资源简介 (共24张PPT)统编版四年级语文上册第八单元 语文园地八随图识字作文提纲学位授予矿物乐谱随图识字泡沫砖头商业综合体俱乐部识字方法1 关注偏旁。3 联系上下文理解词义。2 结合生活经验理解。4 进行扩词练习。你有哪些识记新字的方法呢?徒( ) 即( )历( )忧( )竟( )陡( ) 既( )厉( )优( )竞( )比一比再组词练习与评测点。抄写下面的词语,注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错?和同学交流。茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然暮色 拔河 比赛 出塞 担忧 严厉词句段运用交流平台复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。复述时要抓住课文的主要内容,对于其他内容可以适当省略。如,《西门豹治邺》中调查民情这个情节不是主要内容,可以复述得简单一些;而惩治巫婆和官绅是主要内容,要讲得详细一些。按照事情发展顺序进行复述,要注意课文中一些提示顺序的词句。如《扁鹊治病》中表示时间的词句,这样不容易遗漏情节。默读提示,用笔勾画出关键语句,梳理出简要复述的方法读一读,品一品自主默读“交流平台”中简要复述的要点,用笔勾画出关键语句,梳理出简要复述的方法。交流平台复述之前读几遍,熟悉内容很关键。主要信息是重点,次要信息恰当减。抓住顺序关键词,复述有序才圆满。复述故事的方法交流平台复述《盘古开天地》迅速浏览课文《盘古开天地》,回顾课文内容,梳理故事情节。运用所学方法,复述这个故事。交流平台熟字加偏旁的字拓展积累采—彩(彩带)朝—潮(潮水)逢—缝(缝纫)交—胶(胶水)会—绘(绘画)尊—遵(遵守)列举出更多类似的字。宇宙混沌,盘古沉睡盘古苏醒,开天辟地顶天踏地,天地成形身体变化,创造世界交流平台易错类型1.增减笔画2.改变笔画茂雀裤饶有“丶”是四横这里是“撇、点”没有“丶”赞这里要变成竖提正确书写茂盛投降赞叹暮色拨打裤子麻雀胸怀既然出塞富饶严厉交流上面加点字容易写错的地方。............冈+纟=纲 建+钅=键以四人为一小组,玩“生字开花”游戏,进行扩词练习,加深对生字的印象。识字游戏识字加油站识字加油站冈—纲(提纲) 受—授(传授) 奏—揍(挨揍)建—键(键盘) 普—谱(乐谱) 秀—锈(生锈)末—沫(泡沫) 专—砖(砖头) 广—矿(矿物)宗—综(综合) 羊—氧(氧气) 具—俱(俱乐部)ɡānɡshòujiànpǔmòzhuānzōnɡjùzòuxiùkuànɡyǎnɡ读一读,发现字形特点文成公主听说松赞干布死了,心里有说不出的难过。她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来,还咬破了手指头,在石壁上写了血书来纪念松赞干布。公主心里难过,没有心思梳妆,右边的头发散了也不理会。因此,这个地方北岸的树木稀,南岸的树木密,两边长得不一样。第一处是一个语段,内容详细,生动;第二句是通过提炼中心句的方式,压缩语段,使内容简洁。◎文成公主听说松赞干布死了,心里很难过。◎词句段运用读一读,体会每组两个句子在表达上的不同。官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。读一读,体会每组两个句子在表达上的不同。官绅跪地求饶。◎◎第一个句子运用了神态、动作、细节描写,生动形象。第二个句子较简洁。词句段运用聚焦典型例句,助力能力提升听说我们班比赛赢了,同学们击掌欢呼,大家紧紧拥抱在一起,一个个可激动了。爸爸越想越不明白,写信问她:“小芳,中秋节为什么不回家团聚呢?”听说我们班比赛赢了,同学们可激动了。爸爸问小芳,她为什么中秋节不回家团聚。聚焦典型例句,助力能力提升第一组句子中,第一句写出了官绅害怕的样子,还描写了他们的动作,比第二句具体生动。第二组把对话进行了转述,并且省略了对蔡桓侯态度的描写。第三组的短句子,省略了文成公主和随从们怎样去拉萨的过程。我发现每组的两个句子意思都是相同的,第二句更加简洁明了。你知道怎样长话短说吗?1.要留主干、去枝叶,删减次要的内容;2.要简化人物语言,要把直接叙述改为间接叙述;3.压缩语段时,应提炼中心句;4.要不改变原文原意。词句段运用蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话纠跑掉了。◎◎第一个句子采用直接陈述的方式,给人真实的感受;第二句采用间接陈述,较简洁。词句段运用读一读,体会每组两个句子在表达上的不同。聚焦词语积累,助力能力提升五官身材气质、神态巩固练习冈——___( )受——___( )奏——___( )建——___( )普——___( )秀——___( )末——___( )专——___( )广——___( )宗——___( )羊——___( )具——___( )加新偏旁组成新字,再组词。岗 山岗绶 绶带凑 凑合健 健康潽 普洱透 透明抹 抹布传 传达扩 扩大棕 棕色洋 西洋惧 恐惧 展开更多...... 收起↑ 资源预览