资源简介

2024-2025学年度第一学期期末质量监测
九年级化学试题
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分，考试时间60分钟。
2.答卷时按要求将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷中的答案填涂(写)在答题纸上。
3.考试结束时将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷、答题纸分别整理，按要求分别上交。
相对原子质量：H：1　Cl：35.5　Zn：65
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 下列选项中物质的俗称，化学式，类别，用途对应正确的是（　　）
A. 纯碱 Na2CO3 碱 制玻璃
B. 生石灰 CaO 化合物 补钙剂
C. 食盐 NaCl 盐 除铁锈
D. 酒精 CH3CH2OH 有机物 燃料
2. 下列物质露置于空气中，一段时间后总质量减少的是
A. 浓盐酸 B. 浓硫酸 C. 氢氧化钠固体 D. 氧化铜粉末
3. 探究氢氧化钠性质时，涉及到的以下操作正确的是
A. 取用固体 B. 加水溶解
C. 测酸碱性 D. 滴加盐酸
4. 生活中常见物质的pH如下图，下列说法正确的是
A. 西红柿的酸性强于柠檬汁 B. 洁厕净与碱液不能混合使用
C. 用润湿pH试纸测定雨水的pH D. 新鲜牛奶储存一段时间后味道变酸，pH变大
5. 小龙虾肉质鲜美，营养丰富，经常食用龙虾肉可保持神经、肌肉的兴奋性。100g小龙虾可食用部分的主要营养成分如图，下列有关说法错误的是
A. 丰富的蛋白质，可以为生命活动提供能量 B. 食用龙虾可以预防缺铁性贫血
C. 食用龙虾可以预防坏血病 D. 食用龙虾可缓解四肢乏力等症状
6. 下列关于化学学科核心素养的描述错误的是
A. 化学观念：酸溶液中都含有，所以酸溶液具有相似的化学性质
B. 科学思维：与稀盐酸反应生成，所以也能与稀盐酸反应生成
C. 科学探究与实践：将碘分别加入等质量的水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶解性
D. 科学态度与责任：绿色出行、垃圾分类、节约用水是每个公民应尽的义务
7. 唐朝炼丹家马和在《平龙认》中指出：阴气（氧气）还存在于青石、火硝中，用火加热它们，阴气就会放出。火硝的主要成分是KNO3，下列有关KNO3的叙述不正确的是
A. 类别：化合物
B. 物理性质：难溶于水
C. 化学性质：可能发生分解反应
D. 用途：可作复合肥料
8. 2022年4月16日，“神舟十三号”三位航天员“太空出差”凯旋归来。彰显了我国在航天领域科技实力。制造载人飞船和太空舱使用了镁合金和钛合金，工业上可用下图所示流程制备镁和钛。下列说法不正确的是
A. 步骤①中可以加入石灰乳
B. 步骤②和④中发生的反应都是复分解反应
C. 该流程中氯化镁可以循环利用
D. 步骤④中氩气作保护气是因为其化学性质稳定
9. 下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的是
A. 无色溶液中：
B. 酸性溶液中：
C. 的溶液中：
D. 能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液中：
10. 下面是四位同学在小组学习群中的交流记录，其中错误的是
A. 硝酸铵溶于水后，溶液温度降低
B. 利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污
C. 饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数
D. 压强不变时，升高温度可以增大在水中的溶解度
11. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. 三种物质的溶解度都随温度升高而增大
B. t1℃时20g丙加入50g水中，充分搅拌得到70g溶液
C. t2℃时，将等质量的甲、丙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＜丙
D. t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中的溶质质量分数：乙＞甲＝丙
