速度快 B．保持亲代的优良性状 C．经济成本低 D．可以大量繁殖
【答案】B
【解析】嫁接没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木（根系）的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上；也用于瓜类蔬菜育苗上。
13．如图所示第一幅图为甲图，第二幅图为乙图，甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（　　）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于去除顶端优势，使侧枝生长较快
C．甲枝条有利于植物的生长，更有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
【答案】C
【解析】
A、观图可知，甲枝条保留了顶端优势，抑制侧芽发育，甲枝条不利于开花结果，正确。
B、乙剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝得以更好地发育，正确。
C、甲、乙分别为植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析侧枝越多越利于多结果实，应该是乙枝条更有利于开花结果，不正确。
D、如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值，正确。
14．图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中幼苗细胞的干重和鲜重的变化曲线。下列叙述正确的是（　　）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H由胚轴发育而来
B．图乙中，X曲线表示幼苗细胞有机物（干重）的变化曲线
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，X曲线的cd段，质量增加的主要原因是种子萌发时吸收了水分
【答案】C
【解析】
A．图甲中，菜豆种子是由花中胚珠发育而来的；H是幼叶，是由胚芽发育而来的，A错误。
B．图乙中，大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线X表示种子萌发的鲜重，B错误。
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，C正确。
D．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，cd段质量增加的主要原因是幼苗进行光合作用制造有机物，D错误。
15．现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是（　　）
A．甲能结果，乙不结果 B．甲不结果，乙能结果 C．甲、乙均能结果 D．甲、乙均不结果
【答案】D
【解析】桃花是虫媒花，雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实。然而在开花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，这样就隔断了花粉传出和传入的可能，而乙去掉了雄蕊无法进行授粉，甲只有雄蕊，无法发育成果实，所以甲和乙都不结果，故D正确，ABC错误。
故选D。
二、填空题
16．下图是桃花的剖面图，请据图回答下列问题。
（1）①和②合称为 。
（2）⑦叫做 ，⑨叫做 ，⑦⑧⑨合称为 。
（3） 和 与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。
（4）上图（甲、乙、丙）中， 是单性花； 是两性花，判断依据是 。
（5） （甲、乙、丙）的花药中含有许多花粉粒， （甲、乙、丙）的子房中含有胚珠。
【答案】(1)雄蕊 (2)柱头 子房 雌蕊 (3) 雌蕊（雄蕊） 雌蕊（雄蕊）
(4)甲、丙（丙、甲） 乙 一朵花中既有雄蕊，又有雌蕊
(5)甲、乙（乙、甲） 乙、丙（丙、乙）
【解析】
（1）①叫做花药，内生花粉；②叫做花丝，①和②合称为雄蕊。
（2）⑦叫做柱头，⑧叫做花柱，⑨叫做子房，内生胚珠，⑦⑧⑨合称为雌蕊。
（3）在花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构；雄蕊可以产生
精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠内有卵细胞。果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程，没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程，也不能形成果实和种子。
（4）甲、丙中只有雄蕊或只有雌蕊叫单性花，乙中既有雄蕊，又有雌蕊是两性花，甲中只有雄蕊叫雄花，丙只有雌蕊叫雌花。
（5）甲、乙的花药中含有许多花粉粒，乙、丙的子房中含有胚珠，受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
17.如图为大豆生长发育过程中的示意图，据图回答下列问题：
（1）图中1、2、3、4组成的结构称为　 　，它是由　 　发育而来的。
（2）种子萌发时首先突破种皮的是图A中的[　 　]　 　。
（3）平时我们吃的长长的“豆芽”菜，主要是由图A中豆子的[　 　]　 　发育而来的。
【答案】（1）胚；受精卵 （2）3；胚根 （3）1；胚轴
【解析】
（1）胚由1胚轴、2胚芽、3胚根和4子叶组成它是由花的结构中的受精卵发育而来的。
（2）种子在适宜的条件下就会萌发，其中首先突破种皮发育成根的是3胚根，2胚芽将来发育成茎和
叶1胚轴发育成连接根和茎的部分。
（3）大豆种子的结构包括胚根、胚芽、胚轴、子叶和种皮.种皮起保护作用，胚芽将来发育成茎和叶，胚
根将来发育成根，胚轴将来发育成连接根和茎的部位。种子萌发时，胚的胚根，首先生长伸长，突出种皮发育成幼根，与此同时，子叶以下的胚轴迅速生长，发育成白色幼嫩的连接根与茎的部位，而两片子叶夹着的胚芽几乎没有什么明显的生长，我们吃的豆芽主要是白色的部分，即1胚轴发育来的。
18．图甲是植物花的结构图，图乙和图丙是植物的不同生殖方式。请分析回答：
（1）图甲所示是一朵花的结构简图，在图中④⑤⑥合称 。这朵花经过传粉、受精后，会发育成种子，形成果实，种子中的新植物体幼体是 。
（2）图乙是植物的生殖方式之一，此繁殖技术称为 ，该过程成功的关键步骤是要确保a、b两部分的 紧密结合。
