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2024—2025学年第一学期期末质量监测
八年级生物试题
一、选择题：（每小题1分，共25分）
1. “在小小的花园里面，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花……”，有关这首歌谣的说法错误的是（　　）
A. 胚将发育成新的植物体
B. 所有种子萌发过程中需要的营养都由子叶提供
C. “小小的种子”萌发时最先突破种皮的是胚根
D. 如果种子的胚不完整，就可能开不出“小小的花”
2. “明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在海阳市茶园采茶的同学发现，绿茶的新叶是由（ ）发育而来的
A. [1] B. [2] C. [3] D. [4]
3. 《诗经》曰“桃之夭夭，灼灼其华……，自古以来，桃花就深受人们的喜爱。如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。下列有关叙述正确的是（　　）
A. 桃花的主要结构是花瓣
B. ②中花粉落到①上的过程叫做受精
C. 桃果实里有一个⑧，子房中有一个⑥胚珠
D. 桃花属于单性花
4. “根深方能叶茂，土沃才有花繁”。下列关于植物根的叙述正确的是（　　）
A. 在植物根尖的结构中，生长最快的部位是②
B. 萝卜是变态根，不具有吸收水和无机盐的功能
C. 沃士可以为植物的生长发育提供丰富的水和有机物
D. ④属于分生组织，该部位的细胞很小
5. 施肥过多会引起“烧苗”的原因是（ ）
A. 施加化肥过多，土壤温度升高 B. 土壤溶液浓度大于细胞液浓度
C. 土壤溶液浓度小于细胞液浓度 D. 土壤溶液浓度等于细胞液浓度
6. 爸爸买来一些西红柿苗，栽种在自家花盆中，适时适量浇水，但一段时间后，西红柿苗长得细弱矮小，叶片颜色发黄。若想改善这种情况，应适当补充（ ）
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 钙肥
7. 植物雾化栽培是指植物的根系悬挂生长在封闭、不透光的容器内，营养液经特殊设备处理后形成雾状，同歇性喷到植物根系上，以提供植物生长所需的水分和养分的一种无土栽培技术。下列关于雾化栽培的叙述正确的是（ ）
A. 雾化栽培容易导致根系缺氧
B. 营养液中只要适宜浓度的氮、磷、钾即可
C. 雾化栽培时植物吸收水分和无机盐的主要部分是根尖的伸长区
D. 没有任何水分蒸发的损耗，是一种最节水的栽培技术
8. 居里夫人曾说过：光合作用是地球上最伟大的魔术。下列关于光合作用的经典实验的分析，不正确的是（　　）
A. 海尔蒙特通过实验认为柳树增加的质量主要来自土壤中的无机盐
B. 普利斯特利从实验中得出的结论是绿色植物更新了污浊的空气
C. 萨克斯的实验证明淀粉是光合作用的产物，而光是进行光合作用的必要条件
D. 恩格尔曼发现好氧细菌主要分布在叶绿体的受光部位，证明叶绿体能在光下释放出氧气
9. “挂甲峪苹果”因酸甜适口而备受平谷区人民喜爱，图示为不同温度条件下该品种苹果呼吸速率与贮藏时间的关系。下列相关叙述中不正确的是
A. 线粒体是呼吸作用的主要场所
B. 其中 12摄氏度保存时间最长
C. 呼吸作用会消耗有机物，长时间贮存会影响苹果品质
D. 苹果果皮的完整是存放的基础
10. 兴隆县北山公园是人们散步的好去处，这里植被丰富，空气清新，林荫小道非常凉爽，主要是因为植物的（　　）
A. 光合作用、吸收作用 B. 光合作用、呼吸作用
C. 呼吸作用、蒸腾作用 D. 光合作用、蒸腾作用
11. 2020年我国明确提出2030年“碳达峰”、2060年“碳中和”目标。“双碳”战略倡导绿色、环保的生活方式。下列相关说法正确的是（　　）
