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参考答案
一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
二、非选择题（本大题共 3 小题，其中 11 题 6 分，12 题 10 分，13 题 14 分，共 30 分）
11. （6 分）儿子写“爱心车票”的行为值得点赞。这体现了他对父母的关爱与体贴，尽到了
作为子女的责任。他考虑到父母多年没出过远门，又不能陪同，通过手写车票详细注明信息，
是用实际行动关心父母的出行安全，体现了孝敬父母的传统美德，有利于增进亲子关系，促
进家庭和谐 。
12. （10 分）
（1）高志宇身上的感人之处有：乐观坚强，面对失去双腿的挫折不气馁；自立自强，
努力克服生活和学习上的困难；勤奋进取，学习成绩逐步提升；乐于助人，积极为同学提供
志愿服务；懂得感恩，希望将来报答父母、回馈社会 。（4 分）
（2）启示：我们要正确对待挫折，培养乐观坚强的品质；树立远大的人生目标，并为
之努力奋斗；培养自立自强的精神，克服困难，战胜自我；积极参加社会实践，培养劳动意
识，体会劳动的价值；懂得感恩，增强社会责任感，努力实现人生价值 。（6 分）
13. （14 分）
（1）选择“当代大学生是‘脆皮大学生’”观点：部分大学生存在身体素质或心理素质较
差的情况，如转身闪腰、打哈欠脱臼等现象频发，反映出他们缺乏锻炼，生活作息不规律，
心理调适能力不足，所以“脆皮大学生”的说法有一定合理性。
选择“‘脆皮’的意外，遮不住他们‘硬朗’的人生”观点：成都大运会和杭州亚运会上，大学生们
奋勇争先、积极奉献，展现出良好的精神风貌和身体素质，说明大部分大学生能积极向上，
在体育竞技和志愿服务等方面发挥重要作用，“脆皮”只是个别现象，不是主流 。（6 分）
（2）爱护身体方面：加强体育锻炼，制定合理的锻炼计划并坚持执行；养成健康的生
活作息，规律饮食，保证充足睡眠；避免过度劳累，合理安排学习和休息时间 。滋养心灵
方面：学习心理健康知识，提高心理调适能力，正确应对压力和挫折；培养积极的兴趣爱好，
丰富精神生活，如阅读、绘画等；积极参加社会实践活动，增强社会责任感，提升人际交往
能力 。（8 分）酉阳县2024年秋期七年级教学质量监测 道德与法治试题
(本物共两个大趣 与历史共用90分钟 满分50分 开卷)
一。选歸趣(木大题共10题，每小题2分，共20分。下列各瓯备选答案中只有一项是最
符合题定的。请选出来。)
1. 初中生活的序范刚拉开，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进
步。下列名盲政能体现该观点的是( )
A. 知人者智，自知者明
C. 萁簿闭，白了少年头，空悲切 2. 右边漫丽纷我们的启示有( )
①学会按纳自己，培非乐观的心态
②不断完善自己，发展自己的弱项
②学会欣赏自己，欣赏自己的长处
④不断学习绘画，据升自己的能力
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
B. 学而不思则罔，思而不学则殆
D. 海内存知己，天涯若比邻
3.习近平总书记说：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人 生第一粒扣子。"作为中学生，我们应当( )
① 练织人生梦想，付诸具体行动 ② 积极应对挑战，把握新的机遇
③ 把准人生方肉，积极追求进步 ④追求优异成绩， 一心只顾学习
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.2024年6月26日，(中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教 师队伍建设的冠见〉发布，其中提出，维护教师牧育惩戒权，支持教师积极管教。让教 育惩戒有尺度、有温度需婴( )
①老师合理合法管理学生，不能放任自流
②学生理解老师积极管教的良苦用心，正确对待老师的批评
②妆育斑门和学校积极维护教师的合法权益
④家长树立科学育儿观，对老师的积极管教给予理解和支持
A,①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5,在班级组织的合唱排练中，洋洋和浩浩因为一点小事发生了争吵，最后还动了手。以
下解决洋洋和治活矛盾的策略，排序合理的是( )
①寻找有效方法，解决双方矛盾②双方暂时避让，防止矛盾激化
③ 各自冷静恩考，分析冲突原因
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A.①→②→③ B.②→①→③
C.②→③→① D.③→①→②
6. 2024年8月3日，巴黎奥运会乒乓球项目女单决赛中陈梦战胜队友孙颖莎成功卫冕女 单冠军。这场比赛反映出中国乒乓球队的新老交替，陈梦代表了经验和稳定，孙颖莎 则象征着活力和潜力。这种良性竞争是推动整个团队进步的动力。这启示我们( ) A.集体成员之间只有合作而不存在竞争
B. 建设美好集体要树立正确的合作与竞争观念
C.有了竞争对手，我们就一定能够成功
D.竞争与合作是相互对立、不可调和的
7. 2024年8月18日至21日，辽宁省葫芦岛市部分乡镇出现特大暴雨，电力通讯中断、 道路受损，人员被困。辽宁各级消防救援队伍闻“汛”而动，紧急奔赴现场，全力抢险救 援，及时搭建起“生命通道”,转移受困群众。下列标题与该材料内容最匹配的是( )
A. 探问生命珍惜青春 B. 人民至上生命至上
C. 敬畏生命追求荣誉 D.守护生命健康成长
8. 面对生活险境，下列做法正确的是( )
①家中燃气泄漏——立即打开油烟机抽气
②遭遇拥挤踩踏——尽量抓住身边牢固的物体
③发现有人溺水——及时报警，向水里扔漂浮物
④发生火灾——用湿毛巾捂住口鼻，快速有序逃离现场
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9. 从漫画一 到漫画二的转变，表明( )
(
事情好多，好乱……
今天该做
8
什么是目标啊
没有目标，每天
都好颁皮啊!
