资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台4.2.3 合理营养与食品安全学习目标 与 核心素养 科学思维:分析合理营养、食品安全的必要性,提升科学思维能力 态度责任:关爱生命、关注健康,提升社会责任感 生命观念:理解合理营养的要求,认同食品安全的重要性,形成物质与能量观、生态观学习重点 1.合理营养的要求 2.合理的饮食习惯和生活方式 3.食品安全问题学习难点 1.合理营养的具体做法 2.种子萌发的自身条件 3.购买食品应注意的问题【预习案】是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的 的种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种 的量要合适,与身体的 保持平衡。2.中国营养学会制订的《 》将食物分为五类,用“ ”来表示它们的比例关系,提倡大家每天 地吃这五类食物,以避免 或营养过剩。3.下列生活习惯或生活方式不合理的是 。①偏食、挑食;②经常不吃早饭;③做菜多放盐;④用饮料代替水;⑤食物多样,合理搭配。4.食品安全问题,关乎人民的生命安全和 ,我国以相应的 、 来规范和管理。5.食品安全应贯穿于食品的 、运输、加工、 、烹饪等全过程。例如,购买预包装食品时,要注意包装上是否有食品 编号;要保持厨房和 干净;蔬菜、 洗干净了再食用。6.为保证食品安全,保障公众身体健康和生命安全,我国颁布了《中华人民共和国 法》。7.为防止食品浪费,保障国家粮食安全,我国颁布了《中华人民共和国 法》。8.在保证 、 的同时,我们应当节约每一粒粮食,践行绿色低碳的生活方式。【列出我的疑惑】【探究案】一、合理营养1.什么是合理营养?2.怎样才能做到合理营养、健康成长?二、食品安全3.购买包装食品时,应注意哪些问题?4.购买蔬菜、鱼、肉等非包装食品时,应注意哪些问题?5.节约粮食的重要意义有哪些?【训练案】1.江西米粉火热出圈,米粉与下列食物搭配,营养更合理的是( )①青菜 ②牛肉 ③豆浆 ④碳酸饮料A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②④2.人的一日三餐,根据工作生活的需要,摄入的能量也有所差别。午餐的热量约占( )A.20% B.30% C.40% D.50%3.明明在生物课堂上学习了膳食指南的相关知识,回家后为妈妈设计了一份午餐食谱:馒头、红烧肉、清蒸鱼。要使这份食谱更合理,还需添加( )A.小米粥 B.鸡汤 C.素炒白菜 D.锅包肉4.从食品安全的角度出发,下列食品中不应在市场上出售的有( )A.带虫洞的小青菜 B.未洗带泥的萝卜 C.变硬的馒头 D.未经检疫的猪肉5.食用下列哪种食物易引发食品安全( )A.发芽的马铃薯 B.新鲜的水果 C.在保质期内的袋装食品 D.检验合格的猪肉6.食品安全事关人的健康,下列做法不符合食品安全的是( )A.购买快熟面要看保质期 B.青菜买回时要清洗干净C.购买经过检疫的猪肉 D.吃没有卫生许可证的食品7.每年5月20日是“中国学生营养日”。据权威部门抽样调查显示。2013年我市区学生营养不良率达19.94%,肥胖率为11.49%,下列对于饮食与健康的认识与做法,正确的是( )A.早餐马虎,中餐对付,晚餐重视 B.每天大鱼、大肉就是营养丰富C.肥胖的人不缺营养 D.食物多样化,并注意合理搭配8.常言道:“身体是革命的本钱”;从合理营养的角度看,为了身体健康,下列做法正确的是( )A.每种食物都含有一定的营养,不能偏食、挑食 B.蔬菜、水果有农药,不能吃C.饮料很多由明星做广告,可以把饮料当水喝 D.为了减轻肠胃负担,不吃早餐9.常言道“病从口入”。王亮的家人中做法合理的是 ( )A.爷爷将梨子腐烂部分削去再吃 B.奶奶将发芽的土豆的芽削去后做菜用C.妈妈购买未经过检疫的猪肉觉得便宜 D.爸爸将苹果洗净,用清水泡后再吃10.合理营养和食品安全关系着每个人的健康,下列做法正确的是( )A.只吃早餐、午餐,不吃晚餐 B.为了减肥,每天只吃水果和蔬菜C.选择有卫生许可证的快餐店进餐 D.为了不浪费,给家禽和家畜吃发霉的馒头11.食品安全关乎群众的生命安全和身体健康。下列做法没有关注到食品安全的是( )A.购买“绿色食品” B.过期食物不发霉也可食用C.购买袋装食品要看保质期 D.蔬菜水果清水浸泡去除农残12.在“合理营养和食品安全”主题班会上,相关讨论正确的是( )A.可以随时吃,吃饱了就行 B.选喜欢吃的,搭配不重要C.野外的蘑菇,可随意食用 D.购买食品时,关注保质期13.某同学早餐吃了面包、牛奶和鸡蛋。据营养物质进入体内变化的知识及中国居民平衡膳食宝塔(见图),下列说法错误的是( )A.早餐中的淀粉、脂肪、蛋白质最终在胃被消化吸收B.血液流经小肠后其中葡萄糖等小分子有机物含量增加C.组织细胞在氧的参与下将有机物分解并释放能量D.据图,建议该同学当天的中、晚餐应补充果蔬类14.下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例。请据图回答问题:(1)食品⑤中为人体提供糖类物质是 。(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质。它主要从第 (填标号)中获得,人体摄入的蛋白质最终分解成 。(3)某同学牙龈经常出血,原因可能是对第 (填标号)类食物摄入量不足。(4)由上述几个题目的内容可知,食物要 样化,才能满足人体对营养的需要。参考答案【预习案】1.合理营养 营养物质 营养物质 需要2.中国居民膳食指南 平衡膳食宝塔 均衡 营养不良3.①②③④4.身体健康 法律 法规5.生产 储存 生产许可证 炊具 水果6.食品安全7.反食品浪费8.合理营养 食品安全【训练案】1.C 2.C 3.C 4.D 5.A 6.D 7.D 8.A 9.D 10.C 11.B 12.D 13.A14.(1)淀粉 (2)②③ 氨基酸 (3)④ (4)多21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览