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单元活动　学用地形图探究地貌特征
[分值：72分]
(选择题1～10题，每小题3分，共30分)
(2024·辽宁大连月考)下图为“我国某地地形图”。读图，完成1～2题。
1．图中地区的地貌特点是(　　)
A．顶平身陡 B．形如新月
C．岭谷相间 D．地形平坦
2．该地位于(　　)
A．西北地区 B．黄土高原
C．云贵高原 D．横断山区
读“等高线地形图”(单位：m，图中等高距为100 m)，完成3～4题。
3．图中箭头能正确表示河流集水方向的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
4．图中a和b的数值可能是(　　)
A．200　250 B．200　350
C．400　250 D．400　350
(2024·河北保定期末)在我国某山区，地貌学家新近命名了一种地貌类型——岱崮地貌，其等高线分布如下图所示。据此回答5～6题。
5．以下对岱崮地貌的地貌形态最为准确的描述是(　　)
A．顶尖，身陡，麓缓
B．丘谷相间，连绵起伏
C．顶部平坦，周围峭壁如削，峭壁下坡度由陡到缓
D．四周高，中间低
6．判断图中陡崖的相对高度可能是(　　)
A．30米 B．50米 C．70米 D．90米
(2023·河南南阳期中)2022年北京冬奥会于2月4日在北京和张家口联合举行，作为雪上项目主赛场的张家口，近几年借助自身优势开发出比赛滑雪场，下图为“张家口滑雪场等高线图”。据此回答7～8题。
7．关于图中四条赛道，说法正确的是(　　)
A．站在服务大厅，可能看到L1赛道全程
B．L2赛道较长，且有拐弯，比较危险
C．L3赛道较陡且弯多，可作为专业赛道
D．L4赛道位于山脊，雪易融化，维护成本高
8．沿L2赛道滑雪，下降高度最大可能是(　　)
A．180 m B．170 m C．150 m D．100 m
下图所示的等高线(单位：米)分布代表某种景观。读图，完成9～10题。
9．该种景观是(　　)
A．小溪 B．梯田 C．平原 D．沙滩
10．该景观最有可能位于(　　)
A．黄土高原 B．江南丘陵
C．青藏高原 D．四川盆地
(选择题11～16题，每小题4分，共24分)
(2024·河北秦皇岛昌黎一中期末)下图为“某地等高线地形图”(单位：米)。读图，完成11～12题。
11．图中M—N一线(　　)
A．最低海拔可能为25米
B．最大高差为250米
C．丙处为山脊
D．地形为山地
12．在甲、乙、丙、丁四处观察，判断正确的是(　　)
A．甲处能看到丙处 B．甲处可能看到河流
C．丙处能看到丁处 D．乙处可能看到河流
(2023·辽宁沈阳开学考试)已知图中等高距为100米，X、Y为闭合等高线内的两点，a、b代表所在等高线的数值，粗实线代表河流。读图，完成13～14题。
13．闭合等高线内X点和Y点之间的相对高度可能是(　　)
A．200米 B．300米
C．400米 D．500米
14．若某人在图中陡崖处探险攀岩，则其携带的安全绳应为(　　)
A．150米 B．200米
C．280米 D．508米
下图为“某地等高线地形图(单位：米)”。读图，完成15～16题。
15．若王村的气温为23 ℃，则山峰的气温约为(　　)
A．17.4 ℃ B．19.4 ℃
C．21.4 ℃ D．23.4 ℃
16．凸面镜是以凸面成像，可增加驾驶员视野。为减少行车安全隐患，甲、乙、丙、丁四处，需安装凸面镜的是(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
17．(2024·福建厦门调研)等高线地形图蕴含了丰富的地理知识，对于我们的生产、生活有很大的指导意义。福建省某中学兴趣学习小组对此进行探究性学习，下图是他们绘制的“福建省某地等高线地形图”。读图，完成下列问题。(18分)
(1)由图中等高线判断山体部位的名称：A________，C________。(4分)
(2)图中铁路为________走向。图中D—E为铁路穿过山体时所挖掘的隧道，隧道口D点与E点的相对高度是________米。(4分)
(3)山峰B的海拔范围是____________米。图示区域内拟建一座防火瞭望台，在A、B选址中，瞭望范围最大的是________(填“A”或“B”)。(4分)
(4)图示地区大部分为五种基本地形中的________。(2分)
(5)比较G坡和F坡，更适合开辟成梯田的是哪个？仅从地形角度考虑，其理由是什么？(4分)
答案精析
1．C　2.D　[第1题，该图为分层设色地形图，根据图中所示的不同高程颜色对比可知，该地为岭谷相间分布的地貌特点。第2题，我国西南横断山区岭谷相间分布，再结合图中经纬度可知，该地位于横断山区。]
