资源简介

扬州市邗江区梅苑双语学校2024-2025学年第一学期期末考试
九年级化学试题
说明：本卷包含选择题(第1题～第20题)、非选择题(第21题~第25题，共5题)两部分。本卷满分100分，考试时间为100分钟。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56
第I卷 选择题(共40分)
(本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有1个选项符合题意。)
1. 下列过程中涉及化学变化的是
A. 火箭发射前向燃料舱内加注燃料 B. 神舟十四号点火起飞
C. 打开航天器内灯泡开关 D. 在航天器内烧热水
2. 神舟飞船在下落过程中与空气摩擦产生大量的热。飞船上用到一种与智能手机屏幕相同的材料——硅酸铝玻璃，以便于观察飞船外的情况。下列有关硅酸铝玻璃性质的推测不正确的是
A. 耐高温 B. 见光易分解 C. 不易与氧气反应 D. 透光性好
3. 邓州发展，我的责任。下列措施中，你认为不正确的是
A. 为促进消费，大力支持路边烧烤
B. 引进风电和光伏发电，改变能源结构
C. 回收废旧金属，保护环境
D. 节约用纸，低碳生活
4. 我们身边有很多公共标志，下面与消防安全无关的公共标志是
A. B. C. D.
5. 下列液态物质中，属于纯净物的是
A. 干净的河水 B. 蒸馏水 C. 碘酒 D. 矿泉水
6. 化学用语是学习化学的重要工具，以下化学符号书写错误的是
A. 四个二氧化碳分子：4CO2 B. 三个氨分子：3NH3
C. 两个铁原子：Fe2 D. 一个镁离子：Mg2+
7. 下列替换能达到预期目的是
A. 测定空气中氧气含量的实验中，用木炭代替红磷也能得到同样的结论
B. 铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底的水可用细沙代替
C. 实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸
D. 图书、档案着火，可用水基型灭火器代替二氧化碳灭火器灭火
8. 下列实验现象描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B. 干冰升华冒白烟
C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖后，瓶口出现白烟
D 煤油燃烧时冒白烟
9. 下列关于物质的性质和用途说法不正确的是
A. 洗涤剂洗油污，是利用它能乳化油污的性质
B. 氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定
C. 稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D. 氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
10. 下列配制100g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液的系列操作中错误的是
A. 取用药品
B. 称取药品
C. 读取水量
D. 加速溶解
11. 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法，正确的是
A. 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B. 加热KClO3并用排水集气法收集的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
C. 皮肤上沾有少量浓硫酸时，先涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，后用大量水冲洗
D. 加热试管中的固体时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
12. 下列说法正确的是
A. 河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水
B. 二氧化碳能使紫色石蕊试液变成红色
C. CO2和CO的化学性质差异较大，是因为分子构成不同
D. 钙是人体所需微量元素
13. 谚语诗词中蕴含着科学道理。下列说法正确的是（　　）
A. “真金不怕火炼”是说黄金熔点很高
B. “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火
C. “百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
D. “满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动
