专题十 名著阅读 第8讲《钢铁是怎样炼成的》学案(原卷版+解析版)-【2025名师导航】中考语文一轮总复习(全国版)

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专题十 名著阅读 第8讲《钢铁是怎样炼成的》学案(原卷版+解析版)-【2025名师导航】中考语文一轮总复习(全国版)

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专题十 名著阅读 第8讲《钢铁是怎样炼成的》解析版
【真题】
(2023·山东枣庄·统考中考真题)在“2023齐鲁书香节暨枣庄市第七届书香文化节”启动季,你的班级拟就《钢铁是怎样炼成的》开展“钢铁铸魂、保尔育人”主题读书交流会,请完成以下两个任务。
(1)任务一:初中三年,你一定阅读了大量名著,积累了不少科学有效的读书方法,请把你最擅长的一种分享给同学,不少于70字。
(2)任务二:填写表格空白,梳理与保尔有关的事件,为交流做准备:
成长阶段 保尔故事
第一阶段苦难的童年 十二岁被迫离开学校,在车站食堂打工,受尽凌辱,目睹底层人民生活的艰辛。
第二阶段① 在② (人物名)的影响下参加革命,成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者,捍卫苏维埃政权,足迹踏遍全国。
第三阶段参加国民经济恢复建设 参加肃反工作;参加筑路队,感染伤寒,被遣送回家;抢救木材受伤,被送疗养院。
第四阶段实现生命意义 在病情恶化,以至于③ 的情况下,不得不离开战斗队伍;战胜病魔,完成作品《暴风雨所诞生的》,开始新的生活。
【答案】(1)例如:精读与跳读相结合。例如《西游记》里孙悟空三调芭蕉扇的故事,就很值得精读。作者用了三个章回的篇幅来讲述这个故事,场面宏大,情节曲折,人物个性鲜明,在《西游记》诸多故事中很具代表性。可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,也可以跳过某些不甚精彩的章节。比如,书中一些描写人物外貌,打斗场面或环境气氛的诗词,有“说书人”渲染夸饰的痕迹,大多处于“游离状态”,就可以略而不读。再有,书中少数降妖伏魔的故事,套路雷同,情节简单,也可以跳过。
(2) 在红军队伍里,用鲜血和生命捍卫苏维埃政权 朱赫来 双目失明,全身瘫痪,丧失工作能力
【详解】(1)本题考查名著阅读方法运用。作答时可结合所阅读的名著来具体分析阅读方法。
例如:《骆驼祥子》可使用圈点勾画、批注等方法,从小说的情节、人物、环境、语言等方面进行概括梳理,记录阅读心得,另外再提一个有价值的问题,通过阅读笔记本,每周再做一次阶段性回顾。整部小说阅读完成后以自己独特的视角进行创新细品,探索自主深度阅读的方法,比如探寻小说情节、人物、主旨等,以便顺利走进作品的深处。从“三起三落”的艺术视角,提升整体品读的高度;借“追问求证”的思维训练,深入领会作品的意蕴等等。
(2)本题考查对名著内容的识记和概括。
①空:结合《钢铁是怎样炼成的》原著可知,书本中的第一部分第一章到第四章是保尔人生的第一个阶段,即苦难的童年;书本中的第一部分第五章到第九章是保尔人生的第二个阶段,即保尔加入共产党,在红军队伍里用鲜血和生命捍卫苏维埃政权;书中的第二部分第一章到第六章是保尔人生的第三个阶段,介绍了保尔参加国民经济恢复建设,在工地上的磨炼;书中的第二部分第七章到第九章写的是保尔通过文学创作,重新开始斗争。因此这里应填:在红军队伍里,用鲜血和生命捍卫苏维埃政权;
②空:结合《钢铁是怎样炼成的》原著可知,由于朱赫来被捕了,保尔为了救朱赫来,自己被关进了监狱里,但是后来因为一些意外,保尔被错放了;后来保尔在朱赫来的影响下参加了红军,并拼命捍卫维埃政权。因此这里的人物是朱赫来;
③空:保尔病情恶化,不得不进行手术,可是手术刚过后不久,保尔就又开始带病工作;后来保尔的病情变得无法医治;于是他又渐渐地双目失明,全身瘫痪,最终不得不退出了队伍;他经历的这一系列磨难都使他不禁产生了自杀的念头,但是保尔心中那份坚强的意志力仍然在,这使他克服了心中的病魔!最终保尔终于战胜了病魔与伤痛,他也终于完成了《暴风雨所诞生的》这一名著,这也使保尔重新有了信心,于是他又开始拿起新的武器——笔,进行新一轮的斗争。因此这里应填:双目失明,全身瘫痪,丧失工作能力。