3．A　4.C　[第3题，河流集水方向应与等高线垂直，由高处流向低处。河流位于山谷中，山谷的等高线向高值凸出，因此图中a等高线的海拔大于300 m，图示区域大致南高北低。图中箭头①垂直于等高线，从高处向低处流，表示河流集水方向，A正确；b地位于闭合的等高线处，且与相邻的两条等高线中数值较小的相同，则为洼地，水应往中间流，而箭头②③由内指向外，B、C错误；箭头④大致由高处指向低处，但没有与等高线垂直，D错误。故选A。第4题，由上题分析可知，a等高线的海拔大于300 m，材料信息表明，图中等高距为100 m，所以a应为400 m，排除A、B；b地外围的等高线数值是300，和相邻的两条等高线中较低值等高线相等，所以b地的海拔应小于300 m，即200～300 m，可能是250 m，C符合题意，排除D。]
5．C　6.B　[第5题，根据图示的等高线分布可知，岱崮地貌顶部平坦；顶部四周为陡崖，地形陡峭；而下部的地形坡度较小，且越往下坡度越缓，故选C。第6题，根据图中的等高线可知，等高距为10米，陡崖顶部高度为600～610米，陡崖下部高度为550～560米，故陡崖的相对高度为40～60米，故选B。]
7．C　8.B　[第7题，L1赛道上部坡度缓、下部坡度陡，是凸坡，站在服务大厅，看不到L1赛道全程，A错误；L2赛道较短，位于山谷，有拐弯但不是急弯，且等高线稀疏，坡度较缓，危险程度低，B错误；L3赛道较陡且弯多，可作为专业赛道，C正确；L4赛道位于山谷，D错误。故选C。第8题，L2赛道最高的高度范围是大于1 860 m、小于1 890 m，最低海拔范围是大于1 710 m、小于1 740 m，高差范围是大于120 m、小于180 m，下降高度最大可能接近180 m但小于180 m,170 m符合题意。故选B。]
9．B　10.B　[第9题，从图示等高线的分布特征，可以得出该种景观是梯田景观，B正确。第10题，我国江南丘陵地区低山丘陵广布，适宜修建梯田，B正确。]
11．A　12.B　[第11题，M—N一线，乙附近海拔最高，丙附近海拔最低，0米＜最低海拔＜30米，270米＜最高海拔＜300米，计算可知，240米＜高差＜300米，最低海拔可能为25米，但无法判断最大高差的具体数值，A正确，B错误；根据图中信息可判断，丙是谷地，C错误；根据图中等高线分布规律可知，该地区海拔低于500米，不是山地地形，D错误。第12题，丙处位于丘陵右侧谷地，甲处位于山谷，所以从甲处看不到丙处，A错误；甲处位于山谷，可能看到河流，B正确；乙处位于山脊，不可能有河流，D错误；从丙处看丁处，地势先升高后降低，故从丙处不能看到丁处，C错误。]
13．C　14.D　[第13题，据图中河流和等高线弯曲方向可知，闭合等高线内X点的海拔范围在a－100和a之间，Y点的海拔范围在b和b＋100之间，两点的高差范围在b－a和b－a＋200之间，图中b＝a＋300，相对高度范围是300～500米，可能是400米，C正确。第14题，陡崖相对高度的计算公式是(n－1)d≤H＜(n＋1)d，其中n是重合等高线的条数，d是等高距。图中陡崖处有4条等高线相交，等高距是100米，计算可知，陡崖的相对高度为300≤H＜500米，若某人在图中陡崖处探险攀岩，则其携带的安全绳最短应不少于陡崖的最大高度，D正确。]
15．B　16.D　[第15题，王村的海拔为300米，山峰海拔868米，相对高差是568米。根据海拔每升高100米，气温下降约0.6 ℃，可以计算出温差约是3.4 ℃，因此山峰的气温约是19.6 ℃，只有B选项接近，故选B。第16题，读图可知，丁处等高线向海拔低处凸出，该部位是山脊，该部位会阻挡前方的视线，所以该地需安装凸面镜，故选D。]
17．(1)山顶　鞍部
(2)南北　0
(3)300～350　A
(4)丘陵
(5)G坡。等高线较稀疏，坡度平缓。
解析　第(1)题，A处等高线越往中心数值越大，可以判断出为山顶；C处位于两座山峰之间，为鞍部。第(2)题，根据图中指向标的走向可以判断出铁路为南北走向；D、E位于同一条等高线上，根据同线等值的原理，可以判断D、E两地的相对高度为0米。第(3)题，根据等高线数值可以判断出350米[学习目标]　1.在等高线地形图上识别各种地形。(区域认知)2.结合等高线地形图或景观图，分析总结等高线地形图的基本特征，判断地貌类型。(综合思维)
知识点一　认识等高线地形图
1．地形图
(1)概念：地形图是一种按照一定的投影方法、______关系和规定______，将真实地形、地貌描绘在平面上的地图。通常用等高线表示地形的________。
(2)作用：反映地面的______高度、______状况，能解决生产和生活中的许多实际问题。
2．等高线地形图
符号 部位 等高线分布特征
A 陡坡 等高线分布______
B 缓坡 等高线分布______
C 山脊 等高线由高处向低处凸出
D 山谷 等高线由低处向高处凸出
E 鞍部 两侧等高线______，且数值相等
F 若干条等高线重叠在一起
G 冲沟 两组陡崖符号组成，向高处收缩
H 洼地 等高线呈环状分布，数值中低周高
Ⅰ 山顶 闭合曲线，外低内高
拓展延伸
1．等高线的基本特征
(1)同线等高：同一条等高线上海拔相等。
(2)同图等距：同一幅等高线地形图上，等高距相等。
