资源简介

2024-2025学年度第一学期期末学业质量监测
八年级生物试题
2025．01
（时间60分钟，满分100分）
注意事项：
1．本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共60分；全卷共100分。答题时间为60分钟。
2．答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。
第Ⅰ卷（选择题共40分）
说明：本卷共4页，共20道题，每题2分，共40分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
1. 桃树不仅开花美丽，所结果实也深受人们喜爱。下列关于桃树生长过程的叙述正确的是（ ）
A. 桃树根吸收的水分通过导管和筛管运输到植物各处
B. 桃树枝芽通过营养组织的分裂和分化，形成新的枝条
C. 桃树树干逐年加粗是因为茎的形成层细胞不断分裂和分化
D. 桃树生长过程中施加肥料，主要是为植物提供有机物
2. 玉米是常见农作物，如下图为传粉过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 2含有雄蕊和雌蕊，能结出果实和种子
B. 每个玉米籽粒的结出都需要两个精子
C. 玉米籽粒与大豆籽粒的形成原因一致
D. 玉米花为单性花，其着生方式为单生花
3. 水蜜桃味甜，基因组成是AA，毛桃味酸，基因组成是aa。现将一段水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上，成活后枝条上所结桃子品种及果肉细胞的基因组成是（ ）
A. 水蜜桃Aa B. 毛桃aa C. 水蜜桃AA D. 毛桃Aa
4. 豌豆作为典型的自花传粉植物，经常被应用在杂交实验上。豌豆花的结构如下图所示，下列说法不正确的是（ ）
A. ①是能够产生花粉的花药 B. 杂交时需将花粉涂在②上
C. ③能够发育成豌豆的种皮 D. ④能够发育成豌豆的种子
5. 如图是鸟卵结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 结构①②④⑧对胚胎都有保护作用
B. ④⑥都能为胚胎发育提供营养物质
C. ⑤为胚盘，是胚胎发育开始的位置
D. 受精鸟卵的⑤⑥⑧构成一个卵细胞
6. 下图中甲和乙分别是人类的精子和卵细胞的示意图，丙是女性生殖系统示意图。下列说法不正确的是（ ）
A. 甲和乙在丙中③内的结合，意味着女性一定会怀孕
B. 乙由丙中的①产生，含有丰富的营养物质
C. 甲由生殖器官睾丸产生，大都有活动能力
D. 丙中的④既是胚胎发育的场所，也是产生月经的地方
7. 生命世代相续、生生不息是通过生殖来实现的。以下生殖方式与“蛙卵发育成蝌蚪”相同的是（ ）
A. 草履虫分裂产生新个体 B. 落地生根利用叶繁殖
C. 菜豆种子萌发长成幼苗 D. 葡萄用枝条扦插成活
8. 人类的基因99．8%由父母双方共同提供，但有一小部分线粒体基因完全来自母方卵细胞的细胞质。如果母方的这部分基因中存在缺陷（例如身患肌肉萎缩症），就会将其遗传给下一代。而“线粒体替换”疗法能够借助第三方基因来修补母方细胞质基因中的缺陷，从而帮助下一代规避遗传病。目前在英国允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如下。据下图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. “三亲试管婴儿”的培育方式属于无性生殖
B. “三亲试管婴儿”的染色体全部来自母亲
C. 早期胚胎发育所需营养主要来自捐献者卵细胞的细胞质
D. 因病摘除卵巢的患者可通过该技术自己孕育宝宝
9. 如下图是甲、乙两种细胞内染色体的示意图，这两种细胞都来自同一雌性动物个体。据图判断，下列相关推论或叙述最合理的是（ ）
A. 甲乙都可能是该生物的体细胞
B. 甲有4对染色体，乙有2对染色体
C. 甲共有8个基因，乙共有4个基因
D. 甲具有成对的基因，乙不具有成对的基因
10. 如下图为某白化病患者的家族遗传病系谱图，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（ ）
A. 据图判断白化病是显性遗传病
B. 8号体细胞的基因组成是Dd的概率为1/2
C. 9号的Y染色体来自2号
D. 3号和4号再生一个健康女孩的概率是3/4