课标要求 每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力,丰富自己的精神世界。
考察题型 填空题、问答题
命题方向 1.考查篇目都是考纲规定篇目。2.考查内容以内容情节的概括和理解、人物性格的分析为主。3.通过某个文段考查对整部作品的理解和把握。
统编教材初中语文指定阅读名著
*标红为精读书目
【七年级上册】
1. 《朝花夕拾》 2. 《西游记》 3. 《白洋淀纪事》 4. 《湘行散记》 5. 《猎人笔记》 6. 《镜花缘》
【七年级下册】
1. 《骆驼祥子》 2. 《海底两万里》 3. 《红岩》 4. 《创业史》 5. 《基地》 6. 《哈利波特与死亡圣器》
【八年级上册】
1. 《红星照耀中国》 2. 《昆虫记》 3. 《长征》 4. 《飞向太空港》 5. 《星星离我们有多远》 6. 《寂静的春天》
【八年级下册】
1. 《经典常谈》 2. 《钢铁是怎样炼成的》 3. 《苏菲的世界》 4. 《给青年的十二封信》 5. 《平凡的世界》 6. 《名人传》
【九年级上册】
1. 《艾青诗选》 2. 《水浒传》 3. 《泰戈尔诗选》 4. 《唐诗三百首》 5. 《世说新语》 6. 《聊斋志异》
【九年级下册】
1. 《儒林外史》 2. 《简·爱》 3. 《围城》 4. 《格列夫游记》 5. 《契诃夫短篇小说选》 6. 《我是猫》
08《钢铁是怎样炼成的》
作者简介
尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904—1936),前苏联著名的无产阶级革命家、作家,布尔什维克战士。
1904年9月22日出生于工人家庭。因家境贫寒,11岁便开始当童工 ,15岁上战场,16岁在战斗中不幸身受重伤,23岁双目失明,25岁身体瘫痪,1936年12月22日去世,年仅32岁。
创作背景
本书成书于1932年一1934年。作者尼·奥斯特洛夫斯基(1904—1936)出身工人家庭,12岁即开始劳动生涯,15岁加入共青团,参加过保卫苏维埃政权的国内战争,做过团与党的下、中层领导工作,是苏维埃“优秀的共产主义战士”;后双目失明,在疗养院口授了《钢铁是怎样炼成的》,由他人记录、编辑成书。作者自称“1924年以前不太懂俄语,而双目夫明前也只上过一年函授共产主义大学。因作品塑造了保尔·柯察金这个有着钢铁般意志的共产主义战士的形象和作家自身经历的传奇品质,《钢铁是怎样炼成的》成为世界革命青年成才的“教科书”和“圣经”。在苏联国内,此书上百次地再版,在国外,也有50多种文字译本。
题目的含义
钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的,因此它很坚固。主人公保尔 柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。
中心思想
本书讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。作者是前苏联作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基,这是一部带有自传味道的小说,它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神。鞭挞了资本主义的丑陋与只会作威作福的贵人。表现了作者对命运的抗争。  
作品梗概
《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。
