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2025年中考化学九年级
一轮复习【化学基础知识】专题（化学的基本常识）部分过关题
一、单选题
1．（2024·昆明模拟）云南围棋子（永子）制作技艺是我国的国家级非物质文化遗产保护项目．“永子”的制作过程中，主要涉及化学变化的是（　　）
A．研磨矿物 B．高温烧制 C．亚光打磨 D．包装成品
2．（2024九下·长沙模拟）制取下列物质的过程中，只发生物理变化的是
A．海水晒盐 B．电解食盐水得到氢氧化钠
C．煅烧石灰石得到氧化钙 D．酒精氧化得到醋酸
3．（2023九上·道里月考）结合图片下列过程主要发生化学变化的是（　　）
A．自制汽水
B．养鱼池把水喷向空中
C．铁生锈实验探究
D．燃烧条件的探究
4．（2016九上·抚顺期中）下列变化属于化学变化的是（　　）
A．玉石刻章 B．石蜡熔化 C．铝丝导电 D．粮食酿醋
5．（2020九上·龙华期末）物质的性质决定其用途。下列说法错误的是（　　）
A．石墨具有导电性，常用于制作电池
B．氢气密度较小，常用于填充探空气球
C．镁粉燃烧发出耀眼白光，常用于制作照明弹
D．氧化钙与水反应放出热量，常用于制作燃料
二、多选题
6．（2019九上·哈尔滨月考）下列物质的应用主要利用化学性质的是（　　）
A． 洗涤剂洗餐具 B． 海水晒盐
C． 自制汽水 D． 探究铁生锈条件
三、填空题
7．（2022·裕华月考）下列变化属于物理变化的是　 　，属于化学性质的是　 　(填序号)。
(1)酿酒造醋；(2)西瓜榨汁；(3)木已成舟；(4)呼吸；(5)食物在夏天易腐败；
(6)瓷碗破碎；(7)植物光合作用；(8)酒精易挥发；(9)蜡烛易熔化；(10)铁丝能在氧气中燃烧
8．（2024九上·巴彦月考）学课上我们做了许多实验，如图所示：
A组 B组 C组
胆矾研碎 水沸腾 大理石和稀盐酸反应 澄清石灰水变浑浊 汞和氧气反应
（1）若按研究物质的变化角度进行分析，应将实验C归为　 　(填“A”或“B”)组，理由是　 　。
（2）区分物质的变化、性质及用途：①石蜡可以燃烧②通常状况下，氧气是无色气体③石灰石能与稀盐酸反应④酒精可以用作燃料⑤食盐易溶于水⑥铁生锈⑦酒精易挥发⑧二氧化碳是常用的灭火剂
I．上述描述属于化学性质的是　 　(填序号，下同)；
II．上述描述属于物理性质的是　 　；
III．上述描述属于化学变化的是　 　；
IV．上述描述属于用途的是　 　。
9．文学中的化学．
（1）于谦的《石灰吟》中“千锤万凿出深山”描述的是　 　 变化（填“物理”或“化学”）
（2）唐代李白诗句“风吹柳花满店香”，主要说明分子　 　
（3）“釜底抽薪”利用的灭火原理是　 　 ．
（4）“真金不怕火炼”说明金的化学性质　 　 ．
10．（2018八上·密山期中）下列是对物质的一些性质和变化的描述：
①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体．其中，描述物理性质的是　 　，描述物理变化的是　 　，描述化学变化的是　 　，描述化学性质的是　 　（用序号填写）．
11．（2019八上·哈尔滨月考）化学教材中有如下描述性质的语句：①纸张能在空气中燃烧 ②铁能在潮湿的空气中生锈 ③胆矾是一种蓝色固体 ④把水加热到一定温度，水就会沸腾 ⑤通常情况下，氮气是一种无色，无味，难溶于水的气体。请将上述性质分类：
（1）分类的依据：　 　；
（2）包括的序号是：　 　。
四、选择填充题
12．（2018九上·高安期中）下列物质的用途主要利用了物质的化学性质的是（　 　）
A．镁粉用于制作照明弹
B.钨用于制作白炽灯丝
C.铜丝用作导线
D.　 　