11. 鸡的性别决定方式为ZW型，公鸡和母鸡的性染色体组成分别是ZZ和ZW。下列描述正确的是（ ）
A. 正常情况下精子和卵细胞的染色体数目相同
B. 公鸡提供的精子类型决定小鸡性别
C. 未受精鸡蛋的胚盘细胞中没有W染色体
D. 控制雄性性状基因位于W染色体上
12. 下列关于地球上生命起源和进化的叙述错误的是（ ）
A. 原始苔藓植物和蕨类植物是由海洋中的原始单细胞藻类逐步进化而来
B. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
C. 动物的保护色是通过遗传、变异和自然选择不断进化形成的
D. 人类与黑猩猩、长臂猿的基因序列相似，说明人类是由类人猿进化而来的
13. 1992年专家在云南某地发现了光滑马龙虫、纳罗虫等化石群，将其命名为马龙动物群。2024年在该处再次发现大量古生物化石，经初步采集，发现了三叶虫、纳罗虫等节肢动物的化石。专家推断这次发现的化石地质年代比马龙动物群稍晚一点。下列说法不正确的是（ ）
A. 相比解剖学和分子生物学，化石是研究生物进化最直接的证据
B. 对于三叶虫、纳罗虫化石来说，更容易保存是他们的外骨骼
C. 这次发现的动物化石结构一定比马龙动物群的动物结构要复杂
D. 化石既可以观赏又可以帮助研究生物进化，体现了直接使用价值
14. 一块马铃薯种植地里，甲虫泛滥成灾。农民施用杀虫剂Ⅰ后，甲虫的数量急剧减少，然后又逐渐增加。一段时间后，农民又施用杀虫剂Ⅱ，甲虫数量发生了同样的变化（见下图）。下列相关叙述的正确的（ ）
A. 杀虫剂的使用导致甲虫出现了抗药性变异
B. 不具有抗药性变异的个体存活下来并繁殖
C. 甲虫的这种进化趋势是人工选择的结果
D. 杀虫剂对甲虫起到了定向选择的作用
15. 为探究抗生素对细菌的抑制作用，某小组设计实验如下：将含有一定浓度的不同抗生素的滤纸片放置在已接种细菌的固体培养基表面，抗生素向周围扩散，如果抑制细菌生长，则在滤纸片周围出现抑菌圈，如图甲所示。图乙为该细菌培养过程中添加抑菌效果最好的抗生素前后数量变化。下列说法错误的是（ ）
A. 图甲培养皿④中的抗生素抑菌效果最显著
B. 图乙向培养基中加抗生素的时刻最可能为b时
C. c点后持续使用同一种抗生素，抑菌效果会变差
D. c处细菌比a处细菌对该种抗生素的耐药性弱
16. 如图是某生态系统的能量流动和物质循环示意图，主要展示了从生产者开始，各生物体内能量的摄取、传递、散失等关键环节。下列说法正确的是（ ）
A. 图中的Z3指的是次级消费者的粪便中所含有的能量
B. 图中Z、Y1、Y2、Y3过程表示生物通过呼吸作用释放二氧化碳
C. 初级消费者到次级消费者的能量传递效率为
D. 能量的源头是太阳能，流经该生态系统的总能量为
17. 生态系统中，生物之间的相互关系错综复杂。下图是草原生态系统中兔与植物（兔的食物）数量变化的模式图，该图无法说明的是（ ）
A. 该生态系统中兔、植物处于动态平衡中
B. 该生态系统具有一定的自动调节能力
C. 生物之间存在相互依存、相互制约的关系
D. 能量沿食物链流动过程中会逐级递减
18. 生物模式图能够清晰地反映生物学现象之间的关系，下列叙述不正确的是（ ）
A. 若该图表示生命起源的化学进化过程，则甲表示原始大气中的成分
B. 若该图表示人类进化的历程，则乙时期的人类还不会使用火
C. 若该图表示白酒的酿造过程，则丙步骤表示酵母菌的发酵过程
D. 若该图表示家蚕的发育过程，则延长丁期可以提高蚕丝产量
19. 研究人员从蝌蚪X体内取得上皮细胞，又从同种青蛙Y体内取得卵细胞并用紫外线破坏其细胞核；取出蝌蚪上皮细胞的细胞核植入去核的青蛙卵细胞中去；最终这颗卵细胞发育成青蛙Z。实验过程如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 融合细胞的形成与自然界中青蛙的受精方式相同
B. 青蛙Z中体细胞的遗传物质是青蛙Y的2倍
C. 该项技术丰富了生物的基因多样性
D. 青蛙Z的遗传物质与蝌蚪X基本一致
20. 在酸奶制作过程中，乳酸菌代谢活动十分重要。不同的灭菌方式和添加剂的使用导致保质期也不同，放久的盒装酸奶会出现盒盖鼓胀现象。下列叙述正确的是（ ）
A. 久置使酸奶盒盖鼓胀的气体通常是二氧化碳
B. 酸奶的制作原理是利用乳酸菌进行有氧呼吸
C. 酸奶的保质期越长说明含有的乳酸菌活性越强
D. 高温可杀死细菌，酸奶在高温下可延长保质期
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
