资源简介

2024-2025学年度第一学期期末潮安区教学质量检测
高一级生物科试题
说明：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题），二部分，满分100分，考试时间75分钟。
2.考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号、试室号、座号填写在答题卷的密封线内。第Ⅰ卷每小题选出答案后，在答题卷上对应题目的空格中填写正确答案的代号。第Ⅱ卷各题答案用黑色钢笔答在答题卷相应位置上。
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、单项选择题：（1-12每小题2分，13-16每小题4分，共40分）
1. 科学家发现了一种新的附着在落叶上的巨型细菌。这种细菌单体最大可达2厘米，堪称“细菌中的珠穆朗玛峰”，科学家将其命名为华丽硫珠菌，该细菌能够从CO2中获取“食物”。下列关于华丽硫珠菌的叙述，错误的是（　　）
A. 华丽硫珠菌和叶肉细胞两者的遗传物质彻底水解的产物相同
B. 华丽硫珠菌和叶肉细胞中的氨基酸合成蛋白质的场所均为核糖体
C. 华丽硫珠菌能从CO2中获取“食物”，说明其能在叶绿体上进行光合作用
D. 细菌通常只有用显微镜才能观察到，而新发现的这种细菌正在颠覆这一观念
2. 生物学与生产生活密切相关，下列说法合理的是（ ）
A. 人体摄入的食盐可为机体的生命活动提供能量
B. 壳多糖能与溶液中的重金属离子有效结合，用于废水处理
C. 纤维素进入人体后不易被消化，因此饮食中应尽量减少摄入
D. 急性肠胃炎患者的最佳治疗措施是只需注射生理盐水
3. 从某些动物组织中提取的胶原蛋白，可以用来制作手术缝合线。手术后过一段时间，这种缝合线可以被人体组织吸收，从而避免拆线的痛苦。下列关于蛋白质的说法，错误的是（ ）
A. 胶原蛋白制作缝合线，最终被人体组织吸收的是单体氨基酸
B. 依据是否是人体生命活动必需的，可将蛋白质的单体氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸
C. 氨基酸仅通过脱水缩合的方式并不能形成有生物活性的蛋白质
D. 蛋白质变性的实质为蛋白质的空间结构遭到破坏
4. 核酸甲和乙是某生物体内的两种核酸，这两种核酸的基本组成单位如图所示，下列叙述错误的是（　　）
A. 核酸甲中的脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息
B. 核酸甲和核酸乙在蛋白质的生物合成中都具有重要作用
C. 核酸乙也能降低化学反应的活化能
D. A与B相比，A的2'位置的碳原子上多一个氧
5. 分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定它们有机物的含量如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A. 细胞器甲可能是线粒体，有氧呼吸全程在线粒体中进行
B. 细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C. 细胞器丙是核糖体，其不断从内质网上脱落下来可能影响分泌蛋白的合成
D. 发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
6. 细胞自噬有助于人类更好地了解细胞如何实现自身物质的循环利用，帮助细胞适应饥饿和应对感染等不良环境。下图表示细胞自噬作用的机理，下列选项错误的是（ ）
A. 溶酶体起源于高尔基体，其内的水解酶在高尔基体内进行合成
B. 自噬泡形成的过程和废物排出细胞的过程体现了生物膜的流动性
C. 溶酶体的降解产物既能被细胞重新利用，也能排出细胞外
D. 营养缺乏时，细胞可增强自噬作用获得维持生存所需的物质和能量
7. 细胞核控制细胞的代谢和遗传，与其结构密不可分。下图表示某生物细胞中细胞核及其周围结构，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞核内合成的蛋白质可通过核孔进入内质网进行加工
B. 内质网膜与核膜、高尔基体膜直接相连，有利于物质的运输
C. 核纤层起支架作用，可能与细胞核的形态大小的维持有关
D. 核孔复合体是细胞内DNA、RNA出入细胞核的通道