(3)闭合的曲线：无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部显示闭合。
(4)两条等高线不相交(陡崖除外)。
(5)疏缓密陡：等高线稀疏，表示坡度缓；等高线密集，表示坡度陡。
(6)示坡线表示降坡的方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也称为降坡线。
2．等高线地形图中的计算
(1)两点间相对高度的计算
两点都在等高线上，直接读出两点的海拔，就可以计算出这两点的相对高度：ΔH＝H高－H低。
两点不在等高线上，读取两点海拔时需选取一个海拔范围，采用交叉相减法，可以算出相对高度的数值范围。
如上图中A、B两点的相对高度计算：图中A地的海拔为300米(2)陡崖高度的计算
陡崖的高度 计算公式
绝对高度 崖顶 H大≤H顶崖底 H小－d相对高度 (n－1)d≤ΔH<(n＋1)d
,　　
注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的等高线的海拔，H小为重合等高线中海拔最低的等高线的海拔。
(3)局部闭合等高线区域内高度的计算
处在数值不同的相邻两条等高线之间的闭合区域，其中心高度判断规律是“大于大的，小于小的”。
如图中A地周围闭合等高线数值为100 m，则该地海拔0 m3．通视问题
对于等高线地形图中的通视情况，可先作简单判定，然后再画剖面图证明。常见有三种情况：
(1)若等高线上密下疏，则坡度上陡下缓，为一个凹坡，可以通视，如下图1。
(2)若等高线上疏下密，则坡度上缓下陡，为一个凸坡，不能通视，如下图2。
(3)如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也可能会因为地形阻挡而无法通视，如下图3。
2020年5月27日上午11点整， 中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶。从位于5 200米的珠峰大本营向上，依次经过前进营地、一号营地、二号营地及突击营地，其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。下图为珠峰附近等高线及此次珠峰高程测量登山队登山部分线路示意图。
1．[区域认知]说出一号营地所在的地形部位名称及海拔范围。
2．[综合思维]与甲段(从前进营地至一号营地)相比，指出乙段(从一号营地至突击营地)线路的主要特点。
3．[综合思维]指出图中的“魔鬼营地”，并说明理由。
下图为“某山区等高线地形图”，某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。完成1～2题。
1．此次地貌观察记录表的项目可能有(　　)
A．河谷的坡度和河谷的蒸发量
B．河谷的水深和河谷的蒸发量
C．河流径流量和堆积物粒径大小
D．河谷的坡度和河谷的相对高度
2．图中无法看到甲村的观测点是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
知识点二　应用等高线地形图及分层设色图分析地貌
1．应用等高线地形图分析地貌
(1)沙丘地貌
图中各地点之间高差很小，表明沙丘区域地势较______；M处等高线比N处稀疏，坡度比N处缓，是迎风坡，N处是背风坡。
(2)冲积扇地貌
图中河流的出山口位于甲地，冲积扇顶部就在此地；图中乙地是冲积扇的扇缘。冲积扇的等高线明显与周边不同，分布稀疏，说明与周围山地相比，扇体地表起伏和缓，地势比较平坦，有利于人类活动。
(3)峡谷地貌
峡谷两侧等高线密集，地形坡度十分______，谷地海拔最低，向两侧急剧升高，并对称分布。
2．应用分层设色图分析地貌
在等高线之间根据不同高程填充不同的______，就形成了分层设色地形图。应用分层设色地形图可以一目了然地感知地表的______状况，可以判读地面喀斯特地貌类型，判别山岭与谷地。
拓展延伸　几种特殊地貌的等高线地形图
名称 地貌景观 等高线图
火山口
风蚀蘑菇
岱崮地貌
梯田
新月形沙丘
地上河
下图为“某地沙丘景观图”，该地主导风向为西北风。据此完成1～2题。
1．下列四幅等高线(单位：m)地形图中，能正确示意上图景观的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
2．该地沙丘链的延伸方向大致是(　　)
A．西北—东南向 B．东北—西南向
C．东西向 D．南北向
答案精析
知识点一　认识等高线地形图
梳理教材新知
1．(1)比例　符号　高低起伏　(2)实际　起伏
2．密集　稀疏　闭合　陡崖
探究核心知识
1．鞍部。6 800～7 200 m。
2．坡度更陡；主要沿山脊线分布(海拔较高)；向东南方向延伸。
3．前进营地。原因：前进营地位于山谷处，地势相对低洼，空气流通不畅，登山队员呼吸困难，高原反应最强烈。
落实思维方法
