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第1课时 溶质的质量分数
一、学习目标
1.通过问题讨论和分析，认识溶质的质量分数的概念及意义。
2.通过对溶质质量分数的理解，能进行有关溶质质量分数和溶液的稀释等问题的简单计算。
3.体会定量研究物质组成的意义和方法，发展运用概念分析、解决问题的能力。
二、学习重难点
重点：1.溶质质量分数的概念。2.有关溶质质量分数的简单计算。
难点：有关溶质质量分数的简单计算。
三、学习过程
【课前活动】
1.生活链接：若现在有两杯无色的糖水，你会如何判断两杯糖水中哪杯更甜？若现在有两杯红糖水，一杯颜色浅，一杯颜色深，你会如何判断两杯糖水中哪杯更甜？
2.查阅资料：了解下面例子中的数据的含义。
①0.9%医用生理盐水 ②75%医用酒精
【课堂探究】
任务一：阅读教材P47，总结溶质的质量分数的定义和公式。
任务二：分别将10g氯化钠和20g氯化钠放入90g、80g水中，观察现象，计算溶液中溶质的质量分数。
编号 现象 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 溶质质量分数
1 全部溶解
2 全部溶解
任务三：如何配制溶质质量分数为30%的氯化钠溶液？根据下表中编号3的方案可行吗？
编号 现象 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 溶质质量分数
3 部分溶解 70 30 100 30%
任务四：已知20℃时，氯化钠的溶解度是36g。有人说：“20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%。”这种说法对吗？为什么？
任务五：在农业生产上，常需要用质量分数为16％的氯化钠溶液来选种。现要配制150 kg的这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？
任务六：化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把50 g上述浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是多少？
任务七：实验室用100 g 34%的过氧化氢溶液制取氧气，完全反应后，可制得氧气的质量是多少
任务八：100g某硫酸恰好与13g锌完全反应。试计算这种硫酸中溶质的质量分数。
【课堂练习】
1．实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是（ ）
A．该溶液的溶剂是水
B．该溶液的溶质质量分数为
C．长时间放置不会析出晶体
D．该溶液取出一半后，溶质质量分数变为
2.医生常用生理盐水(溶质质量分数为0.9%)给患者输液。下列对生理盐水的理解不正确的是（ ）
A．生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂
B．生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：1000
C．每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为0.9g
D．把该生理盐水均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为0.9%
3．在海水晒盐过程中，溶液中氯化钠的质量分数(y)与时间(t)的关系为（ ）
A． B． C． D．
4．（2024·西宁）甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
(1)时，甲的溶解度 （填“＞”“＜”或“＝”）乙的溶解度。
(2)将接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采取的措施是 （写一条即可）。
(3)时，向一定量质量分数为10%的甲溶液中加入ag甲物质，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数可能为______（物质溶解时溶液的温度变化忽略不计）。
A．10% B．16.1% C．20% D．25%
答案和解析
一、学习目标
1.通过问题讨论和分析，认识溶质的质量分数的概念及意义。
2.通过对溶质质量分数的理解，能进行有关溶质质量分数和溶液的稀释等问题的简单计算。
3.体会定量研究物质组成的意义和方法，发展运用概念分析、解决问题的能力。
二、学习重难点
重点：1.溶质质量分数的概念。2.有关溶质质量分数的简单计算。
难点：有关溶质质量分数的简单计算。
三、学习过程
【课前活动】
1.生活链接：若现在有两杯无色的糖水，你会如何判断两杯糖水中哪杯更甜？若现在有两杯红糖水，一杯颜色浅，一杯颜色深，你会如何判断两杯糖水中哪杯更甜？
【答案】品尝；观察颜色，颜色深的更甜。（合理即可）
2.查阅资料：了解下面例子中的数据的含义。
①0.9%医用生理盐水 ②75%医用酒精
【答案】医用生理盐水是氯化钠溶液，0.9%是指氯化钠溶液的浓度，即溶质的质量分数；医用酒精是乙醇的水溶液，75%是指乙醇溶液的浓度，即溶质的体积分数。
【课堂探究】
任务一：阅读教材P47，总结溶质的质量分数的定义和公式。
【答案】定义：溶液中溶质的质量分数就是溶质质量与溶液质量之比。
公式：溶质的质量分数＝×100%。
任务二：分别将10g氯化钠和20g氯化钠放入90g、80g水中，观察现象，计算溶液中溶质的质量分数。
编号 现象 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 溶质质量分数
1 全部溶解
2 全部溶解
【答案】
编号 现象 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 溶质质量分数
1 全部溶解 90 10 100 10%
2 全部溶解 80 20 100 20%
任务三：如何配制溶质质量分数为30%的氯化钠溶液？根据下表中编号3的方案可行吗？
编号 现象 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 溶质质量分数
3 部分溶解 70 30 100 30%
【答案】不可行；因为20℃时氯化钠的溶解度是36g ，30g氯化钠不能全部溶解在70g水中，所得到的溶液质量不为100g，溶液中溶质的质量也不是30g。若想得到30%的氯化钠溶液，可以升高温度。