14. 下列有关对乙烯基苯酚（化学式为）的说法正确的是
A. 对乙烯基苯酚由三种元素组成
B. 对乙烯基苯酚中质量分数最高的是氢元素
C. 对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为8：8：1
D. 对乙烯基苯酚由8个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成
15. 金属和溶液在生活中有着广泛的用途，下列有关说法正确的是
A. 铝表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化
B. 常温下，将5g氢氧化钙固体加入95mL水中，可配制5%的氢氧化钙溶液
C. 武德合金(铋、铅、锡、镉等金属合金)常用于电路保险线，其熔点比锡高
D. 蔗糖、氢氧化钠的水溶液都能导电，因为它们的水溶液中都有自由移动的离子
16. 控制变量法是实验探究的重要方法。在如图所示的实验方法设计中，能达到实验目的的是
A. 图甲：比较铁、铜的金属活动性强弱
B. 图乙：检查装置气密性
C. 图丙：探究MnO2对 溶液分解的催化作用
D. 图丁：测定空气中氧气的体积分数
17. 下列实验操作一定的能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
A 比较空气和呼出气体中O2含量 分别伸入带火星的木条
B 除去CO2中混有CO 点燃
C 测定某废水的酸碱度 取少量样品，将湿润的pH试纸浸入
D 分离氯化钾和二氧化锰的混合固体 加水充分溶解、过滤，对滤渣进行洗涤、干燥；对滤液进行蒸发结晶
A. A B. B C. C D. D
18. 以CO2和H2为原料合成C2H4是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如下所示。
关于该反应，下列说法正确的是
A. 参加反成的甲和乙的质量比为11：1 B. 生成丙和丁的分子个数比为1：2
C. 反应物和生成物共涉及两种氧化物 D. 反应前后元素的化合价都不变
19. 如图是a、b、c的溶解度曲线，下列说法正确的是
A. t1℃时，a、c的饱和溶液中溶质的质量相等
B. t2℃时，把50g a放入50g水中，得到50%的a溶液
C. a中混有少量的b，可通过蒸发结晶的方式进行提纯
D. t2℃时a、b、c的三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是b＞a＞c
20. 我国科学家进行了如图所示的氧循环研究，实现了空间站氧气的再生。下列说法不正确 的是
A. 太阳能可作为该空间站能量来源
B. 反应①中每生成 16 g 的 CH4，需要消耗 44 g 的 CO2
C. 反应②为
D 利用这种方法再生 O2，不需要补充氢气
第II卷 非选择题(共60分)
21. 苏州的许多传统与现代工艺都与化学息息相关。
（1）传统工艺
①文物贴金。金箔不易变色，说明黄金化学性质______（填“稳定”或“活泼”）。
②传统粉墙。用石灰浆（氢氧化钙的悬浊液）抹墙后，墙壁表面变白且坚硬。在上述过程中，氢氧化钙发生反应的化学方程式为______。
③钻石切割。钻石和石墨均由碳原子构成，硬度差异很大的原因是______。
（2）矿物颜料
①朱砂可制成鲜红色颜料，主要成分为硫化汞（、的化合价分别为+2和-2）。硫化汞的化学式为______。
②赤铁矿（主要成分）可用于制作红棕色颜料，其中铁元素化合价为______。
③孔雀石[主要成分为]可用于制作青色颜料，对酸敏感。补充完整下列化学方程式：______。
（3）创新科技
①新能源客车。电池充电时的能量转化方式：电能转化为______。
②多晶硅制备。气体被加热分解为硅和氢气，反应的化学方程式为______。
22. 建设生态扬州，共创节水城市。
（1）净水：
I.我国生活饮用水的主要标准如表所示
感官指标 化学指标 细菌指标
水质无色、无味 pH：6.5 8.5 细菌总个数＜100个/mL
要得出化学指标，测定表中的数值______(填“能”或“不能”)使用pH试纸，要使水的感官指标更好，可利用______(填物质名称)来净化水。
II.利用膜技术可以达到高效净水的目的，部分过程如图1所示。
①图中净化水的原理与______(填“过滤”或“蒸发”)类似。
②经过超滤膜后得到的净化水属于______(填“混合物”或“纯净物”)。
（2）验水：
【查阅资料】水的硬度表示方法是：将水中的Ca2+、Mg2+质量折算成CaO的质量。通常把1L水中含有10mgCaO称为1度，1L水中含有20mgCaO即为2度，以此类推。8度以上为硬水，8度以下为软水。我国规定饮用水的硬度不能超过25度。