1．D　2.A　[第1题，河谷蒸发量、河流径流量不属于地貌观察范畴，A、B、C错误；河谷的坡度和河谷的相对高度则可以通过观察(观察方式包括看、测、算)获取，D正确。第2题，读图可知，观测点①与甲村的连线所经地形部位为山脊，地势较高，会阻挡视线，导致在观测点①无法看到甲村，A正确。观测点②③④地势较高，且与甲村之间没有地形障碍，可以观测到甲村，B、C、D错误。故选A。]
知识点二　应用等高线地形图及分层设色图分析地貌
梳理教材新知
1．(1)平坦　(3)陡峭
2．颜色　起伏
落实思维方法
1．A　2.B　[第1题，在沙丘地貌中，迎风坡的坡度缓，等高线稀疏，背风坡的坡度陡，等高线密集。区域主导风向为西北风，所以沙丘的西北侧等高线稀疏，为迎风坡，东南侧等高线密集，为背风坡，结合图中方向信息可知，①正确。故选A。第2题，在新月形沙丘中，新月形沙丘翼角彼此相连形成沙丘链，其走向与当地主导风向垂直。该区域主导风向为西北风，所以沙丘链的延伸方向大致是东北－西南向，故选B。](共66张PPT)
学用地形图探究地貌特征
单元活动
第三单元　从圈层作用看地貌与土壤
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1.在等高线地形图上识别各种地形。(区域认知)
2.结合等高线地形图或景观图，分析总结等高线地形图的基本特征，判断地貌类型。(综合思维)
课程标准
学习目标
知识点一　认识等高线地形图
知识点二　应用等高线地形图及分层设
色图分析地貌
内容索引
课时对点练
认识等高线地形图
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知识点一
1.地形图
(1)概念：地形图是一种按照一定的投影方法、 关系和规定 ，将真实地形、地貌描绘在平面上的地图。通常用等高线表示地形的 。
(2)作用：反映地面的 高度、 状况，能解决生产和生活中的许多实际问题。
2.等高线地形图
比例
符号
高低起伏
实际
起伏
符号 部位 等高线分布特征
A 陡坡 等高线分布_______
B 缓坡 等高线分布_______
C 山脊 等高线由高处向低处凸出
D 山谷 等高线由低处向高处凸出
E 鞍部 两侧等高线______，且数值相等
F _______ 若干条等高线重叠在一起
G 冲沟 两组陡崖符号组成，向高处收缩
H 洼地 等高线呈环状分布，数值中低周高
Ⅰ 山顶 闭合曲线，外低内高
密集
稀疏
闭合
陡崖
拓展延伸
1.等高线的基本特征
(1)同线等高：同一条等高线上海拔相等。
(2)同图等距：同一幅等高线地形图上，等高距相等。
(3)闭合的曲线：无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部显示闭合。
(4)两条等高线不相交(陡崖除外)。
(5)疏缓密陡：等高线稀疏，表示坡度缓；等高线密集，表示坡度陡。
(6)示坡线表示降坡的方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也称为降坡线。
拓展延伸
2.等高线地形图中的计算
(1)两点间相对高度的计算
两点都在等高线上，直接读出两点的海拔，就可以计算出这两点的相对高度：ΔH＝H高－H低。
两点不在等高线上，读取两点海拔时需选取一个海拔范围，采用交叉相减法，可以算出相对高度的数值范围。
如右图中A、B两点的相对高度计算：图中A地的海拔
为300米地的相对高度计算：用A地的高值减去B地的低值，A
地的低值减去B地的高值，得出两地的相对高度范围为200米拓展延伸
(2)陡崖高度的计算
陡崖的高度 计算公式
绝对高度 崖顶 H大≤H顶崖底 H小－d相对高度 (n－1)d≤ΔH<(n＋1)d
注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的等高线的海拔，H小为重合等高线中海拔最低的等高线的海拔。
拓展延伸
(3)局部闭合等高线区域内高度的计算
处在数值不同的相邻两条等高线之间的闭合区域，其中心高度判断规律是“大于大的，小于小的”。
如图中A地周围闭合等高线数值为100 m，则该地海拔0 m拓展延伸
3.通视问题
对于等高线地形图中的通视情况，可先作简单判定，然后再画剖面图证明。常见有三种情况：
(1)若等高线上密下疏，则坡度上陡下缓，为一个凹坡，可以通视，如下图1。
(2)若等高线上疏下密，则坡度上缓下陡，为一个凸坡，不能通视，如下图2。
(3)如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也可能会因为地形阻挡而无法通视，如下图3。
2020年5月27日上午11点整， 中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶。从位于5 200米的珠峰大本营向上，依次经过前进营地、一号营地、二号营地及突击营地，其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。右图为珠峰附近等高线及此次珠峰
高程测量登山队登山部分线路示意图。