保尔早年丧父,家庭贫穷。12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,受尽凌辱。十月革命爆发,老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。有一次,保尔偶然跳进冬妮亚的花园,由此和冬妮亚产生了爱情。 保尔头部在激战中受了重伤。出院后,他参加恢复和建设国家的工作,和冬妮亚的思想差距越来越大,便分道扬镳。 在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒。1927年,他几乎完全瘫痪,接着双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。
艺术特色
(1)现实与虚构结合,既有典型的自传性,又是小说。
(2)在广阔的社会历史背景中刻画人物,既反映了时代风貌,又塑造了典型人物。(3)景物描写、心理描写、环境描写相当出色。
(4)语言简洁优美,富有表现力,以叙事和描写为主,穿插内心独白、书信和日记,格言和警句等,使人物形象丰满。
阅读感受
(1)“保尔精神"的内涵是顽强,执着、刻苦,奉献﹑勇敢,奋进的人格操守,这应该成为我们永恒的人生精神坐标。
(2)我们应向保尔学习,用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志和顽强奋斗的精神迎接生命中遇到的各种挑战,在战胜各种挫折和苦难的过程中体现人生的意义。
情节辨识
第一阶段
苦难的生活经历,逐步迈向革命道路
结识朱赫来(结友)
保尔哥哥的朋友朱赫来住在他家(朱赫来留下来是为组织布尔什维克党联络工作),教会了保尔打拳,还时常给保尔讲一些革命道理。保尔偷了德国中尉的手枪,把它藏在老砖窑里。
保尔:活泼、机警。
朱赫来:勇敢、机智、正义,是保尔走上革命道路的引路人。
认识冬妮亚(初恋)
保尔巧遇了富家小姐冬妮亚,两人建立了友谊。阿尔焦姆等人被捕后被迫为德军开车,杀死德国士兵逃跑后,与家人失去联系。冬妮亚带保尔参观自己家的藏书室,后几次接触相知,产生好感(冬妮亚尊重、理解他)。
冬妮亚:纯洁、善良、美丽动人,待人和善友好,喜欢读书,没有森严的阶级观念。
阿尔焦姆:具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争。
残酷的杀戮(仇恨)
红军游击队不断与彼得留拉匪帮战斗。谢廖沙和犹太工人商量着藏身之所。虐杀犹太人的暴行开始了。
谢廖沙:具有顽强不屈的意志、高昂的革命热情和自我献身的精神。
营救朱赫来(被捕)
朱赫来给保尔讲述了很多革命道理,改变了保尔的人生观。保尔在街上看到朱赫来被一个彼得留拉匪兵押解着,用枪(偷德国中尉的)袭击士兵解救朱赫来。维克多(保尔邻居,与其素有恩怨)告密,保尔被捕。
保尔:机智、勇敢,为朋友甘冒危险。
死里逃生(脱险)
监狱里犯人太多,保尔谎编自己是由于割士兵的旧马鞍上的皮子做鞋底入狱,于是被释放,住在冬妮亚家。期间,冬妮亚为保尔与哥哥阿尔焦姆和谢廖沙传递消息。保尔和冬妮亚相恋,保尔不愿意连累冬妮亚,就离开了冬妮亚的家。
保尔:机智、善良、勇敢。
谢廖沙参军(负伤)
红军和匪军的开火,让躲在地窖中的谢廖沙感受到有种力量在指引着他。红军占领了谢佩托夫卡市,谢廖沙参加红军,负责对当地居民做思想工作,组织大家参加共青团。
谢廖沙:革命热情高涨。
战场上的搏杀(两次死里逃生)
保尔被哥哥送到卡扎京参加革命,成长为一名侦查员。他将《牛虻》所讲述的使他备受感动的故事朗读给战友,鼓舞每一个人。在战争中,保尔因大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场。之后主动要求加入骑兵,与战友们救出了七千多名革命者。在与波兰白军战斗时,为替师长复仇,保尔英勇战斗,头部被炸弹炸成重伤。
保尔:热爱学习;自觉的、无私的革命战士,甘愿为革命事业牺牲的献身精神。
痛苦的抉择(第三次死里逃生)
保尔右眼失明,出院后与冬妮亚同住,因容忍不了冬妮亚庸俗的个人主义思想而与其分手。保尔离开肃清反革命工作岗位,被调到铁路工厂去担任共青团书记。与波兰和平协约签订后,保尔暂时与家人在故乡团聚,之后又重新投入工作。
保尔:爱憎分明的阶级立场;自强不息、奋发向上的精神。
冬妮亚:未摆脱资产阶级的享乐思想。
第二阶段
漫长又充实的革命生涯
制止暴乱(剿匪)
保尔随行协助丽达工作,在拥挤的车站,保尔把丽达从窗口拉上车。朱赫来提前一晚破坏了叛军的接头点,暴动被及时地制止。城市铁路运输系统即将瘫痪,粮食和木柴的供应成了关键(寒冷危机)。