A. 碳中和主要抵消生物生命活动产生的二氧化碳
B. 实现碳中和离不开绿色植物的光合作用
C. 实现碳达峰与居民日常用电量多少无关
D. 全面禁用煤炭，确保蓝天白云
12. 下列四种生物中，属于原核生物的是（　　）
A 幽门螺旋杆菌 B. 酵母菌
C. 蘑菇 D. 大肠杆菌噬菌体
13. 登革热是由登革病毒引起的急性传染病。关于登革热病毒的有关描述正确的是（　　）
A. 登革病毒属于微生物，微生物都会使人患病
B. 对人类而言，病毒一无是处，应坚决予以消灭
C. 登革热病毒与酵母苗一样，都靠孢子繁殖
D. 登革病毒属于动物病毒，它没有细胞结构，不能独立生活
14. 土壤是无数微生物的家园，常见的微生物有枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有关土壤微生物的说法，正确的是（　　）
A. 都是单细胞生物 B. 都能促进物质循环
C. 都能形成芽孢 D. 都具有成形细胞核
15. 下列实例与所使用的生物技术或原因搭配不正确的是（　　）
A. 泡菜的制作——乳酸菌发酵技术 B. 低温保存食品——将食品内的细菌冻死
C. “多莉”羊的诞生——克隆技术 D. 制作酸奶时，需先将牛奶煮沸——高温灭菌
16. Turner综合征是一种由于女性缺失一条X染色体导致的遗传病。部分患者卵巢不发育，你推测这些患者（　　）
A 不能产生卵细胞 B. 体内雌性激素含量偏高
C. 有正常的月经 D. 体细胞中的性染色体组成为XX
17. 下列繁殖方式属于有性生殖的是（　　）
A. 荔枝嫁接繁育 B. 蒜瓣生根发芽
C. 草莓组织培养 D. 水稻种子繁殖
18. 水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明（　　）
A. 生物的性状表现不受基因的控制
B. 性状的表现会受到环境因素的影响
C. 生物的性状表现由环境因素控制
D. 基因型相同，若环境条件改变，则性状一定改变
19. 下列变异中，不可遗传的是（　　）
A. 视觉正常的夫妇生了患色盲的儿子
B. 运用转基因技术获得的耐储存番茄
C. 普通甜椒种子经卫星搭载后，长成太空椒
D. 经常打乒乓球使手眼协调能力提高
20. 大熊猫体细胞中有21对染色体，其性别决定方式与人类相似。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（　　）
A. 21条+X B. 21条+Y C. 20对+XX D. 20条+X
21. 我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚会导致后代（　　）
A. 成活率很低 B. 都会患遗传病 C. 易患传染病 D. 患隐性遗传病的概率增加
22. 地球上“第一只鸟起飞，第一朵花绽放的地方”在我国辽宁，辽宁古生物博物馆是我国最大的古生物博物馆，馆中的“中华龙鸟”和“辽宁古果”等众多化石让人震撼不已。下列说法不正确的是（ ）
A. 化石是研究生物进化的直接证据
B. 生物总是从体型小的进化到体型大的
C. 生物通过遗传、变异和自然选择不断进化
D. 越复杂、越高等的生物化石出现在越晚近形成的地层里
23. 某种比目鱼可以通过调节体色和花纹来融入不同的环境，这种生存技巧（　　）
A. 是主动变异形成的 B. 不利于躲避敌害
C. 是自然选择的结果 D. 不利于捕食
24. 科学家研究结果表明，人和现代类人猿有很多相似之处，骨骼在结构上几乎完全相同；盲肠相似；胚胎在五个月以前完全一样。这些事实能支持下列哪个观点 （　　）
A. 人是由现代类人猿进化来的
B. 人和现代类人猿有共同的祖先
C. 人比现代类人猿高等
D. 现代类人猿也能进化成人
25. 下列关于生命起源和进化、人的起源和进化的叙述，不正确的是（　　）