（3）图丙植物的生殖过程属于 生殖，原因是 。这种生殖方式的优点是 。培养时试管内要保持 条件。
【答案】（1）雌蕊 胚
（2）嫁接 形成层
（3）无性 没有经过两性生殖细胞的结合 繁殖快 无菌
【解析】
（1）花的结构中④柱头、⑤花柱、⑥子房共同构成雌蕊。被子植物只有经过传粉和受精才能结出果实而和种子，传粉完成以后，雄蕊花药中有精子，精子借助于花粉管与子房内的卵细胞结合成受精卵叫做受精，受精完成后，花的各部分发生了以下变化：
可见受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体。
（2）把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接。嫁接时无精子和卵细胞的结合过程，属于无性繁殖。图乙中的a、b分别表示接穗和砧木，形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
（3）该繁殖方式为组织培养，属于无性生殖，原因是没有经过两性生殖细胞的结合；这种生殖方式的优点是繁殖快；培养时试管内要保持无菌条件。
19．春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率较高，还是无腋芽的成活率高？请你设计实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。
（1）你的假设： 。
（2）实验步骤：
①材料准备：取20枝生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是 。
②分组：A组10枝，枝条均保留2~3个腋芽。B组10枝，枝条均去腋芽，分别挂标签。
③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中，并在一定的环境条件下培育。
（3）观察记录实验结果，并分析得出结论：
培育一段时间后，比较A、B两组枝条新叶和生根的数量，并做好记录。
实验结果： 。
实验结论：柳树枝条带有腋芽成活率高。
【答案】
（1）扦插时，带有腋芽的柳树枝条成活率高/扦插时，带有腋芽的柳树枝条成活率低
（2）吸收水和无机盐的面积大/与土壤的接触面积大
（3）A组枝条新叶和生根的数量比B组多
三．实验探究题
20．某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，一段时间后，你认为：
（1）以上装置中能发萌发的是 。
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置 。
（3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置 。
（4）丁装置种子不萌发的原因是 。
（5）若只选择乙探究种子萌发，你认为是否科学，并说明理由 。
【答案】乙；乙和甲；乙和丙 ；缺少空气（氧气）；不科学，无对照组
【解析】
（1）种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。甲、乙、丙、丁四个装置中能萌发的只有乙装置的种子，因为只有它满足了种子萌发的外界条件：一定的水、充足的空气、适宜的温度，而甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺少空气都不能萌发．
（2）本实验中，装置乙可以正常萌发，起到对照作用，其余组为实验组．因为只有装置乙 分别与其他几个装置的变量是唯一的，也就是说装置乙分别与装置甲、丙、丁为对照组．要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置甲和乙装置组合，有唯一变量 水分，所以看出水是影响种子萌发的环境条件．
（3）证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，要求实验唯一变量 温度，故选乙和丙装置组合．
（4）丁加满水，置于25℃的条件下．因种子与空气不接触，缺少空气（氧气）种子无法呼吸，故丁装置种子不萌发的原因是缺少空气（氧气）．
（5）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。若只选择乙探究种子萌发，不科学，因为无对照组，实验结果缺乏说服力。
四．解答题
21．同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题：
（1）仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠 （选填“昆虫”或“风力”）传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的 （选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。
（3）为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？ 。
【答案】（1）风力 （2）③ （3）籽粒颜色不同的玉米分开种植，以免相互传粉
【解析】
（1）风媒花一般都比较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻盈，容易被风吹到很远的地方；它们的柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉。虫媒花多具特殊气味以吸引昆虫；多半能分泌蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色。图乙的玉米花，花粉多而轻，容易被风吹到远的地方，落到雌蕊的柱头上，完成传粉；据此推测玉米花主要依靠风力传粉。
（2）传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，是接受了黄粒玉米的花粉的缘故。分析图丙的传粉情况：①④为自花传粉；②是白粒玉米的花粉传到了黄粒玉米的柱头上，③是黄粒玉米的花粉传到了白粒玉米的柱头上。因此，白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的③传粉情况。
（3）为去除“花粉直感”效应，保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，种植玉米时，籽粒颜色不同的玉米要分开种植，以免相互传粉。
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