丽达:干练勇敢,热爱信仰的共产主义。
朱赫来:雷厉风行,组织能力强。
工地上的磨炼(筑路,第四次死里逃生)
保尔被调去修铁路。虽然工作条件艰苦,但他仍忘我地工作。在这期间,保尔遇见了已婚的冬妮亚。看着修筑铁路的劳动者,朱赫来备受感动,临走时他还送给保尔枪并说要给他捎双靴子。任务完成后,伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了。保尔被送回老家途中,有人误传保尔病死了。丽达知晓消息后悲痛万分。
保尔:不畏艰苦,无私奉献。
生命的意义(疗养)
保尔回到家乡疗伤,在悼念牺牲的红军时,说出了激励无数读者的话。保尔了解到大家都误以为自己被病魔夺去了生命,团籍被撤销,于是到团省委恢复了团籍,又回到铁路厂上班。一天晚上,保尔在陪安娜参加完会议回去的路上,开枪打死了一名通缉犯。
保卫苏维埃(入党)
因病离开工厂,养好病后,他被派到一个边境小镇,紧张地做着苏维埃的建设工作,因工作能力卓越,保尔被选为边境各村庆祝十月革命节委员会主任。保尔从公函上知道自己成了共产党正式党员,可承担重要的共青团工作。
革命的烈火(成熟)
保尔在工作中坚决和各种歪风邪气做斗争。列宁的逝世促使几十万工人加入了布尔什维克党,阿尔焦姆也入了党。
保尔:为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦、一往无前的革命气概。
第三阶段
疗养并与命运顽强抗争
第一次休假(病重)
在全俄代表大会上,保尔遇见了已婚的丽达,并向丽达解释自己因“革命高于一切”而不接受丽达感情的荒唐举动。保尔超负荷地工作、读书,身体逐渐衰弱,被送到中央委员会的“公社战士”疗养院。
保尔:在工作和学习毫不懈怠。
车祸
保尔提前离开疗养院,不久后在工作路上又遭遇车祸,被压坏右膝而住院,情况严重,休假疗养被迫延长。
结识达雅(保尔的妻子)
保尔已不能参加工作,收到抚恤金、残疾证、特别证后,他在朋友家住了一段时间。代替妈妈看望朋友,保尔认识了达雅和廖莉亚,并答应设法帮助两姐妹逃出家庭的牢笼,保尔带领达雅获得新生。
钢铁意志(抗争)
保尔逐渐与达雅产生感情。保尔一度因失去战斗的能力,想到了自杀。保尔向达雅提出结婚,达雅答应了他。保尔双腿完全瘫痪,只有右手还能活动。他提出要和达雅离婚遭拒,母亲过来照顾他,但保尔的病情继续恶化,最终失明。
保尔:具有消极思想,但最终战胜自我。
达雅:善良、乐观、勤劳、积极向上。
新的战斗(重生)
保尔决定通过文学创作重新参加战斗。在妻子和母亲的支持下,保尔开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作。他将写完三章的小说手稿寄给了一些老同志征求意见,但原稿在寄回来的途中被邮局丢失,只好重新开始写作。书稿完成后,大受赞赏,即将出版。保尔终于拿起新的武器,重新回到战斗的行列。
保尔:敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上;有乐观的生活态度和明确的人生目标。
名著阅读题的突破方法
名著阅读近几年的考查力度在逐渐加大,更加注重考查阅读过程中的个性理解和体验,注重阅读过程中的细节化感受,注重对整部作品的认知与评价。从考查的内容上看,包含以下五个方面:
(1)概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及其性格;
(2)对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价;
(3)说出自己阅读文学名著的感受与体验;
(4)按要求向他人推荐某一部文学名著;
(5)品析文学名著的某个片段。
1.概括名著故事情节的方法
关于文学名著的主要情节,或结合名著中的精彩片段考查作家、作品、国别、主人公、主题等的试题检测对名著的“真读”情况,既考查了对故事情节、精彩片段的熟悉程度与记忆质量,又考查了概括技巧与表述能力。对推荐的文学名著一定要沉进去“真读”,而不能浮光掠影地浏览,满足于了解梗概。在阅读过程中,要特别关注对“精彩”与“经典”部分的细读,并有意识地记忆;还可尝试用自己的语言概括经典文段,并动笔写下来。