没画
一
慢慢条
蛤自已设立
“
章节小目标 ”
按计别一条条达标
大目标
小
日
小
栓
示
目
翻
没画二
)
①正确的人生目标会让我们排除干扰，少走弯路
②大目标应该围绕小目标展开
③小目标的实现有利于大目标的实现
④人能够积极主动地规划人生，过有意识、有目的的生活
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石。”这告诉我们( )
① 面对逆境要保持乐观向上的积极心态 ②奋斗成就人生，努力奋斗就能够成功\
③面对逆境，态度不同结果可能会不同 ④面对诱惑要提高自控能力，坚决抵制
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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二 、非选择题(本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。)
11. 家是生命的居所，是心灵的港湾；家人是我们永远的牵挂。阅读图文故事“爱心车票”, 并回答问题。
运用“让家更美好”的相关知识，对故事中儿子写“爱心车票”的行为作出点评。(6分)
12. 人生漫漫，有阳光也有风雨。阳光总在风雨后，我们在奋斗中创造和实现人生价值， 追求美好人生。阅读材料，回答问题。
2024年8月31日，康复大学首届新生报到。来自青岛市即墨一中的“无腿学子”高 志宇，通过为同学们提供志愿服务的方式，开启了自己的大学生活，也开启了自己“物理 康复治疗研究”的逐梦之路。
7岁那年高志宇因车祸失去双腿，父亲做的一双“木鞋”成了他的“双腿”。12年的 成长岁月，高志宇经历了常人难以想象的挫折与磨砺。他练过乒乓球、羽毛球、越野滑雪 等体育项目，付出了艰辛努力，但都没有获得满意效果，文化课学习也因此落后。幼年的 他没有失去信心，依然保持乐观、坚强、勤奋进取的人生态度，形成了自立自强、乐于助 人的品质。凭借不懈努力，进入初中他的学习成绩逐步提升，并以优异中考成绩考入即墨 一中。高中阶段他把考入理想大学、从事科研工作作为人生目标，克服了生活上学习上的
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重重困难，一路披荆斩棘，愈战愈勇，在2024年高考中放手一搏，梦圆康复大学。
高考后的署假，高志宇做了两件事：一是学车参加 C5 驾照考试，二是到父亲工作的 车间打工。他感受到劳动的意义和平凡劳动者的不平凡，更加坚定了进入大学努力深造的 决心。他希望自己学有所成，将来立足岗位踏实工作，报答父母，回馈社会，做一个对社 会发展有卓越贡献的人。
(1)请你根据高志宇的事迹，概括出他身上的感人之处。(4分)
(2)“无腿学子”高志宇的故事对于我们追求美好人生带来了哪些启示 (6分)
13. 继“清澈又愚蠢”后，“脆皮大学生”又登上了热搜，是“脆皮”还是“硬朗” 大学 生应如何展望未来，拥抱新时代 请阅读下列材料，回答问题。
材料一 转身闪腰了、打哈欠脱白、上厕所骨折、跑800米晕倒、在单杠上晃来晃 去一个引体向上也拉不起来、因老师不批假气到心脏疼住院……他们是一个神奇的存在， 上一刻还在寝室学习到天明，下一刻却在医院黯然伤神；周末还是驰骋祖国大好山河的特 种兵，周一却成了床榻之上韬光养晦的病娇。有人认为：当代大学生们总是“小屁事”酿 成“大祸事”,主打一个“命脆、盾多”,真是当之无愧的“脆皮大学生”。
(
相关链接：
“脆皮”原为网络游戏里的术语，指爆发强、防御低、血量少的角色，是队伍里最需要被保
护的对象。后被网友用以
形容人的身体素质或者心理素质较差的状态。“脆皮大学生”指的是新一代大学生虽然年纪轻
轻，但身体毛病却极多，脆弱到
了一碰就坏的地步，出现了“脆皮”现象。
)
材料二 成都大运会(成都世界大学生夏季运动会)上他们奋勇争先，以103金40银 35铜，居金牌榜和奖牌榜首位，以出色表现诠释了中华体育精神。杭州亚运会上“小青 荷”们(代指杭州亚运会赛会志愿者)璀璨夺目，以微笑的指引、微笑的服务、微笑的互动、 微笑的奉献，成为杭州的一张新名片。因此也有人认为：当代大学生不仅能“文明其精神”, 而且还能“野蛮其体魄”,生活中确有“脆皮大学生”的存在，但绝不是主流，“脆皮”的 意外，遮不住他们“硬朗”的人生。
(1)请你从以上两个观点中，任选一个观点说明其合理性。(6分)
(2)中学生作为未来祖国建设的“后备军”和中坚力量，他们的身心健康状况不容 忽视，请结合上述两种观点，从爱护身体和滋养心灵两个方面，为避免中学生 也陷入“脆皮”争议提出可行性建议。(8分)
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