资源简介

(共16张PPT)
统编版 语文二年级下册第五单元
情景导入
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
情景讨论
图书角的现状
图书角刚建立时
七嘴八舌
我们班级的图书角已经建立，现在我们小组合作，共同制定班级的“图书借阅公约”吧。
交际内容
和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能借到图书。讨论的时候，注意听别人的意见。
在小组讨论的基础上，形成班级的“图书借阅公约”，并张贴在班里的图书角。
1.小组讨论.
（1）主动发表自己的意见。
（2）一个人说完，另一个人再说。
（3）注意要把自己的观点表达清楚，倾听别人发言要认真。
2.全班交流发言。
小组讨论后，选出代表上台发言交流。注意说话时声音要洪亮，吐字要清楚。
组： 意见
组： 意见
组： 意见
组： 意见
...... ...... ......
东东
芳芳
明明
丽丽
本班设立一名图书管理员。
3.金点子收集。
凡借阅图书者，由图书管理员填“图书借阅登记表”。
借阅图书者应爱惜图书。
不准将图书转借他人。
4.评议执行.
根据收集起来的金点子进行筛选、补充，师生共同评一评，看看哪些才是符合实际的，大家都认同并且能做到的。最后，把评议结果整理好，形成本班的“图书借阅公约”。
图书借阅公约
二.凡借阅图书者，由图书管理员填写“图书借阅登记表”，写明所借图书的名称、借书人、借书日期，归还日期。
一.本班由芳芳担任图书管理员，对本班的所有同学捐献、购买的图书进行登记，并做好图书的防盗、防潮，防蛀等保护工作。
四.每人每次限借一本。以一周为限。逾期尚未看完，补填借书单，宽限三日。若遗失或破损，借阅人需照价赔偿。
三.借阅图书者应爱惜图书，不撕页、折页、剪裁，不在图书上画线、批注或涂改。
六.借书、还书时间为每周一至周五，上午8:00起，至下午4:50的课间时间。
五.前书未还，不可再借图书。不准将图书转借他人。
同学们，这节课我们共同制定了班级的“图书借阅公约”，公约切实可行，希望同学们认真履行公约，在我们班形成良好的借阅习惯。
小结：
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