1.[区域认知]说出一号营地所在的地形部位名称及
海拔范围。
答案　鞍部。6 800～7 200 m。
2020年5月27日上午11点整， 中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶。从位于5 200米的珠峰大本营向上，依次经过前进营地、一号营地、二号营地及突击营地，其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。右图为珠峰附近等高线及此次珠峰
高程测量登山队登山部分线路示意图。
2.[综合思维]与甲段(从前进营地至一号营地)相比，指出乙段(从一号营地至突击营地)线路的主要特点。
答案　坡度更陡；主要沿山脊线分布(海拔较高)；向东南方向延伸。
2020年5月27日上午11点整， 中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶。从位于5 200米的珠峰大本营向上，依次经过前进营地、一号营地、二号营地及突击营地，其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。右图为珠峰附近等高线及此次珠峰
高程测量登山队登山部分线路示意图。
3.[综合思维]指出图中的“魔鬼营地”，并说明理由。
答案　前进营地。原因：前进营地位于山谷处，地势相对低洼，空气流通不畅，登山队员呼吸困难，高原反应最强烈。
下图为“某山区等高线地形图”，某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。完成1～2题。
1.此次地貌观察记录表的项目可能有
A.河谷的坡度和河谷的蒸发量
B.河谷的水深和河谷的蒸发量
C.河流径流量和堆积物粒径大小
D.河谷的坡度和河谷的相对高度
√
河谷蒸发量、河流径流量不属于地貌观察范畴，A、B、C错误；
河谷的坡度和河谷的相对高度则可以通过观察(观察方式包括看、测、算)获取，D正确。
下图为“某山区等高线地形图”，某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。完成1～2题。
2.图中无法看到甲村的观测点是
A.① B.②
C.③ D.④
√
读图可知，观测点①与甲村的连线所经地形部位为山脊，地势较高，会阻挡视线，导致在观测点①无法看到甲村，A正确。
观测点②③④地势较高，且与甲村之间没有地形障碍，可以观测到甲村，B、C、D错误。故选A。
应用等高线地形图及分层设色图分析地貌
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知识点二
1.应用等高线地形图分析地貌
(1)沙丘地貌
图中各地点之间高差很小，表明沙丘区域地势较 ；M处等高线比N处稀疏，坡度比N处缓，是迎风坡，N处是背风坡。
平坦
(2)冲积扇地貌
图中河流的出山口位于甲地，冲积扇顶部就在此地；图中乙地是冲积扇的扇缘。冲积扇的等高线明显与周边不同，分布稀疏，说明与周围山地相比，扇体地表起伏和缓，地势比较平坦，有利于人类活动。
(3)峡谷地貌
峡谷两侧等高线密集，地形坡度十分 ，谷地海拔最低，向两侧急剧升高，并对称分布。
陡峭
2.应用分层设色图分析地貌
在等高线之间根据不同高程填充不同的 ，就形成了分层设色地形图。应用分层设色地形图可以一目了然地感知地表的 状况，可以判读地面喀斯特地貌类型，判别山岭与谷地。
颜色
起伏
拓展延伸
几种特殊地貌的等高线地形图
名称 地貌景观 等高线图
火山口
风蚀蘑菇
拓展延伸
几种特殊地貌的等高线地形图
名称 地貌景观 等高线图
岱崮地貌
梯田
拓展延伸
几种特殊地貌的等高线地形图
名称 地貌景观 等高线图
岱崮地貌
梯田
下图为“某地沙丘景观图”，该地主导风向为西北风。据此完成1～2题。
1.下列四幅等高线(单位：m)地形图中，能正确示意上图景观的是
A.① B.② C.③ D.④
√
在沙丘地貌中，迎风坡的坡度缓，等高线稀疏，背风坡的坡度陡，等高线密集。区域主导风向为西北风，所以沙丘的西北侧等高线稀疏，为迎风坡，东南侧等高线密集，为背风坡，结合图中方向信息可知，①正确。故选A。
右图为“某地沙丘景观图”，该地主导风向为
西北风。据此完成1～2题。
2.该地沙丘链的延伸方向大致是
A.西北—东南向 B.东北—西南向
C.东西向 D.南北向
√
在新月形沙丘中，新月形沙丘翼角彼此相连形成沙丘链，其走向与当地主导风向垂直。该区域主导风向为西北风，所以沙丘链的延伸方向大致是东北－西南向，故选B。
课时对点练
(2024·辽宁大连月考)下图为“我国某地地形图”。读图，完成1～2题。
1.图中地区的地貌特点是
A.顶平身陡
B.形如新月
C.岭谷相间
D.地形平坦
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√
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该图为分层设色地形图，根据图中所示的不同高程颜色对比可知，该地为岭谷相间分布的地貌特点。