12. 第33届夏季奥林匹克运动会，于2024年7月26日在法国巴黎举行，下列说法错误的是
A. 主体育场的紫色跑道以贝壳(主要成分)为材料，属于无机非金属材料
B. 奥运会中国代表团穿着的服装主要成分为涤纶，属于天然纤维
C. 奥运火炬的燃料是生物天然气(主要成分)，利用了它们的可燃性
D. 体育场的钢结构造型采用压弯成型技术，利用了金属的延展性
13. 如图所示，概念之间存在着包含、并列、交叉等关系。下列概念间的关系正确的是
A. 复分解反应与中和反应属于包含关系
B. 饱和溶液与浓溶液属于并列关系
C. 分解反应与化合反应属于交叉关系
D. 糖类与油脂属于交叉关系
14. 某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序。设计了如图所示的三个实验(其中金属均已打磨，且其形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同)下列判断中，错误的是
A. 通过上述三个实验，不能判断出四种金属的活动性顺序
B. 通过实验①和③的反应剧烈程度，可以判断出铁和锌的金属活动性强弱
C. 若增加一个铜锌活动性比较的实验，则可判断出四种金属的活动性顺序
D. 通过实验②的反应现象，可以判断出铜和银的金属活动性强弱
15. A、B，C三种物质之间的一步转化关系如图所示（部分反应物、生成物未标出）。其中，A是石灰石或大理石的主要成分；B是金属氧化物，可作干燥剂；C是碱。下列说法错误的是
A. 大理石和物质C均可作建筑材料
B. 物质B有吸水性，易跟水起化合反应
C. 物质A可用来配制农药波尔多液和改良酸性土壤
D. C溶液较长时间放在空气中表面会有一层白膜（若水没有减少）， 则溶液的溶质质量分数变小
16. 实验研究铁锈蚀影响因素，记录如下。下列分析错误的是
实验装置 序号 其他试剂 100min时O2的含量
① 干燥剂 21%
② 10滴水 15%
③ 10滴水和1.0g食盐 8%
A. ①中铁未生锈，②③中铁已锈蚀 B. ①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响
C. ①②证明水对铁锈蚀有影响 D. ②③证明食盐能加快铁锈蚀
17. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别三种固体 加水，观察溶解和颜色的变化情况
B 分离二氧化锰和氯化钠固体 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
C 除去NaOH溶液中少量的 加入过量溶液，过滤
D 检验某固体是否是铵态氮肥 取样，滴加盐酸，闻气味
A. A B. B C. C D. D
18. 如图所示，小海同学进行了模拟炼铁的实验。下列有关该实验的说法正确的是
A. 此实验能说明CO具有氧化性
B. B装置的作用是吸收二氧化碳
C. A和C两处的酒精灯作用相同
D. 实验开始前先通入CO再点燃A装置
19. 下列图像表示的对应关系正确的是
A. 向饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钾固体
B. 向等质量铁和镁中分别加入足量的稀盐酸
C. 室温下，分别将生石灰和氢氧化钠放入水中
D. 向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液
20. 下列对主题知识归纳正确的一组是
A．化学与能源 B．化学与材料
①煤、石油等是可再生的化石燃料②光能、电能等可通过化学能转化而成③风能、氢能等是具有开发前景的新能源 ①棉花、羊毛都属于天然材料②玻璃、塑料都属于无机非金属材料③合成纤维、合金都属于有机合成材料
C．化学与人体健康 D．化学与环境保护
①长期缺铁易患缺铁性贫血②摄入某些重金属盐会导致人体中毒③用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害 ①使用含磷洗衣粉可减少水污染②严禁焚烧秸秆可减少空气污染③使用光降解塑料可减少白色污染
A. A B. B C. C D. D
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二、填空题(本题包括3小题，共23分。)
