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2024—2025学年度第一学期期末质量检测
八年级地理试题
本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，共10页。考试时间60分钟。
注意事项：
1．答题前，请考生阅读答题卡上注意事项，按相关要求作答。
2．考试结束后，监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题 共15分）
航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。21世纪以来，我国在航空航天领域取得了许多举世瞩目的成就。阅读图文资料，完成下面小题。
1. 在太阳系中，地球、金星和火星（ ）
A. 都球体 B. 自身体积相同 C. 距日距离相同 D. 都适宜人类生存
2. 下列关于图中卫星发射基地的叙述正确的是（ ）
A. 西昌受寒潮影响大，受台风影响小 B. 酒泉的经纬度位置是40°N，100°E
C. 文昌位于热带，所在的纬线圈最短 D. 太原是中国首个海上火箭发射母港
3. 2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射基地发射成功。下列四省级行政区域的轮廓，所示甘肃省的是（ ）
A. B. C. D.
2024年6月8日是第16个世界海洋日暨第17个全国海洋宣传日。我国也是海洋大国，加快海洋资源开发和海洋强国建设是我们的使命。读图，完成下面小题。
4. 目前我国对海底资源的开发主要集中在大陆架上，图中序号表示大陆架的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 下列关于我国海洋国土的说法正确的是（ ）
A. 渤海和台湾海峡是我国的内海
B. 我国大陆海岸线长2.2万多千米
C. 海洋为全球经济和社会可持续发展奠定了坚实的基础
D. 我国近海海域自北向南依次是渤海、东海、黄海、南海
在中国共产党领导下，太行山曾作为战略基地，军民奋起抵抗日军的进攻，为民族独立作出不可磨灭的贡献。读太行山南段东麓等高线地形图，完成下面小题。
6. 读图获取地理信息，下列说法符合实际的是（ ）
A. 从防洪和取水角度推测，该地早期聚落可能分布在a处 B. b处海拔大于660米
C. a与c之间河流自东南流向西北 D. d处地形平坦，交通便利
7. 该山区（ ）
A. 适宜种植柑橘、椰子、香蕉 B. 植被以温带落叶阔叶林为主
C. 年降水量在200毫米以下 D. 位于我国地势第一级阶梯
8. 下列关于地理环境与人类活动搭配不正确的是（ ）
A 东南亚气候湿热，水稻、热带经济作物分布广
B. 印度以热带季风气候为主，多旱涝灾害，重视水利工程建设
C. 日本海岸线曲折，多优良港湾，地域狭小，资源贫乏，发展了加工贸易
D. 俄罗斯地形以平原为主，气候温暖湿润，水稻、小麦种植面积广，产量大
地理学习重在方法。了解区域特征，让我们运用学习世界人口分布特点的方法来认识不同区域人口分布特点。读某区域人口分布、地形和年降水量分布图，完成下面小题。
9. 下列关于区域特征的描述与图示区域相吻合的是（ ）
A. 黑种人的故乡 B. “十字路口”的位置 C. 石油资源丰富 D. 发达国家集中地区
10. 图示区域（ ）
A. 波斯湾沿岸人口密度最小 B. 里海南部沿岸地区人口稠密
C. 西北部人口稀疏，东南部人口稠密 D. 人口集中分布在伊朗高原
11. 影响图示区域人口分布的主要原因是（ ）
A. 地势西北高、东南低 B. 热带沙漠气候，气候湿热
C. 南部临海，交通便利 D. 降水西北多、东南少
12. 冰岛是欧洲最西部的国家,其自然风光独特，被称为“冰与火之国”，是因为（ ）
①极夜时间长,气候酷寒②纬度高，气温低，冰原广布③纬度低，气温高，沙漠广布④地处板块交界地带，多火山
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
分析区域的联系与差异是学习地理的重要思维方式。读“美国工业分布示意图和俄罗斯工业分布示意图”，完成下面小题。
13. 美国东北工业区和俄罗斯乌拉尔工业区，发展工业相同的优势条件是（ ）
A. 丰富的矿产资源 B. 便利的海上运输 C. 充足的光照资源 D. 丰富的清洁能源
14. 位于旧金山附近的“硅谷”，是全球最大的高新技术产业中心，其形成的主要条件是（ ）
A. 气候高温多雨 B. 靠近沿海，方便原料运输
C. 自然资源丰富 D. 高等院校多，科技力量雄厚
15. 极地地区的环境保护越来越受到全世界的关注，下列做法，有利于南极地区可持续发展的是（ ）
A. 将垃圾掩埋在雪地里 B. 南极地区周边海域大量捕杀鲸
C. 大规模开采南极地区的矿产资源 D. 加强国际合作，作为科研基地和平利用
第Ⅱ卷（综合题 共35分）