13．（2020九上·南昌期末）物质的性质在很大程度上决定物质的用途。下列有关物质的性质与用途的关系正确的是　 　
A 氧气具有可燃性，可用于炼钢、航天
B 金刚石是天然存在最硬的物质，可用于切割大理石
C 石墨有滑腻感，可用于制铅笔芯
D CO2　 　可用于灭火
五、综合题
14．（2023九上·吴江月考）阅读短文，回答问题。
《浪淘沙》（刘禹锡）：“日照澄洲江雾开，淘金女作满江隈。美人首饰侯王印，柔软金黄，熔点1067℃，不易被氧化，历来是财富的象径。但金在地壳中含量极少，且收获甚微。
（1）以上叙述中，属于金的物理性质的是 　 　，属于金的化学性质的是 　 　。
（2）“沙里淘金”是利用金和沙的 　 　不同使金和沙分离的，它利用的是金的 　 　性质。
（3）由短文可知，金的一种用途是 　 　。
15．（2021九上·连南期中）选用下列物质填空(填序号，直接填答案不给分)：①二氧化硫②氮气③过氧化氢溶液④氢气⑤氧气⑥氦气⑦硫酸铜
（1）空气中含量最多的物质是　 　；
（2）常用于炼钢的是　 　；
（3）最清洁的燃料是　 　；
（4）为了增添节日气氛常用于填充气球的是　 　。
（5）常见的一种大气污染物是　 　；
（6）实验室制氧气的药品组合是　 　；
16．（2021·姑苏模拟）“铜的循环”如下图所示。其中，箭号表示能一步实现的物质转化方向，X、Y、Z是初中化学常见的物质。
（1）若反应①为 ，预测该反应可能观察到的实验现象：　 　（写一个）。
（2）反应②中，X的化学式是　 　（写一个）。
（3）Y是黑色固体，反应④的化学方程式为　 　。
（4）利用反应⑤的转化原理，除去FeSO4溶液中的少量CuSO4。需要的药品和分离方法分别是　 　、　 　。
（5）已知：同一化学反应中，若有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。铜曝露在空气中生成铜锈（主要成分为Cu2（OH）2CO3）的过程中，空气中参与反应的物质是　 　。
六、推断题
17．（2021九上·丹徒月考）某固体由CaCO3、NH4HCO3、C粉、NaCl、CuSO4中的一种或几种组成。
（1）取固体样品充分加热，未闻到氨味，则原固体中一定不含　 　。
（2）另取该固体样品，加足量水，经充分溶解、过滤，得蓝色滤液与滤渣。则原固体中一定含　 　。
（3）在滤渣中加足量稀盐酸，固体完全溶解且产生气泡。则原固体中一定不含　 　。实验中，产生气泡的化学方程式为　 　。
七、科普阅读题
18．（2024九上·无锡月考）阅读下面科普短文。
水果罐头方便又好吃，且保质期长。大多数人都认为保质期越长，防腐剂越多。实际上，根据食品安全国家标准食品添加剂使用标准规定。水果类罐头不允许添加任何防腐剂。水果罐头中的高糖、无氧环境不适合微生物生长，因此只要灭菌彻底，不需要添加防腐剂。
水果罐头的原料经过80-90℃的巴氏灭菌处理，可以杀灭食物中的绝大部分微生物，水果中的大部分营养成分都能被很好地保留下来，仅有极少数不耐热的维生素会被破坏。在密封前，对罐头进行排气处理，保证罐头内部为真空状态，有效隔绝氧气，从而防止食物中的微生物滋生。
柑橘含有丰富的维生素C(化学式C6H8O6)、类胡萝卜素等营养成分。我国柑橘罐头占柑橘加工量的80%以上、柑橘罐头制作流程如图：
杀菌过程中，随着杀菌温度的升高、杀菌时间的延长，罐内热量的累积(积温)会升高。积温对维生素C、类胡萝卜素的保存率的影响如图所示。选购水果罐头时，应首选正规厂家生产的。若罐头出现膨胀或者凹陷，有可能是密封不良或灭菌不彻底导致产品变质，不建议购买。
（1）下列柑橘罐头制作流程中，属于物理变化的是___________(填字母)。
A．剥皮分瓣 B．杀菌 C．灌装
（2）密封前，对罐头进行排气处理，保证罐头内部为真空状态，目的是　 　。
（3）下列说法正确的是___________ (填字母)。
A．保质期越长，防腐剂越多
B．只要灭菌彻底，水果罐头不需要添加防腐剂
C．生活中充分煮沸可以杀灭食物中大部分微生物
D．大部分维生素都不耐热
（4）根据图示分析，维生素C和类胡萝卜素的保存率与积温的关系是　 　，因此保存水果罐头时，也要在较　 　(填“高”或“低”)温度下保存。
八、流程题
19．（2024九上·无锡月考）工业生产高锰酸钾的流程如图所示。
（1）Ⅰ中发生的主要是　 　（填“物理”或“化学”）变化，目的是　 　。
（2）请写出Ⅱ中发生反应的文字表达式　 　。
（3）产物中可循环利用的物质是　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
2．【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
3．【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
4．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
5．【答案】D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
6．【答案】C,D
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
7．【答案】(2) (3) (6)；(5) (10)
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学性质与物理性质的差别及应用
8．【答案】（1）B；均是物质发生化学变化的实验
（2）①③；②⑤⑦；⑥；④⑧
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学性质与物理性质的差别及应用
9．【答案】物理；不断运动；清除可燃物；稳定（或不活泼）
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
10．【答案】②⑤；④；③；①
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学性质与物理性质的差别及应用
11．【答案】（1）描述化学性质
（2）①②
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
12．【答案】A；氮气用作保护气等
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
13．【答案】B；不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
14．【答案】（1）柔软、金黄色；稳定性高
（2）密度；物理
（3）做首饰（或者金印）
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
15．【答案】（1）②
（2）⑤
（3）④
（4）⑥
（5）①
（6）③⑦
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
16．【答案】（1）有气泡产生（或“溶液变为蓝色”“铜片变小”“铜片溶解”等其他合理答案）
（2）NaOH（或其他合理答案）
（3）
（4）铁粉；过滤
（5）O2、H2O、CO2（或“氧气、水、二氧化碳”）
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
17．【答案】（1）
（2）
（3）C；
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
18．【答案】（1）A；C
（2）有效隔绝氧气，从而防止食物中的微生物滋生
（3）B；C
（4）相同条件下，积温越高，保存率越低；低
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
19．【答案】（1）物理；使二氧化锰与氢氧化钾混合均匀充分接触，使反应更快、更充分
（2）
（3）氢氧化钾
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
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