任务四：已知20℃时，氯化钠的溶解度是36g。有人说：“20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%。”这种说法对吗？为什么？
【答案】不对，因为20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数=×100% =×100%≈26.5%。而一定温度下，溶液达到饱和状态时，溶质的质量分数最大。
任务五：在农业生产上，常需要用质量分数为16％的氯化钠溶液来选种。现要配制150 kg的这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？
【答案】解：溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数
＝150 kg×16%
＝24 kg
溶剂质量＝溶液质量－溶质质量
=150 kg－24 kg
=126 kg
答：配制150 kg质量分数为16%的氯化钠溶液需24 kg氯化钠和126 kg水。
任务六：化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把50 g上述浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是多少？
【答案】解：设稀释后溶液的质量为x。
50 g×98%＝x×20%
x＝245 g
需要水的质量＝245 g－50 g＝195 g
答：需要水的质量为195 g。
任务七：实验室用100 g 34%的过氧化氢溶液制取氧气，完全反应后，可制得氧气的质量是多少
【答案】解：设可制得氧气的质量是x。
2H2O2 2H2O + O2↑
68 32
100 g×34% x
x = 16 g
答：可制得氧气的质量是16g。
任务八：100g某硫酸恰好与13g锌完全反应。试计算这种硫酸中溶质的质量分数。
【答案】解：设硫酸中溶质的质量为x。
Zn + H2SO4＝ZnSO4 + H2↑
65 98
13g x
x=19.6g
溶质的质量分数=
答：这种硫酸溶液中溶质的质量分数为19.6%。
【课堂练习】
1．实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是（ ）
A．该溶液的溶剂是水
B．该溶液的溶质质量分数为
C．长时间放置不会析出晶体
D．该溶液取出一半后，溶质质量分数变为
【答案】D
【解析】A、由溶液的命名方法可知，氯化钾溶液中的溶剂是水，选项正确；
B、由标签可知，该溶液的溶质质量分数为6%，选项正确；
C、溶液具有稳定性，则长时间放置不会析出KCl晶体，选项正确；
D、溶液具有均一性，该溶液取出一半后，溶质质量分数仍为6%，选项错误；
故选D。
2.医生常用生理盐水(溶质质量分数为0.9%)给患者输液。下列对生理盐水的理解不正确的是（ ）
A．生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂
B．生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：1000
C．每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为0.9g
D．把该生理盐水均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为0.9%
【答案】B
【解析】A、生理盐水即溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂，故A正确；
B、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，含义是每100份质量的生理盐水中含有0.9份质量的氯化钠，则生理盐水中氯化钠与水的质量比为0.9：（100-0.9）=9：991，故B错误；
C、每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为100g×0.9%=0.9g，故C正确；
D、溶液具有均一性，把该生理盐水均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为0.9%，故D正确。
故选：B。
3．在海水晒盐过程中，溶液中氯化钠的质量分数(y)与时间(t)的关系为（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】食盐的溶解度受温度影响变化不大，利用海水晒盐，就是把海水引入海滩，借助日光和风力使水分蒸发，溶质质量分数逐渐增大，到达到饱和状态时，质量分数不变，图象应该是先上升后成一条水平直线，D选项图象与操作过程对应；
故选：D。
4．（2024·西宁）甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
(1)时，甲的溶解度 （填“＞”“＜”或“＝”）乙的溶解度。
(2)将接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采取的措施是 （写一条即可）。
(3)时，向一定量质量分数为10%的甲溶液中加入ag甲物质，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数可能为______（物质溶解时溶液的温度变化忽略不计）。
A．10% B．16.1% C．20% D．25%
【答案】(1)＞
(2)增加溶质/蒸发溶剂/升高温度
(3)BC
【解析】（1）根据溶解度曲线，时，甲的溶解度＞乙的溶解度。
（2）乙的溶解度随温度升高而减小，将接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采取的措施有：增加溶质、蒸发溶剂、升高温度。
（3）时，甲的溶解度为25g，则此时甲的饱和溶液的溶质质量分数为。一定量质量分数为10%的甲溶液属于不饱和溶液，加入ag甲物质，充分溶解后，溶质质量增大，溶质质量分数在饱和状态下达到最大值，则10%＜所得溶液中溶质的质量分数≤20%，故选：BC。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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