21. 生活中处处有化学，请用所学的化学知识回答以下问题。
（1）下列食物，其中富含维生素的是_____(填字母序号，下同)；
A. 酱牛肉 B. 矿泉水 C. 面包 D. 猕猴桃
（2）一块麦地的小麦因缺肥导致叶子发黄并倒伏了一部分。这块麦地需要施用的复合肥料是_____；
A. B. C. D.
（3）若不小心被蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈酸性)，很痛，下列物质中涂抹后可以减轻疼痛的是_____；
A. 食醋 B. 食盐水 C. 肥皂水 D. 炉具清洁剂
（4）碘酒可用于消毒杀菌，其溶剂是_____(填名称)；
（5）开发和利用新能源是21世纪人类面临的重要课题，下列属于新能源的是_____。
A. 太阳能 B. 地热能 C. 石油 D. 天然气
22. 海洋是巨大的资源宝库，人类应合理开发利用。以下是烟台市对海水综合利用的部分工艺流程图(部分过程和产物略)，据图回答问题。
（1）海水淡化：蒸馏法淡化海水是利用海水中各成分_____不同进行分离的。
（2）海水晒盐：海水晒盐后得到的卤水是氯化钠的_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
（3）海水制镁：在用卤水制镁的过程中发生中和反应的化学方程式是_____。
（4）海水制“碱”：在用粗盐(含杂质)制纯碱过程中，除杂时，先后加入过量的NaOH溶液和溶液产生的沉淀是_____，调PH的过程中需要加入足量的稀盐酸，其目的是除去过量的_____，最后由氯化钠制取纯碱。我国化学家侯德榜创立的联合制碱法的优点有_____(填字母序号)。
A．无“索尔维氨碱法”中的废弃物生成，有利于保护环境
B．大大提高了食盐的利用率，节约了成本
C．将“制碱”与制氨生产联合起来，同时析出的晶体可用作复合肥
23. 某化学兴趣小组以“盐酸、氢氧化钙”为代表物研究酸碱的化学性质。
（1）图1是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
①A不可能是_____(填标号)。
a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn
②若B为铁锈的主要成分，B与盐酸反应的化学方程式为_____。一段时间后，溶液慢慢变为黄绿色，图2是对溶液变为黄绿色的一种微观解释，参加反应的微粒是_____(填微粒符号)。
（2）“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示回答下列问题：
①该反应的化学方程式为_____。
②图4是反应的微观示意图，仿照中和反应可以用的形式表达，试写出该反应的表达式_____
三、实验题(本题包括2小题，共31分)
24. 填空
（1）为证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生反应，小明设计了下图1、图2两个实验。
①第一组同学按图1所示，将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会儿观察到气球鼓起，认为二者发生了反应。第二小组同学认为该实验不严谨，理由是_____。
于是同学们将该装置中氢氧化钠溶液换成等体积的水，做了对比实验，证明二者发生了反应。
②第二组同学按图2所示，先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会打开止水夹，观察到_____，也证明二者发生了反应。
（2）图3为实验室配置一定溶质质量分数氯化钠溶液的流程图。
①B溶解时用玻璃棒搅拌的目的是_____。
②配制11%氯化钠溶液100g。按如图进行称量和量取，其它操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_____(填“大于”、“小于”或“不能确定”)11%。
③取100g配制好的质量分数为11%的NaCl溶液，稀释成质量分数为5.5%的NaCl溶液，需加水_____g。
25. 酸、碱、盐是三类重要的物质，了解它们的性质是化学重要的学习内容。
【查阅资料】①KOH与NaOH化学性质相似。
②溶液呈碱性，溶液、KCl溶液呈中性。
【探究一】探究氢氧化钾溶液能否与稀盐酸反应
（1）向盛有氢氧化钾溶液的试管中滴入酚酞溶液，再加入一定量稀盐酸并振荡，观察到溶液由红色变为_____色，证明二者发生了化学反应。