概括情节时应把重点放在对经过的介绍上,既不要具体描写,也不要加以分析和议论。事件、场景、经历的过程要素以及所涉及的人物关系应准确,力避颠三倒四、张冠李戴。做到故事完整,重点突出,细节不失真。
⒉分析人物形象的方法
分析人物形象类题一般考查名著中的主要人物的姓名(绰号)及性格特点。把握名著中的人物形象,首先要熟悉故事情节,结合人物的主要事迹、时代背景、个性化语言等分析人物的性格特征。注意人物性格的复杂性、多重性,要结合所给情节或选段文字,多角度进行分析,把握人物性格的发展变化。另外,人物,性格必须与情节对应吻合,不能张冠李戴。
3.感悟和评析名著的方法
此类题大多回放名著的精彩片段,考查考生阅读名著的感受和体验,并对作品的意义和阅读价值作出评价。
这是一类开放性试题,答题时一要联系具体情节和作品主旨分析;二要选准评价角度,不能泛泛而谈;三要注意试题的具体要求,如字数限制﹑情境设置等。
一、填空题
1.(2024·贵州黔东南·二模)小语用鱼骨图梳理了《钢铁是怎样炼成的》中关于保尔的情节和成长经历,请帮助她完成对应内容。
【答案】①腿部中弹,头部重伤②筑路
【详解】本题考查名著情节识记。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
参军:年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕,在狱中表现得坚贞不屈,出狱后参军,在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场,浴血奋战,保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在他身边爆炸,他的头部受了重伤,经过十三天的昏迷才恢复知觉。保尔在与病痛斗争的过程中受到《牛虻》革命的力量支撑,从来不呻吟;
筑路:为了供应城市木材,要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦,武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作,连靴子都烂了。寒冬,人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。一次在车站,保尔还遇见了冬妮娅。铁路终于如期修通了,朱赫来为他们的革命热情深深感动,说“钢铁就是这样炼成的”,他还送给保尔一把枪。但不久后,保尔得了伤寒和大叶性肺炎病倒了;
第一空,根据“参军”的提示,回顾相关情节,可知此处填“大腿中弹,头部受伤”;
第二空,根据“疾病折磨”“得了肠伤寒和大叶性肺炎”的提示,回顾相关情节,可知此处可填“筑路”;
据此作答即可。
2.(2024·吉林四平·二模)人物是小说阅读中重要的切入口,理清人物关系有助于探寻小说的主旨。根据下面提示,完成《钢铁是怎样炼成的》小说人物导图
① ② ③
【答案】 冬妮娅 朱赫来 谢廖沙
【详解】本题考查对名著内容的把握。
(1)保尔的初恋情人是冬妮娅。冬妮娅是一个林务官的女儿,她纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看,启发了保尔的思想。在偶然的相遇中,冬妮娅认识了保尔,并喜欢上了倔强和热情的他。然而,由于阶级出身的关系,冬妮娅没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。这导致她与保尔之间产生了分歧,最终两人分手。
(2)保尔的领路人是朱赫来。朱赫来对保尔的成长起到了至关重要的作用。他教给保尔很多革命道理和战斗技能,激发了保尔内心对革命的向往和热情,引导保尔走上了革命道路,是保尔革命生涯的重要启蒙者和引路人。
(3)保尔的朋友是谢廖沙。谢廖沙是保尔·柯察金童年时的朋友,他在小说中是一个充满热情、理智和勇敢的角色。谢廖沙在战斗中表现出色,最终英勇献身。他的牺牲展现了他对革命事业的坚定信念和无私奉献精神。
二、名著阅读