A. 米勒实验证明，原始地球环境下无机小分子可以生成有机小分子
B. 原始生命诞生于原始海洋
C. 脊椎动物的进化顺序是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D. 人类起源于森林古猿，人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走
二、非选择题：（共35分）
26. 2022年9月，全国部分学生参与了“天地共播一粒种”活动，种植与“神舟十四”飞船问天实验舱“同款”的拟南芥、水稻种子，开展“从种子到种子”的生命周期实验。
（1）水稻“小薇”（图1）从一粒种子萌发并长成植株，实验柜为“小薇”种子的萌发提供了适宜的____、一定的水分及充足的空气等条件。
（2）“小薇”根部吸收的水分和无机盐主要通过____运输到茎和叶。“小薇”能够苗壮成长，主要因其叶片可以利用水和 ____制造有机物，并储存____，供生命活动所需。
（3）12月4日“神舟十四”飞船返回地面，带回了完成生命周期实验后收获的水稻种子。图2为稻粒结构模式图，水稻种子中的营养物质主要贮存在____中。
（4）图3是地面参与种植同学收到的“种植盒”，他们同步进行了“光照强度对水稻生长的影响”实验。
①图4是同学们绘制的实验设计示意图，请在答题纸的方框内补充丙组装置____。
②你认为该实验需要记录的检测指标是____。
27. 下面是与绿色植物三大生理活动——光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关的实验，请根据所学内容，认真分析所示的实验装置，回答下列问题：
（1）甲装置可以用来验证植物光合作用产生淀粉，实验前需将植物放在暗处一昼夜，目的是：____。
（2）乙装置能否用来验证蒸腾作用____，应该怎样改进____。
（3）丙装置可用来验证____作用产生二氧化碳，观察到的实验现象是____，若将该装置中的种子改为绿色植物，则必须将其放在____环境中，才能得出同样的结论。
（4）丁装置可用来验证____，将瓶中的a和b叶片经过脱色、滴加碘液后，变蓝色的是____叶片。
28. 国际足联确认中国古代的蹴鞠是足球运动的最早雏形。请据图回答下列问题：
（1）蹴鞠运动屈腿时，股二头肌____牵拉腓骨绕膝关节活动，同时股四头肌____。
（2）体育锻炼可以使关节结构中的____增厚，韧带增粗，因此能加强关节的牢固性。患关节炎时，关节的____内可能积有脓液，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制。
（3）图三为不同运动方式中膝关节承受的压力，请据此推测：____（选填“上山”/“下山”）对膝盖的压力更大。
（4）为了使关节不受伤害，我们在体育锻炼过程中，应该怎么做？请至少两条建议：____。
29. 家蚕起源于中国的野桑蚕，对于整个人类文明来说，有着举足轻重的地位。请根据所学知识，尝试回答下列问题。
（1）家蚕体细胞中染色体的结构如图所示，每一条染色体都由图1中的①____和②____组成。“蚕欲老，箔头作茧丝皓皓”，正在吐丝的蚕处于发育的____时期。
（2）家蚕的虎斑和非虎斑是一对相对性状，受一对基因D、d控制。现用纯种非虎斑雌蚕与纯种虎斑雄蚕杂交，子代全部为虎斑。推断亲代雄蚕的基因组成为____，用子一代虎斑雌蚕与虎斑雄蚕交配，产生的子二代中非虎斑个体的概率是____。
（3）家蚕的性别决定方式与人的不同。雌蚕的性染色体组成为ZW，雄蚕的性染色体组成为ZZ。若含有W染色体的卵细胞与精子结合，产生的个体性别为____。
（4）自然界中，雌蚕和雄蚕的数量基本相等。分析其原因：____。
30. 茉莉是常见的芳香型花卉植物，人们常用扦插的方法繁殖茉莉。一些养花爱好者在扦插茉莉前，会把剪好的插条下端浸入维生素B12溶液中一段时间，他们认为这样能促进茉莉插条生根。