8. 肌球蛋白能够水解ATP的末端磷酸基团，同时也能水解GTP、CTP等，将化学能转化为机械能，从而产生各种形式的运动。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 肌球蛋白可为肌肉的运动提供能量
B. 肌球蛋白参与的活动与吸能反应相关联
C. ATP水解酶抑制剂可抑制肌肉的运动
D. GTP和CTP可作为生命活动的直接能源物质
9. 下图为生物学实验过程或结果示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. 图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a
B. 若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞，则细胞吸水能力逐渐降低
C. 图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用溴麝香草酚蓝溶液替代进行检测
D. 图丁表示洋葱根尖的培养，待根长至5cm左右剪取尖端2～3cm用于解离
10. 液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器，H+通过载体CAX顺浓度梯度运出液泡的同时，Ca2+逆浓度梯度进入液泡，还可以通过H+焦磷酸酶维持液泡中的H+浓度，过程如图所示。下列分析错误的是（ ）
A. 液泡中的H+浓度高于液泡外的
B. 物质逆浓度梯度运输所需的能量均直接来自ATP
C. 若液泡中Ca2+浓度升高，则细胞液的吸水能力可能会增强
D. 若H+焦磷酸酶活性增强，则Ca2+进入液泡的速率可能会增大
11. 空军军医大学口腔医院金岩教授率领的科研团队，从患者脱落乳牙中获取牙髓干细胞，经过体外培养，将形成的干细胞聚合体植入患者所需的牙髓腔里，使得牙齿神经、血管再生，完全恢复牙齿原有的功能。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 牙髓干细胞的分裂能力和分化程度都要高于神经细胞
B. 细胞分化实质是细胞中的细胞器种类增加
C. 干细胞分化的过程中，细胞中的遗传物质没有发生改变
D. 已经分化的牙髓干细胞分化成牙齿神经，说明细胞分化是可逆的
12. 李白有诗云：“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。这句诗描述了人的衰老现象，下列有关人体细胞衰老的叙述，正确的是（　　）
A. 衰老的肝细胞内细胞核体积变小，核膜内折
B. 抑制端粒的缩短会加速细胞衰老的进程
C. 自由基能攻击DNA和蛋白质分子，导致细胞衰老
D. “青丝成雪”的原因是黑色素细胞中酪氨酸酶活性过高
13. 图甲为植物细胞呼吸作用过程部分示意图，图乙锥形瓶中放有新鲜马铃薯块茎碎丁。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 在马铃薯块茎细胞中，图甲中过程③发生的场所是线粒体内膜
B. 图甲中过程②释放的能量大部分以化学能的形式储存在ATP中
C. 无氧条件下，图甲X物质转化为CO2的过程中会生成少量ATP
D. 在图乙锥形瓶中放入装有NaOH溶液的小烧杯，红色液滴会左移
14. 酶A能够催化葡萄糖合成淀粉，某小组为了探究温度对酶A活性影响，进行了如表所示的实验，该小组先将酶A溶液和葡萄糖溶液混合，再在相应温度下恒温处理，反应一段时间后，测定单位时间内淀粉的生成量。下列分析错误的是（ ）
组别 条件 甲 乙 丙 丁 戊 己
①加入葡萄糖溶液 5mL 5mL 5mL 5mL 5mL 5mL
②加入酶A溶液 1mL 1mL 1mL 1mL 1mL 1mL
③控制温度 0℃ 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃
A. 该实验应该在酶A的最适pH下进行
B. 该实验中存在错误步骤，实验结果不准确
C. 表中的6个实验组均可能会检测到有淀粉生成
D. 实验结束后回收的己组酶A在40℃下可正常催化淀粉的合成
15. 图甲为某植物细胞有丝分裂某时期模式图，图乙为有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 图甲表示有丝分裂的间期，染色体已完成复制
B. 图甲的下一时期着丝粒排列在赤道板上
C. 图乙中b→a是由于细胞板出现导致的
D. 图甲对应图乙中的a时期