16. 二十四节气是中国古代一项伟大发明，发源于春秋时期的黄河流域，是中国古人智慧的结晶，也是人类非物质文化遗产。泰安某学校开展了以“二十四节气知多少”的跨学科主题学习。阅读地球公转与二十四节气示意图（甲）和黄河流域略图（乙），回答下列问题。
活动一：二十四节气档案
“二十四节气”始于春分，终于大寒，每个节气约15天。节气名称中有“春”“夏”“秋”“冬”的属于季节类；有“寒”“署”“雨”“雪”“霜”“露”的属于气候类；反映植物生长、动物活动的属于物候类。
（1）二十四节气与地球的____运动有关，二十四节中反映雨雪现象及降雨量的节气是____（1个即可），
（2）据考证二十四节气起源于黄河中下游流域，这与该流域所处的纬度位置有关。从低、中、高纬度地区划分看，该流域处于____（低/中/高）纬度地区，四季变化明显，该河流干流中下游的分界点是____。
活动二：二十四节气与昼夜变化
（3）“凉风习习，碧空万里，昼夜均分，此日后北半球昼短夜长”，描绘的是____（填节气名称）时节的现象；谚语“小暑不见日头，大暑晒开石头”。小暑至大暑期间，我们家乡的昼夜长短情况是____。
活动三：二十四节气与农业生产
2025年2月3日为我国立春节气，立春过后，我国各地春耕将拉开序幕。
（4）二十四节气准确反映自然规律，主要指导华北地区的农事活动。以下节气谚语对应农事活动不合理的是____（填字母）。
A. 谷雨前后，种瓜种豆 B. 白露种葱，寒露种蒜
C. 立冬拔菜，不拔受伤害 D. 芒种收小麦，大雪收水稻
活动四：二十四节气与文化传承
2016年11月，二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。认识二十四节气是中华优秀传统文化精粹。
（5）二十四节气中，被定为我国法定节假日的节气是____；“二十四节气于2016年入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录”。请为传承二十四节气设计一条宣传标语。____
17. 地球表层最大的差异是陆地和海洋。泰安某校学生围绕“陆地与海洋”开展了研究性学习。阅读图文资料，回答下列问题。
星移斗转，沧海桑田，地球经历数十亿年的变化，形成了今天的海陆面貌。
任务一：图说海陆格局
（1）泰安某校学生用下列框图表达了对世界海陆分布格局的认识，请把序号对应的内容帮他们补充完整。
①____；②____；③____。
世界就像一个大家庭，七大洲就是这个大家庭中的成员。
任务二：分析地理特征
（2）全球陆地被海洋分割成几块面积广大的大陆和许多面积较小的岛屿。大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。描述图中甲、乙所示两大洲地理位置的相同点____（1点即可）。
（3）丙国是____，该国是大洋洲面积最大的国家，也是世界上唯一独占一个大陆的国家。该国因地制宜发展养羊业，形成了不同的牧羊带，分析其发展养羊业的自然优势条件。____（1点即可）。
（4）丁国是南亚面积最大的国家，该国发展信息技术服务外包产业的优势是____（1点即可）；丁国与日本的气候均适合发展种植业，日本农业生产水平高，但水稻年总产量远低于丁国，原因是____（填字母）
A．日本农业劳动力充足 B．日本耕地面积狭小
C．丁国农业科技含量高 D．丁国用小型农机具
地球上近80%的生命生活在海洋中。海洋作为人类交往的重要载体和人类生产生活资源的重要提供者，关系着人类的生存和发展。
任务三：辩识相互联系
（5）日本政府于2023年8月24日开始将超过130万吨核污水排入大海，引起国际社会的强烈反对和担忧。日本的核污水排入大海，会对海洋环境产生的影响是____（1点即可）。
18. 撒哈拉以南非洲各国和南美洲巴西的经济都处于发展阶段，在人文、自然条件和资源方面有着很多异同之处，在发展中可以相互借鉴。复习了《认识世界》主题后，泰安某中学地理兴趣小组开展了地理探究学习活动。读下图，回答下列问题。
探究一：【明方法，知概况】
（1）埃塞俄比亚是咖啡原产地，18世纪20年代由荷兰人传到拉丁美洲，如今咖啡已在拉丁美洲地区广泛种植，其中巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国。巴西种植咖啡的有利自然条件是____。撒哈拉以南非洲和巴西资源都很丰富，除咖啡外，请再列举1例。____
（2）巴西人喜欢跳桑巴舞。葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结合。多元文化对巴西有哪些影响 受以下同学的启发，谈谈你的看法。____
探究二：【找规律，析原因】
（3）撒哈拉以南非洲和巴西大部分都位于____（填五带名称）；两地河流中世界上流域面积最广、流量最大的河流是____，分析该河流流域面积最广、流量最大的原因。____
探究三：【知问题，谋发展】
（4）巴西经济发展历程可为撒哈拉以南的非洲国家提供哪些经验 ____（1点即可）。