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(2024·辽宁大连月考)下图为“我国某地地形图”。读图，完成1～2题。
2.该地位于
A.西北地区
B.黄土高原
C.云贵高原
D.横断山区
√
我国西南横断山区岭谷相间分布，再结合图中经纬度可知，该地位于横断山区。
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读“等高线地形图”(单位：m，图中等高距为100 m)，完成3～4题。
3.图中箭头能正确表示河流集水方向的是
A.① B.② C.③ D.④
√
17
基础过关
河流集水方向应与等高线垂直，由高处流向低处。河流位于山谷中，山谷的等高线向高值凸出，因此图中a等高线的海拔大于300 m，图示区域大致南高北低。图中箭头①垂直于等高线，从高处向低处流，表示河流集水方向，A正确；
b地位于闭合的等高线处，且与相邻的两条等高线中数值较小的相同，则为洼地，水应往中间流，而箭头②③由内指向外，B、C错误；
箭头④大致由高处指向低处，但没有与等高线垂直，D错误。故选A。
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读“等高线地形图”(单位：m，图中等高距为100 m)，完成3～4题。
4.图中a和b的数值可能是
A.200　250 B.200　350
C.400　250 D.400　350
√
基础过关
由上题分析可知，a等高线的海拔大于300 m，材料信息表明，图中等高距为100 m，所以a应为400 m，排除A、B；
b地外围的等高线数值是300，和相邻的两条等高线中较低值等高线相等，所以b地的海拔应小于300 m，即200～300 m，可能是250 m，C符合题意，排除D。
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(2024·河北保定期末)在我国某山区，地貌学家新近命名了一种地貌类型——岱崮地貌，其等高线分布如右图所示。据此回答5～6题。
5.以下对岱崮地貌的地貌形态最为准确的描述是
A.顶尖，身陡，麓缓
B.丘谷相间，连绵起伏
C.顶部平坦，周围峭壁如削，峭壁下坡度由陡到缓
D.四周高，中间低
√
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根据图示的等高线分布可知，岱崮地貌顶部平坦；顶部四周为陡崖，地形陡峭；而下部的地形坡度较小，且越往下坡度越缓，故选C。
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(2024·河北保定期末)在我国某山区，地貌学家新近命名了一种地貌类型——岱崮地貌，其等高线分布如右图所示。据此回答5～6题。
6.判断图中陡崖的相对高度可能是
A.30米 B.50米
C.70米 D.90米
√
根据图中的等高线可知，等高距为10米，陡崖顶部高度为600～610米，陡崖下部高度为550～560米，故陡崖的相对高度为40～60米，故选B。
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(2023·河南南阳期中)2022年北京冬奥会于2月4日在北京和张家口联合举行，作为雪上项目主赛场的张家口，近几年借助自身优势开发出比赛滑雪场，右图为“张家口滑雪场等高线图”。据此回答7～8题。
7.关于图中四条赛道，说法正确的是
A.站在服务大厅，可能看到L1赛道全程
B.L2赛道较长，且有拐弯，比较危险
C.L3赛道较陡且弯多，可作为专业赛道
D.L4赛道位于山脊，雪易融化，维护成本高
√
17
基础过关
L1赛道上部坡度缓、下部坡度陡，是凸坡，站在服务大厅，看不到L1赛道全程，A错误；
L2赛道较短，位于山谷，有拐弯但不是急弯，且等高线稀疏，坡度较缓，危险程度低，B错误；
L3赛道较陡且弯多，可作为专业赛道，C正确；
L4赛道位于山谷，D错误。故选C。
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(2023·河南南阳期中)2022年北京冬奥会于2月4日在北京和张家口联合举行，作为雪上项目主赛场的张家口，近几年借助自身优势开发出比赛滑雪场，右图为“张家口滑雪场等高线图”。据此回答7～8题。
8.沿L2赛道滑雪，下降高度最大可能是
A.180 m B.170 m
C.150 m D.100 m
√
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L2赛道最高的高度范围是大于1 860 m、小于1 890 m，最低海拔范围是大于1 710 m、小于1 740 m，高差范围是大于120 m、小于180 m，下降高度最大可能接近180 m但小于180 m,170 m符合题意。故选B。
