资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台道德与法治六年级下册 第一单元达标测试卷时间:60分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 总分 等级得分一、轻松填一填。(每空1分,共22分)1.每个人都是______________的个体,每个人都应当得到______________。2.《中华人民共和国宪法》第三十三条(节选):中华人民共和国公民在法律面前______________,国家______________和______________人权。 第三十八条:中华人民共和国公民的人格尊严______________。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。3.______________自己的形象,______________自己的名誉,______________自己的承诺,都是尊重自己的表现。4.自尊不是______________,自信不是______________,独立不是______________。5.尊重他人是一项______________的道德要求,也是一个人______________的体现。6.俗话说,“______________,恶语伤人六月寒。”7.______________让人们彼此宽待,和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。8.“金无足赤,______________”,每个人都会犯错误,我们应该拥有一颗______________的心,学会原谅他人。9.生活离不开______________,反思是______________的一种方式。10.掌握反思的______________,可以让我们更好地进行反思,掌握反思的______________,能达到事半功倍的效果。二、快乐选一选。(每题2分,共20分)1.尊重自己包括( )。(多选)A.自尊B.自重C.自爱2.古人说:“敬人者,人恒敬之。”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我们不应该( )。A.尊重他人人格B.尊重他人劳动C.事事迁就自己3.苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人,才有权受人尊重。”可见( )。①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.①②③B.②③④C.①③④4.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是( )。①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开②在教室里,你刚擦完黑板,小明就在黑板上乱涂乱画③班里来了新同学,你和同桌悄悄谈论他胖胖的身材④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③B.①②④C.①②③④5.属于尊重他人表现的有( )。A.给别人起外号B.别人问问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去。”C.谅解别人的错误6.尊重他人不仅表现在话语上,更应该( )。(多选)A.与人交往时,谦虚有礼,平等友善B.关注他人需要C.重视他人意见7.丽丽没有完成作业,课代表知道后应该( )。A.宽容她,不告诉老师B.让她抄作业C.指出她的错误,并督促她完成8.下面说法正确的是( )。A.宽容让生活更美好B.宽容就是一切都能忍让C.所有的事情都有对错之分9.过度维护自己的表现有( )。( 多选)A.过于爱面子B.输不起C.说不得10.下列说法错误的是( )。A.君子和而不同B.反思是一个抽象的话题,和生活关系不大C.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”三、我是小裁判。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1.5分,共15分)1.晶晶和文文发生矛盾,晶晶向文文道歉,文文不接受。( )2.宽容就是事事要想着别人,屈从于他人。( )3.宽容就是当别人无意间损害了自己的一些利益,能原谅别人。( )4.宽容就是明知道他人有缺点也不指出来。( )5.为了尊重别人,就要事事附和别人,人云亦云。( )6.学会和谐相处,尊重他人的不同,是宽容的必修课。( )7.尊重他人也是一个人文明素养的体现。( )8.反思可以促进自身能力的发展。( )9.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。( )10.一句理解、尊重的话也能给别人带来温暖和鼓励。( )四、回答我最棒。(22分)1.说一说反思的作用有哪些。(10分)2.小刚因为交友不慎,整天和一帮非常贪玩的同学在一起,从而影响了学习。当他的父亲看到小刚的考试成绩后,紧皱着眉头,大口大口地吸烟,不时被呛得咳嗽。但父亲没有责骂他,懂事的小刚从父亲的眼神里读懂了父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使小刚改变了自己,他的学习成绩迅速提高,又成为同学中的佼佼者。父亲笑了,说儿子是他的骄傲。小刚看着父亲的笑容,知道那是父亲对自己成功的赞赏,他觉得那真是自己的幸福。(1)小刚的父亲采取了一种怎样的教育方法? (6分)(2)小刚为什么觉得那真是自己的幸福? (6分)五、材料分析题。(21分)以前纽约有个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情,他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了, 希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员迎上这位商人,并自我介绍说:“您可能已经忘了我,我也不知道您的名字,但我永远忘不了您,您就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到您告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”1.纽约商人是怎样帮助乞丐树立起自尊的? (10分)2.结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。(11分)参考答案一、1.独一无二 尊重 2.一律平等 尊重 保障 不受侵犯 3.维护 爱惜信守 4.轻人 自满 孤立 5.基本 文明素养 6.良言一句三冬暖 7.宽容重要基础 8.人无完人 宽容 9.反思 自我完善 10.方法 时机二、1.ABC 2.C 3.A 4.D 5.C 6.ABC 7.C 8.C 9.ABC 10.B三、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√四、1.反思作为内心的活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们回顾、分析和总结过去。可以帮助我们总结经验,促进自身能力的发展,看到自己的部分缺点和不足,避免再犯同样的错误,还能明确自己努力的方向;判断自己的行为是否有助于目标的实现,让自己在未来做得更好。2. (1)小刚父亲所采取的教育方法是通过尊重和呵护小刚的人格尊严,从而使小刚受到感化,起到了很好的教育效果。(2)因为小刚交友不慎而影响了学习,他的父亲在看到他的成绩时,不仅没有责骂小刚,而且能够克制自己,通过表情的变化使小刚认识到自己的错误,并且觉醒,在小刚取得成绩时,又大加赞赏,小刚的自尊始终能够得到父亲的呵护与关爱,所以小刚感到自己很幸福。五、1.纽约商人用自己的实际行动告诉乞丐要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。2.第一,尊重他人首先要把他人看成同自己一样需要尊重。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能由衷地欣赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。第四,不做有损他人人格的事情,对于他人的缺陷缺点,我们不能取笑和歧视。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览