3.(2024·贵州黔东南·一模)《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义的赞歌。文中写道:“他日夜盼望的梦想已经实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的生活。”联系整部作品,理解“铁环”的含义。
【答案】病痛和伤残带给保尔的折磨,他因残疾丢失工作,也因此丧失了生活的能力,还有由此带来的心理的怯懦和精神的痛苦。
【详解】本题考查名著内容的理解与分析。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年完成。 小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路,传达了一个人在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起时,才会创造出奇迹,成长为钢铁战士的思想。
根据选段“他日夜盼望的梦想已经实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的生活”可知,保尔写的小说即将出版,他拿起了文学的武器开始参与革命斗争。结合原著中保尔面对着疾病的摧残折磨,想着自己要失去工作能力,无法再为党和人民效力,反而成为革命队伍的累赘,因此想要自杀的情节可知,此处的“铁环”指的就是病痛、伤残的折磨,让他丧失工作能力,以及由此带来的心理的怯弱、精神的折磨。
4.(2024·贵州毕节·三模)班级要举行《钢铁是怎样炼成的》读书交流会,其中一项活动是手抄报比赛。小明在设计手抄报时,准备画一幅图,图上除了保尔外,还要再画一位对保尔影响极大的人。请你帮他从该书中选择一位,并简要说说选择的理由。
【答案】示例一:朱赫来。朱赫来是一位有着坚定目标和顽强意志的共产党员。他是保尔走上革命道路的引路人,也是保尔不顾个人安危去营救、保护的人,保尔最终能成为钢铁般的战士,朱赫来功不可没。
示例二:冬妮娅。她是保尔的初恋对象,是一个林务官的女儿;纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说推荐给保尔看。这部书启发了保尔的思想。
示例三:阿尔焦姆。他是保尔的哥哥,一个火车司机、钳工,市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争,他是朱赫来最好的助手。保尔正是通过他认识了朱赫来。
【详解】本题考查名著内容理解。结合名著内容,梳理对保尔影响极大的人物,选择其中的一位,结合具体的故事情节分析其对保尔的成长产生的影响,言之成理即可。
《钢铁是怎样炼成的》是尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的一部自传体小说,书中的主人公保尔·柯察金在成长过程中受到了多位人物的影响,如朱赫来、冬妮娅、丽达和达雅等。
示例一:朱赫来。他是保尔走上革命道路的引路人。他教会保尔拳击,更重要的是向保尔传播革命思想。例如,朱赫来利用在保尔家躲避追捕的时间,给保尔讲述了许多革命道理。他谈到工人阶级受压迫的现状,以及布尔什维克党是为了穷苦大众谋福利,要改变这个不公平的世界。这些话语像种子一样在保尔心中生根发芽,使保尔开始思考社会的不公和改变的方法。当朱赫来被白匪军抓走时,保尔冒着危险营救他,这一情节充分体现了朱赫来对保尔的深远影响,保尔已经将朱赫来所代表的革命理念内化为自己的行动准则。
示例二:冬妮娅。她是保尔的初恋对象,她的出现让保尔初次体验到爱情的美好。在少年时期,他们在池塘边相遇,冬妮娅活泼美丽、热情大方,和保尔一起读书、聊天。她没有嫌弃保尔工人阶级的出身,这使保尔感受到尊重和平等。然而,随着保尔投身革命事业,两人的阶级差异逐渐显现。例如,在一次聚会上,冬妮娅穿着华丽的衣服,和那些资产阶级的人交往,保尔觉得她和自己的价值观已经产生了巨大的分歧。这让保尔更加坚定自己的革命立场,明白自己所追求的事业与资产阶级的生活方式是不相容的。