①长期饮用硬水有害健康，为了判断直饮水是软水还是硬水，可以取直饮水加入______，振荡后产生大量浮渣、泡沫很少的是______(填“硬水”或“软水”)。
②取某水样1L，经实验测定，其中含Ca2+0.2g，此水样的硬度约为______度，______(填“符合”或“不符合”)饮用水标准。
③日常生活中可采取_______的方法来降低水的硬度。
（3）探水：某兴趣小组同学设计如图2装置电解水探究水的组成。
①电解过程中a管和b管所得气体的质量比约为______(填最简整数比)，用______检验a管产生气体。
②用石墨电极进行电解水实验，添加Ca(OH)2增强水导电性，添加Ca(OH)2后形成饱和溶液。连接电源，除两极有气泡产生外，正极附近还出现明显的白色浑浊。这一“异常”现象中白色不溶物形成原因可能是______(填字母)(资料：电解过程中溶液的温度会升高)。
a.电解过程中，水的减少导致Ca(OH)2析出
b.电解过程中，水温上升导致Ca(OH)2析出
c.空气中的二氧化碳溶于水，与Ca(OH)2溶液反应导致白色浑浊
d.电解过程中，石墨电极与正极生成O2反应生成CO2导致白色浑浊
23. 某小组以“探秘温室气体的温室效应”为主题开展项目式学习。
【任务一】实验室制取CO2
（1）选用药品。制取CO2，需将100g36%的浓盐酸稀释至9%，所加蒸馏水(密度为1g/mL)的体积为______mL，若量取蒸馏水时仰视量筒读数，所得稀盐酸溶质的质量分数______(填“＞”“＜”或“=”)9%。该实验的主要步骤有计算、______、稀释。
（2）选择发生装置。仪器A的名称是______，组装一套可控制反应速率的发生装置，应从图中选择的装置组合是______。
（3）选择收集方法。已知：二氧化碳在不同溶剂中的溶解度如表。
物质种类 水 酒精 饱和NaHCO3溶液
每毫升液体中溶解二氧化碳的体积 1mL 3.6mL 几乎不溶
利用如图装置收集一瓶纯净的二氧化碳，对集气瓶中的液体(水、酒精、饱和NaHCO3)进行选择。
①选择时首先排除酒精的原因是______。
②最终选择的液体是______。
③用如图装置来收集二氧化碳气体，气体从______(填“a”或“b”)口通入。要想测量收集的二氧化碳的体积，还需要的仪器是_____。
【任务二】建构温室效应的认知模型
蔬菜温室大棚内温度过高，导致农民中暑；全球变暖，导致冰川融化。那么这些是什么原因导致的呢？
已知：a、温度越高的物体，发出的红外辐射的波长越短；b、蔬菜大棚的塑料膜可以穿透短波辐射，但会阻碍、反射长波辐射；c、温室气体在地球表面的作用类似于蔬菜温室大棚。
（4）太阳发出的是短波辐射，能够穿透大棚的塑料膜，让菜地变热；变热的菜地会发出长波辐射。请在如图1中尝试画出导致地球温室效应的光路模型_______。
【任务三】设计实验验证CO2的温室效应
用太阳作为红外辐射源，把手机和热成像仪固定在三脚架上，对准太阳，让太阳在热成像的画面中心，实验装置示意图2如图，热成像测量太阳中心点经装有不同种类气体的玻璃瓶测得阻挡后的辐射量数据如表格所示：
实验编号 气体种类 测得阻挡后的辐射量数据/℃
1 空气 82.6
2 CO2 64.0
3 O2 81.6
（5）根据设计的对照实验，得出的结论是当玻璃瓶里是______气体时，长波辐射被削弱了很多，说明该气体是温室气体。
（6）为了增加实验的严谨性，除了控制气体的湿度要一样外，还需控制的因素可能有______(任答1点，合理即可)。
24. 全球“双碳”目标提出，氨作为氢的载体，越来越引起全国重视，氨气正在由肥料走向燃料。
I.氨气、氢气都属于清洁能源，其性质对比参数（图1）：
性质参数 氢气 氨气
颜色、气味 无色、无味 无色、刺激性
沸点/℃ -251.77 -33.34
爆炸限值/% 4~75 15~28
水中溶解度 难溶于水 极易溶于水
图1
（1）对比参数分析，你认为氨气替代氢气成为理想燃料的理由有_______、______。
（2）将氨气置于空气中发现无法燃烧，而在氧气流中却燃烧起来，说明氨气燃烧与_______有关。与NH3相比，甲烷燃料过度使用会造成环境问题。
II.在氨气中添加适量的氢气，进行混合燃烧。科学研究不同当量比下的氨气/氢气/空气的燃烧速度如图2：
【资料卡片】当量比是燃料完全燃烧理论所需要的空气量与实际供给的空气量之比。
（3）分析图中数据发现当量比为_______左右，x(NH3)=______，燃烧速度最快。
（4）已知氨气燃烧生成了空气中含量最多的气体，该气体的化学式是______。
III.探究制备氨燃料的方法
【方案1】利用碳酸氢铵制备氦气
【方案2】利用铵盐溶液和碱溶液混合加热制备氨气
【资料卡片】氨气极易溶于水
【方案3】我国科研团队借助一种固体催化剂LDH，在常温、常压和可见光条件下，用氮气和水合成氨气（NH3）的原理如图3所示。
（5）经分析，方案1不合理，理由是_______。