同学们继续探究(1)中反应所得溶液中溶质的成分(不包括酚酞)。
【作出猜想】
（2）猜想一：KCl；猜想二：_____。
【实验验证】
实验操作 实验现象 实验结论
向所得溶液中加入碳酸钙粉末 粉末溶解，且_____ 猜想二成立
（3）在交流汇报时，甲乙两组同学表明，没有按照图一所示步骤进行操作，而是按照图二进行，先在盛有氢氧化钾溶液的试管中加入稀盐酸，观察到无明显现象，再向试管中加入酚酞溶液，出现了两种不同的现象，得出了下列两种结论：
图二所示实验 实验现象 小组得出的结论
甲组实验 溶液仍为无色 KOH与稀盐酸发生了化学反应
乙组实验 溶液变为红色 KOH与盐酸没有发生化学反应
【分析评价】①甲组同学认为：溶液仍为无色，说明溶液不显_____性，进而证明_____不存在，得出了KOH与稀盐酸发生了化学反应的结论。
②同学们不同意乙组所得的实验结论，原因是_____。
③小明建议，在乙组实验所得溶液中继续加入某种试剂，即可证明KOH溶液与稀盐酸发生了化学反应，可以选用的试剂有_____。
A．锌粒 B．稀盐酸 C．铜片
④甲乙两组实验都是从_____的角度来验证化学反应的发生。
⑤中和反应在生产生活中应用广泛，下列应用与中和反应原理有关的是_____(填字母序号)。
A．用食醋去除皮蛋中残留的碱
B．用CaO和反应来加热食物
C．用NaOH来处理石油产品中残余的硫酸
【探究二】探究久置的氢氧化钾的成分。
（4）请用化学方程式解释KOH变质的原因是_____。
【猜想假设】
（5）猜想Ⅰ：只含KOH；猜想Ⅱ：含KOH和；猜想Ⅲ：_____
实验操作步骤 实验现象 实验结论
①取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸 有气泡产生 猜想_____不正确
②另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的溶液，振荡，静置 _____ 猜想Ⅲ正确
③取②中上层清液，滴加无色酚酞溶液 _____
【反思交流】
（6）步骤②中加入过量溶液的作用是_____
（7）在上述实验步骤①中，某同学提出可用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液，你认为该方案是否可行：_____(填“是”或“否”)；用化学方程式解释其原因_____
四、计算题(共6分)
26. 化学小组为测定稀盐酸中溶质的质量分数，按下列流程进行探究实验，充分反应，所得数据如图所示。求：
（1）生成氢气的总质量为_______g。
（2）稀盐酸中溶质的质量分数_______。
2024-2025学年度第一学期期末质量监测
九年级化学试题 参考答案
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二、填空题(本题包括3小题，共23分。)
【21题答案】
【答案】（1）D （2）B （3）C
（4）酒精##乙醇 （5）AB
【22题答案】
【答案】（1）沸点 （2）饱和
（3）
（4） ①. 氢氧化镁、碳酸钙 ②. 氢氧化钠、碳酸钠 ③. AB
【23题答案】
【答案】（1） ①. c ②. ③. Fe、Fe3+
（2） ①. ②.
三、实验题(本题包括2小题，共31分)
【24题答案】
【答案】（1） ①. 二氧化碳溶于水也会导致集气瓶内气压减小，从而产生相同的现象(合理即可) ②. 稀盐酸沿导管进入集气瓶中，集气瓶中产生大量气泡
（2） ①. 加速氯化钠溶解 ②. 小于 ③. 100
【25题答案】
【答案】（1）无 （2） ①. KCl、HCl ②. 有气泡产生
（3） ①. 碱 ②. KOH ③. 如果两者发生了化学反应，但是稀盐酸不足，氢氧化钠有剩余，溶液也会变为红色 ④. AB ⑤. 反应物减少 ⑥. AC
（4）
（5） ①. 只含K2CO3 ②. Ⅰ ③. 有白色沉淀产生 ④. 无明显现象 （6）检验并除去碳酸钾
（7） ①. 否 ②.
四、计算题(共6分)
【26题答案】
【答案】（1）
（2）解：分析实验数据知，前两次加盐酸，每次生成氢气，第三次加盐酸，没有生成氢气，则铜锌合金中锌与稀盐酸完全反应。
设：稀盐酸中溶质的质量为
，
则稀盐酸中溶质的质量分数为
答：稀盐酸中溶质的质量分数为。

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