说明：本卷共4页，共5道题。需用黑色签字笔在答题卡上相应区域内作答，超出答题区域或书写在本试卷上无效。
21. 小麦是人类最早种植的粮食作物。我市主要种植的小麦品种为冬小麦，其部分结构如图所示。根据你对小麦的了解，结合所学知识完成以下题目。
（1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低，可见，_____是影响种子萌发的重要外界条件之一。在测定种子的发芽率时，随机选取了1000粒小麦种子，在适宜的条件下培养，最后有20粒种子没有萌发，则这一批种子的发芽率为_____；20粒种子没有萌发的原因可能是_____。
（2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的[ ]_____内储存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需。小麦种子萌发时，吸水膨胀，此过程种子内的干重逐渐减少，原因是_____。
（3）来年开春麦苗返青后，为了促进麦苗快速生长，通常追施一次以含_____的无机盐为主的肥料，以免造成苗小、分叶少，难获高产。为探究无机盐对植物生长的影响，同学们选取了发育情况相同的两株健壮小麦幼苗，分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养（甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液），这种培养植物的方法叫_____。一段时间后，相比甲瓶植株，乙瓶植株质量大增，主要是其进行了_____作用的结果。
（4）从根系的组成类型分析，小麦植株的根系应属_____；5月下旬进入抽穗期，是冬小麦生长需水量最关键时期，水分主要通过小麦根尖的[ ]_____吸收。
22. 果蝇是研究动物性状遗传的常用材料，图1表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致，图2表示果蝇发育过程，图3表示某次杂交实验中果蝇体色（A、a表示显隐性基因）的遗传情况。
（1）图1中_____表示雄果蝇体细胞的染色体组成。在果蝇的繁殖过程中，雄果蝇产生的精子中染色体组成可表示为_____（用图中标号表示）。
（2）据图2分析，果蝇的发育过程为_____，依据是_____。自然界中绝大多数昆虫都是此发育方式，意义是_____。
（3）图3果蝇的灰身和黑身这一对相对性状中，_____是显性性状，理由是__________。
（4）图3中，推测子代果蝇身体颜色的性状表现及比例是_____，利用遗传学知识解释原因_____。
23. 阅读以下相关生物技术资料，回答问题。
资料一：在农业生产中，通常用带芽的块茎繁殖新植株，繁殖多代后容易感染病毒。中国农科院研究团队应用“基因组设计”培育杂交马铃薯，并用杂交种子繁殖替代块茎繁殖，取得了颠覆性成果。
资料二：普通甜椒的种子经太空漫游后播种，再经过选择、培育，得到了果型增大产量更高的太空椒。
资料三：大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起，严重影响大豆产量。科学家从野生大豆里找到该病的抗性基因，利用该抗性基因培育出了抗病能力强且产量高的新品种大豆。
（1）技术人员建议，马铃薯繁殖采用种子繁殖和块茎繁殖交替进行。这两种繁殖方式的主要区别是_____。块茎繁殖多代容易感染病毒，那么我们最好采用_____技术快速培养脱毒马铃薯苗。
（2）马铃薯块茎上芽可以发育为新的植株，主要依赖于芽内的_____。马铃薯生长过程中要掐去顶芽的目的是_____。
（3）资料二中，太空椒果型大、产量高的变异属于_____（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异，判断依据是_____。
（4）资料三中，抗病能力强新品种大豆的培育过程，利用了生物的_____多样性，体现了基因与性状的关系是_____。请简要写出培育过程：_____。
24. 在学习了生态系统知识后，某同学对自家的水稻田进行实地调查绘制了如下食物网（图甲），图乙是该生态系统中二氧化碳等物质循环的全过程示意图，A、B、C、D代表不同的生物成分，①-④代表生理过程。
（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，稻田中影响水稻生长的环境因素很多，青蛙、蛇属于_____因素；其中，蛇在该生态系统中处于第_____营养级。