维生素B12溶液真的能促进茉莉插条生根吗？为探究这一问题，某学习小组进行了如下实验：
步骤一：从同一茉莉植株上剪取生长时间及粗细一致的三个茎段，每个茎段都有两个节。下端斜切，可增大插条的吸水面积；上端平切，可使插条减少水分的散失；去除下部节上的叶，只留上部节上的一片叶，做成插条，注意不要损伤插条上的芽。
步骤二：将一片维生素B12溶解到适量清水中，配制成维生素B12溶液。
步骤三：取三个相同透明玻璃杯编号为1、2、3，分别加入等量的扦插基质，并按照下表中的方法进行处理。
组别 插条处理 扦插基质 扦插方法
1 下端在维生素B12溶液中浸泡一段时间，取出晾干表面水分 清水 将下端插入基质中
2 不作处理 清水 将下端插入基质中
3 不作处理 清洁湿润的细河沙 将下端插入基质中
步骤四：将3组装置都放在相同且温度适宜的环境中，定期观察并记录插条的生根情况。
请分析回答有关问题：
（1）茉莉的扦插繁殖属于植物的______生殖，这种繁殖方式的优势是______。
（2）若选择1、2组作对照，则：
①该实验的变量是______。
②若该实验证明了维生素B 溶液能促进茉莉插条生根，支持上述结论的实验现象是______。
（3）若选择2、3组作对照，可探究的问题是______？一段时间后，发现第3组插条的生根速率快，生根数多。
（4）该实验设计方案中有一些不够科学之处，请你为同学们提出一条改进建议：______。
（5）为了提高茉莉扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，你还能提出其它探究性的问题吗？______（写出一个即可）。
2024—2025学年第一学期期末质量监测
八年级生物试题 参考答案
一、选择题：（每小题1分，共25分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
二、非选择题：（共35分）
【26题答案】
【答案】（1）温度 （2） ①. 导管 ②. 二氧化碳##CO2 ③. 能量
（3）胚乳 （4） ①. ②. 株高、叶片面积、产量等
【27题答案】
【答案】（1）消耗叶片中原有淀粉或“将叶片中原有淀粉运走耗尽”
（2） ①. 不能 ②. 将塑料袋口扎在枝条叶的下端（土壤的上端）
（3） ①. 呼吸 ②. 澄清石灰水变混浊 ③. 黑暗（或“无光”）
（4） ①. 二氧化碳是光合作用的原料（或“光合作用需要二氧化碳”） ②. a
【28题答案】
【答案】（1） ①. 收缩 ②. 舒张
（2） ①. 关节囊 ②. 关节腔
（3）下山 （4）运动前做好准备活动（或热身）、运动强度要适当、掌握正确的运动方式和技巧、运动时佩戴护具如护膝、护腕等
【29题答案】
【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. DNA ③. 幼虫
（2） ①. DD ②. 25%##1/4##
（3）雌性 （4）雌蚕产生两种卵细胞，一种含Z染色体，一种含W染色体，两种卵细胞的数目相等，雄蚕只产生一种含Z染色体的精子，两种卵细胞与精子结合的机会相等，产生雌蚕（ZW）和雄蚕（ZZ）的数量基本相等
【30题答案】
【答案】（1） ①. 无性 ②. 繁殖速度快，能够保持亲本的优良性状
（2） ①. 维生素B12溶液 ②. 1组插条生根速度快，生根数量多
（3）扦插基质不同对茉莉插条生根有影响吗
（4）每组应使用多个插条；应进行重复实验；第2、3组的“插条处理”应为“下端在清水中浸泡一段时间，取出晾干表面水分”等（写出一条，合理即可）
（5）枝条的长短与扦插成活率有关吗，枝条的老嫩与扦插成活率有关吗等（写出一个，合理即可）

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