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基础过关
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右图所示的等高线(单位：米)分布代表某种景观。读图，完成9～10题。
9.该种景观是
A.小溪 B.梯田
C.平原 D.沙滩
√
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从图示等高线的分布特征，可以得出该种景观是梯田景观，B正确。
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基础过关
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右图所示的等高线(单位：米)分布代表某种景观。读图，完成9～10题。
10.该景观最有可能位于
A.黄土高原 B.江南丘陵
C.青藏高原 D.四川盆地
√
我国江南丘陵地区低山丘陵广布，适宜修建梯田，B正确。
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(2024·河北秦皇岛昌黎一中期末)下图为“某地等高线地形图”(单位：米)。读图，完成11～12题。
11.图中M—N一线
A.最低海拔可能为25米
B.最大高差为250米
C.丙处为山脊
D.地形为山地
√
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M—N一线，乙附近海拔最高，丙附近海拔最低，0米＜最低海拔＜30米，270米＜最高海拔＜300米，计算可知，240米＜高差＜300米，最低海拔可能为25米，但无法判断最大高差的具体数值，A正确，B错误；
根据图中信息可判断，丙是谷地，C错误；
根据图中等高线分布规律可知，该地区海拔低于500米，不是山地地形，D错误。
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(2024·河北秦皇岛昌黎一中期末)下图为“某地等高线地形图”(单位：米)。读图，完成11～12题。
12.在甲、乙、丙、丁四处观察，判断正确的是
A.甲处能看到丙处
B.甲处可能看到河流
C.丙处能看到丁处
D.乙处可能看到河流
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丙处位于丘陵右侧谷地，甲处位于山谷，所以从甲处看不到丙处，A错误；
甲处位于山谷，可能看到河流，B正确；
乙处位于山脊，不可能有河流，D错误；
从丙处看丁处，地势先升高后降低，故从丙处不能看到丁处，C错误。
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(2023·辽宁沈阳开学考试)已知图中等高距为100米，X、Y为闭合等高线内的两点，a、b代表所在等高线的数值，粗实线代表河流。读图，完成13～14题。
13.闭合等高线内X点和Y点之间的相对高度可能是
A.200米 B.300米
C.400米 D.500米
√
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据图中河流和等高线弯曲方向可知，闭合等高线内X点的海拔范围在a－100和a之间，Y点的海拔范围在b和b＋100之间，两点的高差范围在b－a和b－a＋200之间，图中b＝a＋300，相对高度范围是300～500米，可能是400米，C正确。
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(2023·辽宁沈阳开学考试)已知图中等高距为100米，X、Y为闭合等高线内的两点，a、b代表所在等高线的数值，粗实线代表河流。读图，完成13～14题。
14.若某人在图中陡崖处探险攀岩，则其携带的
安全绳应为
A.150米 B.200米
C.280米 D.508米
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陡崖相对高度的计算公式是(n－1)d≤H＜(n＋1)d，其中n是重合等高线的条数，d是等高距。图中陡崖处有4条等高线相交，等高距是100米，计算可知，陡崖的相对高度为300≤H＜500米，若某人在图中陡崖处探险攀岩，则其携带的安全绳最短应不少于陡崖的最大高度，D正确。
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右图为“某地等高线地形图(单位：米)”。读图，完成15～16题。
15.若王村的气温为23 ℃，则山峰的气温约为
A.17.4 ℃ B.19.4 ℃
C.21.4 ℃ D.23.4 ℃
√
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王村的海拔为300米，山峰海拔868米，相对高差是568米。根据海拔每升高100米，气温下降约0.6 ℃，可以计算出温差约是3.4 ℃，因此山峰的气温约是19.6 ℃，只有B选项接近，故选B。