（2）水稻田可以看做是一个生态系统，原因是_____。若ABC代表图甲中存在食物关系的三种生物，请写出该生态系统中的一条食物链_____。
（3）将鱼放养在稻田中形成稻鱼种养生态系统，可获得稻鱼互利双增效益，从能量流动的角度分析产生双增效益的原因是_____。与普通稻田相比，稻鱼种养生态系统的稳定性更_____，理由是_____。
（4）营腐生生活的微生物可以用图乙中的_____表示（用字母表示），其作用是______。碳在无机环境与生物成分之间以_____的形式循环。
25. 2023年伊始，西北农林科技大学奶牛种业创新团队培育的“克隆奶牛”顺利出生，取得了体细胞克隆技术在良种奶牛培育中的新突破。为了培育不同性状的优质奶牛品种，科学家曾尝试了以下两种方法。其中a~c分别表示某生理作用（或过程），①~④表示不同的细胞或发育阶段。
（1）方法Ⅰ中a过程表示_____，加入的目的基因是人的血清蛋白基因，它能与奶牛细胞中的DNA进行拼接并成功表达，原理是_____。
（2）将融合细胞分裂分化后形成的胚胎植入牛D_____的内进行发育，最终分娩产下牛F，其性状应该与奶牛_____相似，原因是_____。
（3）奶牛E和F，其性别为雄性的几率分别是_____、_____。它们都由母牛D孕育，通过_____从母牛D体内获取营养物质。
（4）方法Ⅰ、Ⅱ的研究与利用可以改变人类的生活，请你分别列举这两种技术在生产实践中的应用：_____、_____。
2024-2025学年度第一学期期末学业质量监测
八年级生物试题 参考答案
第Ⅰ卷（选择题共40分）
说明：本卷共4页，共20道题，每题2分，共40分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
说明：本卷共4页，共5道题。需用黑色签字笔在答题卡上相应区域内作答，超出答题区域或书写在本试卷上无效。
【21题答案】
【答案】（1） ①. 温度 ②. 98% ③. 胚已经死亡，胚不完整，种子处在休眠期
（2） ①. ①胚乳 ②. 自身呼吸作用消耗
（3） ①. 氮 ②. 无土栽培 ③. 光合
（4） ①. 须根系 ②. ⑥成熟区
【22题答案】
【答案】（1） ①. 乙 ②. 3+X或3+Y
（2） ①. 完全变态发育 ②. 经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 ③. 维持自身生存和繁殖具有重要意义
（3） ①. 灰身 ②. 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。组合亲代都是灰身，子代中出现了亲代没有的性状——黑身。
（4） ①. 灰身3：黑身1 ②. 若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，那么子代黑身果蝇的基因组成是aa，它们分别来自与亲代的灰身果蝇，故亲代灰身果蝇的基因组是Aa，子代灰身果蝇和黑身果蝇的比例是3：1。
【23题答案】
【答案】（1） ①. 是否经过两性生殖细胞的结合 ②. 组织培养
（2） ①. 分生组织 ②. 解除顶端优势
（3） ①. 可遗传 ②. 遗传物质发生了改变
（4） ①. 基因##遗传 ②. 基因控制生物的性状 ③. 从野生大豆中找到抗性基因，通过基因工程技术将该基因导入到大豆植株中，使其获得抗病性；然后通过选择培育等方法，筛选出抗病能力强且产量高的新品种大豆
【24题答案】
【答案】（1） ①. 生物 ②. 三或四
（2） ①. 水稻田是由生物及其生活环境构成的统一整体 ②. 水稻→田鼠→蛇或水稻→麻雀→蛇
（3） ①. 实现能量的多级利用，减少能量的浪费 ②. 强 ③. 生物种类和数量多，营养结构复杂
（4） ①. D ②. 分解动植物遗体中的有机物为无机物，归还到无机环境中 ③. 二氧化碳
【25题答案】
【答案】（1） ①. 受精 ②. 基因控制性状
（2） ①. 子宫 ②. C ③. 细胞核来自C
（3） ①. 50% ②. 0 ③. 胎盘
（4） ①. 转基因技术在农业上的应用主要包括提高农作物的产量和抗性，改良畜禽品种，以及生产外源基因的表达产物。例如，通过转基因技术可以培育出抗虫、抗病、耐除草剂的作物品种，提高农作物的产量和质量等。 ②. 克隆技术在生产实践中的应用包括培育优良畜种和生产实验动物等。

展开更多......

收起↑