示例三:丽达。她是保尔的同志和战友,她有着坚定的革命意志和渊博的知识。她和保尔一起工作,在工作过程中,丽达展现出的冷静、睿智对保尔影响很大。比如,在组织工作和宣传工作中,丽达总是能条理清晰地安排任务,她对革命理论的深刻理解也让保尔受益匪浅。保尔从丽达那里学到了如何更好地为党工作,如何将个人的情感和革命事业结合起来。她就像一盏明灯,在保尔工作迷茫的时候,给予他正确的引导。
示例四:阿尔焦姆。他是保尔的哥哥,他勤劳、善良,具有强烈的家庭责任感。在保尔的成长过程中,阿尔焦姆起到了榜样的作用。当保尔遇到困难时,阿尔焦姆总是会伸出援手。例如,保尔因为调皮被学校开除后,阿尔焦姆没有过多地责备他,而是关心保尔的未来,并且通过自己在工厂的工作来维持家庭生计。他的这种责任感和担当让保尔懂得了要为家庭和自己的生活负责。同时,阿尔焦姆也支持保尔的革命理想,这种支持给了保尔精神上的鼓励,让他能够在革命道路上勇往直前。
示例五:达雅。她是保尔的妻子,她在保尔身体状况极差的时候走进了他的生活。达雅的温柔、坚强给了保尔生活下去的勇气。在保尔全身瘫痪、双目失明的情况下,达雅不离不弃,并且在保尔的鼓励下,她自己也走上了革命道路,开始学习、参加社会活动。她的成长反过来也激励着保尔,让保尔重新找到了生命的价值,通过写作继续为革命事业做贡献。例如,保尔指导达雅读书、学习政治,达雅逐渐成为一个有独立思想的人,这种相互扶持的关系使保尔在病痛中依然能够坚持自己的理想。
5.(2024·河北邯郸·一模)人生导师,如同航海中的灯塔,照亮前行的道路。以下名著中的人物,请选择一位做你的人生导师。请结合名著相关情节,表述理由。
A.保尔 柯察金 B.成岗
【答案】示例一:保尔是一位刚毅坚强的革命战士。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪淋弹雨的战场上,他勇往直前;在和吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了起死回生的奇迹。他身上所表现出的坚强意志能激励我直面生活中的挫折,进而使我变得坚强。所以他较适合做我的人生导师。
示例二:成岗作为《红岩》中的一个重要角色,他的坚定信仰、勇于牺牲的精神、智慧与勇气以及对人民的深厚感情,都使我深受启发。因此,我选择成岗作为我的人生导师,希望在他的精神指引下,更好地面对人生的挑战和困难。
【详解】本题考查理解名著人物。本题要求从两位名著人物中选择一位作为自己的人生导师,并结合相关情节阐述理由。在回答时,首先需明确所选人物,然后简要介绍该人物的主要特点或精神品质,接着结合具体情节来说明这些特点或品质如何激励自己,并解释为何选择这位人物作为人生导师。
示例1:我选择 A 保尔·柯察金作为我的人生导师。保尔·柯察金是一位具有坚定信念和顽强毅力的革命战士。在《钢铁是怎样炼成的》一书中,他面对生活的重重困难与挑战,从不轻言放弃,始终保持乐观和向上的态度。他的事迹让我明白,在人生的道路上,无论遇到多大的困难和挫折,都不能放弃希望和努力。保尔·柯察金用自己的实际行动证明了坚持与奋斗的力量,他的精神将激励我在面对困难时勇往直前,不断追求自己的梦想和目标。因此,我选择保尔·柯察金作为我的人生导师,他的精神将是我前行道路上的灯塔。
示例2:我选择 B 成岗作为我的人生导师。成岗是《红岩》这部小说中的一位重要人物,他是一位忠诚于党和人民的革命战士。在小说中,成岗面对敌人的严刑拷打和威逼利诱,始终坚守自己的信仰和原则,表现出了极高的革命气节和坚定的意志。成岗的勇敢和坚定让我深受启发。他让我明白,在人生的道路上,我们也需要有坚定的信仰和原则,才能在面对困难和挑战时保持清醒的头脑和正确的方向。同时,成岗对党和人民的忠诚也激励我,让我意识到作为一个现代人,我们也应该有着对国家和人民的热爱和责任感。因此,我选择成岗作为我的人生导师。他的精神将是我前行道路上的指引,让我在面对人生的种种挑战时,始终保持坚定和勇敢,为实现自己的梦想和追求而努力奋斗。
(2024·湖北武汉·模拟预测)阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分,完成下面小题。