16. 如图为胰腺某细胞（可分泌胰岛素，本质为一种分泌蛋白）的部分结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 胰岛素的合成是在②上以氨基酸为原料开始的
B. 使用3H标记的氨基酸可探究胰岛素形成的过程
C. ①可以将核膜与③联系起来构成生物膜系统
D. 胰岛素的合成与分泌过程中④的膜面积基本不变
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、非选择题:（本大题包括5小题，除特别说明外，每空2分，共60分）
17. 如图甲表示某细胞膜结构，图甲中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，请据图回答下列问题：
（1）若图甲是小肠上皮细胞的细胞膜，该细胞吸收葡萄糖的跨膜运输方式可用图甲中____________（填字母）表示。若图甲为胃黏膜上皮细胞的细胞膜，人在饮酒时，图乙曲线中与酒精跨膜运输方式相符合的有____________（填字母）。
（2）某学校生物兴趣小组为了验证牛的成熟红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，而非主动运输。现提供如下材料：牛的成熟红细胞若干、培养瓶、葡萄糖浓度测试仪、蒸馏水、5%的葡萄糖溶液、5mL葡萄糖载体抑制剂和5mL呼吸抑制剂等，请完善如下实验过程：
实验原理：主动运输需要膜蛋白参与和消耗能量，协助扩散需要膜蛋白参与和具有浓度差。
实验步骤：
①取三个培养瓶，编号A、B、C，向三个培养瓶中分别加入等量牛的成熟红细胞和____________。
②向A瓶中加入5mL蒸馏水，向B瓶中加入________________，向C瓶中加入_________________。
③在相同且适宜的培养条件下培养一定时间后，利用__________测定各培养瓶中葡萄糖的含量。
预期结果：A瓶和C瓶中葡萄糖含量大致相等且____________B瓶。（填“大于”、“小于”或“等于”）
实验结论：________________
18. 海洋红冬孢酵母是抗逆性很强的一种真菌，能通过合成分泌蛋白CAZymes抑制病原微生物在果实伤口处的繁殖，保持果蔬的健康状态。CAZymes的合成过程如图1所示，其中甲～戊表示不同的细胞结构。回答下列问题：
（1）研究图1所示生理过程一般采用的方法是_______________，若要对酵母菌中的细胞器进行分离，应选用的方法是_______________。
（2）图1中参与构成生物膜系统的细胞结构有______（填写甲乙丙丁戊），它们的膜功能各不相同，从膜的组成成分分析，其主要原因是________________________。
（3）图2是分泌蛋白CAZymes分泌前几种生物膜面积的示意图，请在图中画出分泌蛋白CAZymes分泌后几种生物膜面积的柱形示意图__________。
（4）研究发现，图中甲合成的分泌蛋白CAZymes有信号序列，能够引导蛋白质转移至乙，而从乙输出的蛋白质却不含信号序列，推测其原因是________________________。
19. 在进行“观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂”实验时，观察到甲、乙、丙、丁4个处于不同分裂时期的细胞（如图所示）。
回答下列问题：
（1）制作植物根尖有丝分裂临时装片时，需要依次经过____、____、染色和制片等步骤，其中，常用的染色试剂是____。
（2）根尖分生区细胞染色体数目加倍发生在图____所处的时期，该时期的主要特点是____。
（3）根据有丝分裂的先后顺序对上述细胞排序____（用甲、乙、丙、丁和→表示）。
20. α-淀粉酶和γ-淀粉酶都能催化淀粉水解产生还原糖，为确定其中哪种酶更适合用来开展“探究温度对酶活性的影响”的实验，某兴趣小组进行了以下探究活动：
①取12支试管，分别加入1mL质量分数为3%的淀粉溶液，随机分成A、B、C、D四组，每个组3支试管编号1、2、3；
②分别往每组的1、2、3号试管中加入对应温度下的不同物质，反应一段时间后用碘液进行检测，结果如下表所示；
③实验重复多次，结果相同。
请根据以上操作及实验结果，回答下列问题：
组别 反应温度（℃） 实验结果
1号试管（①______） 2号试管（加入0.5mLα-淀粉酶溶液） 3号试管（加入0.5mLγ-淀粉酶溶液）