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右图为“某地等高线地形图(单位：米)”。读图，完成15～16题。
16.凸面镜是以凸面成像，可增加驾驶员视野。为减少行车安全隐患，甲、乙、丙、丁四处，需安装凸面镜的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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读图可知，丁处等高线向海拔低处凸出，该部位是山脊，该部位会阻挡前方的视线，所以该地需安装凸面镜，故选D。
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17.(2024·福建厦门调研)等高线地形图蕴含了丰富的地理知识，对于我们的生产、生活有很大的指导意义。福建省某中学兴趣
学习小组对此进行探究性学习，右图是他
们绘制的“福建省某地等高线地形图”。
读图，完成下列问题。
(1)由图中等高线判断山体部位的名称：
A________，C________。
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山顶
鞍部
A处等高线越往中心数值越大，可以判断出为山顶；C处位于两座山峰之间，为鞍部。
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17.(2024·福建厦门调研)等高线地形图蕴含了丰富的地理知识，对于我们的生产、生活有很大的指导意义。福建省某中学兴趣
学习小组对此进行探究性学习，右图是他
们绘制的“福建省某地等高线地形图”。
读图，完成下列问题。
(2)图中铁路为________走向。图中D—E为
铁路穿过山体时所挖掘的隧道，隧道口D点
与E点的相对高度是______米。
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南北
0
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根据图中指向标的走向可以判断出铁路为南北走向；D、E位于同一条等高线上，根据同线等值的原理，可以判断D、E两地的相对高度为0米。
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17.(2024·福建厦门调研)等高线地形图蕴含了丰富的地理知识，对于我们的生产、生活有很大的指导意义。福建省某中学兴趣
学习小组对此进行探究性学习，右图是他
们绘制的“福建省某地等高线地形图”。
读图，完成下列问题。
(3)山峰B的海拔范围是____________米。
图示区域内拟建一座防火瞭望台，在A、
B选址中，瞭望范围最大的是________
(填“A”或“B”)。
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300～350
A
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根据等高线数值可以判断出350米400米，300米能力提升
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17.(2024·福建厦门调研)等高线地形图蕴含了丰富的地理知识，对于我们的生产、生活有很大的指导意义。福建省某中学兴趣
学习小组对此进行探究性学习，右图是他
们绘制的“福建省某地等高线地形图”。
读图，完成下列问题。
(4)图示地区大部分为五种基本地形中的
_______。
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丘陵
从等高线的数值来看，该地应为丘陵地形。
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17.(2024·福建厦门调研)等高线地形图蕴含了丰富的地理知识，对于我们的生产、生活有很大的指导意义。福建省某中学兴趣
学习小组对此进行探究性学习，右图是他
们绘制的“福建省某地等高线地形图”。
读图，完成下列问题。
(5)比较G坡和F坡，更适合开辟成梯田的是
哪个？仅从地形角度考虑，其理由是什么？
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答案　G坡。等高线较稀疏，坡度平缓。
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G坡等高线较稀疏，坡度较缓，F坡等高线较密集，坡度较陡，修建梯田宜选择缓坡，水土流失较轻。

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