（6）利用氯化铵溶液和氢氧化钠溶液混合加热制氨气，反应的化学方程式为：。实验过程中发现此方法制得的氨气量少，可能的原因是______。
（7）经讨论改用铵盐固体和碱固体混合物来提高氨产量（图4），出现______现象证明氨气收集满了。
（8）实验室用纯度为80%，质量为133.75g的氯化铵固体与足量固体碱完全反应，理论上可以制取氨气________g？（假设杂质不参加反应）。（写出计算过程）
（9）方案3反应总方程式是______。
25. 铁的锈蚀再探究。
I.锈蚀条件探究
同学们设计了图1所示实验进行探究。
（1）设计b试管实验的目的是创设______的实验环境。
（2）根据一周后ac试管不同的现象可以得出的结论是______。
（3）一周后b试管中铁钉也出现明显锈蚀。同学们对此展开深入研究。将煮沸冷却后的蒸馏水倒入烧杯中，迅速倒入植物油铺满水面。然后将溶解氧传感器插入水中，通风环境中持续三天采集得到数据图像如图2所示(室温下，自然状况的水中溶解氧约为8～9mg L-1)。据此回答：
①b试管中出现锈蚀的原因是______。
②欲达到原实验目的，写出一种b试管实验的改进设计：______。
③在铁制品表面涂植物油能防锈的原因是______。
④人们常用适量的稀盐酸与铁制品表面的锈层发生反应，从而除去锈层。写出该反应的化学方程式______。
II.锈蚀成分探究
【查阅资料】铁锈成分复杂，化学式可简单表示为Fe2O3 nH2O。Fe2O3 nH2O加热后容易分解产生水蒸气。浓硫酸具有强烈吸水性，氢氧化钠固体既可以吸收水分，又可以吸收二氧化碳气体。
【设计方案】
（4）甲同学设计了图3(夹持仪器已省略)所示实验方案，同学们讨论后认为该方案设计有明显缺陷，你对方案修改完善的建议是_____。
【进行实验】将ab试管中的生锈铁钉取出晾干，刮下部分铁锈放入玻璃管中。按完善后的装置进行实验(每步反应和吸收均完全)。实验过程测得以下数据：
装置A的总质量m1(不包括酒精喷灯) 装置B的总质量m2 装置C和装置D的总质量m3
加热前 516.20g 463.00g 252.60g
加热后 513.44g 464.80g 255.29g
【实验分析】
（5）装置A的硬质玻璃管的实验现象为______。
（6）根据以上数据可得，该铁锈的化学式可简单表示为______。
（7）下列分析正确的是______。
A. 停止加热后马上敞口称量装置A总质量会导致n的测量数值偏大
B. 加热前没有排空气就称量装置B总质量会导致n的测量数值偏小
C. 装置C和装置D的总质量m3与n的测量数值无关
扬州市邗江区梅苑双语学校2024-2025学年第一学期期末考试
九年级化学试题 参考答案
第I卷 选择题(共40分)
(本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有1个选项符合题意。)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
第II卷 非选择题(共60分)
【21题答案】
【答案】（1） ①. 稳定 ②. Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ③. 碳原子排列方式不同
（2） ①. HgS ②. +3 ③. H2O
（3） ①. 化学能 ②.
【22题答案】
【答案】（1） ①. 不能 ②. 活性炭 ③. 过滤 ④. 混合物
（2） ①. 肥皂水 ②. 软水 ③. 28 ④. 不符合 ⑤. 煮沸
（3） ①. 8:1 ②. 带火星的木条 ③. abd
【23题答案】
【答案】（1） ①. 300 ②. ＜ ③. 量取
（2） ①. 锥形瓶 ②. ADG
（3） ①. 相同条件下，二氧化碳在酒精中的溶解能力最强 ②. 饱和NaHCO3溶液 ③. b ④. 量筒
（4） （5）二氧化碳
（6）气体的温度（合理即可）
【24题答案】
【答案】（1） ①. 氨气沸点高易液化便于运输储存、氨气爆炸限值范围小更安全 ②. 氨气具有刺激性气味便于及时察觉氨气泄漏、氨气极易溶于水便于泄漏时处理
（2）氧气浓度 （3） ①. 1.15 ②. 40.0%
（4）N2 （5）碳酸氢铵分解生成氨气的同时生成了二氧化碳，会导致制备的氨气不纯
（6）生成的氨气极易溶于水，不易逸出
（7）蘸有酚酞试液的棉花变红
（8）解：设用纯度为80%，质量为133.75g的氯化铵固体与足量固体碱完全反应，理论上可以制取氨气的质量为x
故填写：34g。 （9）
【25题答案】
【答案】（1）隔绝氧气 （2）铁的锈蚀需要水
（3） ①. 水中溶解氧气浓度增加 ②. 在b试管加满植物油，塞一个橡胶塞 ③. 能隔绝水 ④.
（4）D装置后接尾气处理装置
（5）红棕色固体逐渐变黑色
（6）Fe2O3 5H2O （7）ABC

展开更多......

收起↑