A 0 ++++ - +++
B 25 ++++ - +++
C 60 ++++ - -
D 85 ++++ - ++
注：“+”表示溶液显蓝色，其数目多少表示蓝色的深浅；“-”表示溶液不变蓝。
（1）①的处理为_________，起_________作用，本实验的自变量有_________。
（2）本实验中的碘液可以用斐林试剂代替吗？_________。请结合所学知识，阐述理由_________。
（3）由实验结果可知，_________（填“α-淀粉酶”或“γ-淀粉酶”）更适合用来开展“探究温度对酶活性的影响”实验，判断依据是_________。
21. 番茄是我国北方主要蔬菜作物之一，图为番茄叶肉细胞内部分代谢活动图解，其中①~⑤表示代谢过程，A~F表示代谢过程中产生的物质。番茄在夏季栽培过程中常受到高温和强光的双重胁迫，导致植株产量和品质下降。科研工作者研究了亚高温强光对番茄光合作用的影响，培养5天后的相关指标数据如表所示。回答下列问题：
对照组 亚高温强光组
温度/℃ 25 35
光照强度/（μmol·m-2·s-1） 500 1000
净光合速率/（μmol·m-2·s-1） 12.1 1.8
气孔导度/（mmol·m-2·s-1） 114.2 31.2
胞间CO2浓度 308 448
R酶活性/U·mL-1 189 61
注：气孔导度与气孔开放程度正相关，R酶是催化CO2固定的酶。
（1）据图分析，能产生ATP的过程有______（填序号），R酶在过程______（填序号）中发挥作用。
（2）过程①为过程②提供的物质A是________。亚高温强光条件下，物质A会在叶绿体中积累，造成光能过剩，对植物造成伤害，据表分析其原因是________________________________________________。
（3）气孔关闭会影响CO2从外界环境进入植物体内，进而影响植物的光合作用。通过实验可知，亚高温强光组过剩光能产生的原因并不是气孔因素引起的，判断的理由是______________________________。
（4）为了提高番茄的产量和品质，可以通过____________等措施来缓解夏季高温和强光对番茄的影响。
2024-2025学年度第一学期期末潮安区教学质量检测
高一级生物科试题 参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、单项选择题：（1-12每小题2分，13-16每小题4分，共40分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、非选择题:（本大题包括5小题，除特别说明外，每空2分，共60分）
【17题答案】
【答案】（1） ①. a ②. AC
（2） ①. 5%的葡萄糖溶液 ②. 5mL葡萄糖载体抑制剂 ③. 5mL呼吸抑制剂 ④. 葡萄糖浓度测试仪 ⑤. 小于 ⑥. 牛的成熟红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，而非主动运输
【18题答案】
【答案】（1） ①. 同位素标记法 ②. 差速离心法
（2） ①. 乙丙丁戊 ②. 膜上的蛋白质的种类和数量不同
（3） （4）内质网对核糖体合成的蛋白质进行加工处理
【19题答案】
【答案】（1） ①. 解离 ②. 漂洗 ③. 甲紫溶液（或醋酸洋红液或龙胆紫溶液）
（2） ①. 丁 ②. 每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体
（3）甲→丙→丁→乙
【20题答案】
【答案】（1） ①. 加入0.5mL蒸馏水 ②. （空白）对照 ③. 反应温度、酶的种类
（2） ①. 不可以 ②. 斐林试剂需要50-65℃水浴加热使用，会对实验造成干扰（或：斐林试剂的使用有温度的限制，会对实验造成干扰）
（3） ①. γ-淀粉酶 ②. 3号试管的实验结果各组间差异较大，说明γ-淀粉酶对温度更敏感，更适合用作实验材料；而2号试管的实验结果各组间差异不明显，说明α-淀粉酶对温度不敏感，不适合作实验材料
【21题答案】
【答案】（1） ①. ①③④⑤ ②. ②
（2） ①. ATP、NADPH ②. 温度升高导致R酶活性降低，暗反应速率降低
（3）亚高温强光组胞间CO2浓度明显高于对照组
（4）改造R酶基因，提高R酶活性

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