（5）区域经济发展中需要协调人地关系，撒哈拉以南的非洲人口、粮食、环境问题严峻，而巴西热带雨林的开发和保护争议很大，请选择一个区域人地关系问题提出你的建议。____（1点即可）。
19. 结合下列项目化学习内容，完成下列任务。
项目主题：318国道沿线的人口分布
项目背景：318国道起于上海，止于西藏聂拉木县樟木镇，全程5476千米，被誉为30°N“中国人的景观大道”。暑假期间某中学学生从上海出发，沿318国道一路向西，开展了以“318国道沿线的人口分布”为主题的项目化学习。
任务一：收集资料
资料一：318国道路线示意图
资料二：截止到2023年，全国60岁以上老年人占全国总人口的21.1%，到2050年预计将达到全国人口的1/3，“银发潮”对经济发展产生深远影响。
（1）同学们沿318国道研学，起点城市的简称是____；终点省区聚居的主要少数民族是____。
（2）同学们研学中发现“怒江72拐”（如图）是318国道一段艰险与美景并存的山路，适合设置在沿途的交通提示语有____（填字母）。
①连续急弯，缓慢通行②悬崖路窄，谨慎驾驶③野象出没，注意避让④陡坡地段，小心落石
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
任务二：分析探究
（3）沿途同学们从“鱼米之乡”到“世界屋脊”，经过了平原、山地、高原等多种地形，说出318国道沿线的地势特征。____，简述该地势特征对气候、河流、交通方面的影响。____（任选1点分析即可）。
任务三：展示评价
（4）材料二中“银发潮”体现我国人口问题是____。318国道是一条人文巡礼之路，其沿线人口密度变化大，同学们发现人口地理界线____部人口稠密，请你们从自然条件、社会经济条件中任选一因素分析原因。____（1点即可）。
（5）研学结束，若让你设计对任务三的展示环节评价，你会从哪些方面对小组展示进行评价 ____（1点即可）。
2024—2025学年度第一学期期末质量检测
八年级地理试题 参考答案
第Ⅰ卷（选择题 共15分）
【1~3题答案】
【答案】1. A 2. B 3. C
【4~5题答案】
【答案】4. A 5. C
【6~7题答案】
【答案】6. A 7. B
【8题答案】
【答案】D
【9~11题答案】
【答案】9. C 10. B 11. D
【12题答案】
【答案】C
【13~14题答案】
【答案】13. A 14. D
【15题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷（综合题 共35分）
【16题答案】
【答案】（1） ①. 公转 ②. 雨水、谷雨、小雪、大雪
（2） ①. 中 ②. 桃花峪
（3） ①. 秋分 ②. 昼长夜短 （4）D
（5） ①. 清明 ②. 传承二十四节气，凝聚民族智慧，奏响华夏文化的激昂乐章 ！
【17题答案】
【答案】（1） ①. 七分海洋，三分陆地 ②. 海洋 ③. 大于
（2）都地跨寒、温、热三带，大部分位于北温带
（3） ①. 澳大利亚 ②. 天然草场面积大，适宜发展畜牧业；中部为平原，有利于羊群的放养和管理。
（4） ①. 人力资源丰富；英语普及；信息技术发展较早 ②. B
（5）污染海洋水体、危害海洋生物、破坏海洋食物链等
【18题答案】
【答案】（1） ①. 热带面积广阔，气温高，热量充足 ②. 黄金（或金刚石、铁矿等）
（2）多元文化对巴西的影响：巴西的文化融合了多种文化特点，来自不同地域的文化融合形成了独特的巴西文化；多元文化增加人们了解巴西的兴趣，促进了旅游业的发展；加强与世界各国文化交流，促进文化的发展。看法：学习外来文化为我们所用的同时，又要保护传统文化。
（3） ①. 热带 ②. 亚马孙河 ③. 流经热带雨林气候区，降水多，亚马孙河支流众多，水流平缓，流域面积广阔。
（4）大力发展民族工业；借助资源和政策优势，完善工农业体系等。
（5）撒哈拉以南的非洲面临严峻的人口、粮食和环境问题，建议控制人口增长，提高粮食的产量，保护生态环境。巴西雨林要合理的开发和保护，禁止滥伐和过渡破坏，合理的利用雨林资源，同时进行保护。
【19题答案】
【答案】（1） ① 沪 ②. 藏族 （2）B
（3） ①. 地势西高东低（自西向东呈三级阶梯下降） ②. 影响：地势向海洋倾斜，有利于海上暖湿气流深入内地，给东部地区带来丰沛的降水；西高东低的地势使我国大多数河流自西向东流，沟通了东西交通；阶梯交界处，落差大，水能资源丰富。（任答两点）
（4） ①. 人口老龄化严重 ②. 东 ③. 自然条件：东部地形以平原为主，西部以高原、山地为主；东部气候条件优越，雨热同期，西部气候条件恶劣，自然环境差，所以人口东部稠密，西部稀疏。社会经济条件：东部交通便利，西部交通不便；东部地区经济发达，西部地区经济欠发达，所以人口东部稠密，西部稀疏。 （5）内容的准确性

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