①已经一年半过去了,这十八个月来他所遭受的痛苦是难以用言语表达的。在医院,他躺在手术台上,死神的黑色翅膀曾经三次触及他,然而他的生命力非常顽强。他的爱人焦急不安的守候在外面,几个小时后,她看见丈夫的脸色像死人一般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存。
②冬天过去了,窗外已春意盎然。他动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色,他觉得自己再也不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间,这比忍受自身的痛苦更为艰难。医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止,剩下的时间留给我做点别的事吧。”
③出院后,保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了:《暴风雨所诞生的》。
④从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他慢慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。
⑤已经写好的部分,他必须逐字逐句全部记住,否则,线索一断,工作就要受到阻碍,母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。 ……保尔见母亲如此不安,不由得笑了起来,并安慰老太太说,他还没到完全“发疯”的地步。
6.请用简洁的语言概括选段内容。
7.请根据选段内容,概括保尔的个性特点(两点即可)。
【答案】6.保尔拒绝再次手术,全身心投入小说创作。 7.顽强、执着、决断、乐观
【分析】6.本题考查文章内容的概括。
在熟读名著的基础上,通过阅读文章可知,选文讲述的是保尔在医院多次手术治疗身体的故事。因此重点语句可以锁定为第①段“他躺在手术台上,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他,然而他的生命力非常顽强”、第②段“他动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色,他觉得自己再也不能待在医院里了”、“医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:‘到此为止,剩下的时间留给我做点别的事吧’”,第④段“从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上”在这几句的基础上删减概括即可。如:保尔在医院多次与死神抗争,经过最后一次手术,在死里逃生后,拒绝医生给他再做一次手术的建议,准备投身写作事业。
7.本题考查人物形象的把握。
根据第①段“他躺在手术台上,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他,然而他的生命力非常顽强”,可以看出他是一个生命力顽强、意志坚强的人;
根据第②段“到此为止,剩下的时间留给我做点别的事吧”,可以看出他对新生活充满热爱和追求;
根据第⑤段“保尔见母亲如此不安,不由得笑了起来,并安慰老太太说”,可见他的乐观。
8.(2024·湖南邵阳·模拟预测)阅读下面小文从某部名著摘抄的文字,回答后面的问题。
人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
(1)上面小文摘抄的文字选自 写的长篇小说《 》,这本书闪烁着崇高的理想主义光芒,主人公是 , 是他革命道路上的领路人。
(2)这段文字是集中反映了主人公在经受种种磨难后,意志变得更加坚定的真实写照,小文想把主人公四次死里逃生的磨难整理出来,请你帮帮小文。
第一次 在战争中,他因为大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场。
第二次
第三次 带病参加繁重的肃反工作,最终病倒。
第四次
(3)人的心灵要获得成长必定要经过一些磨难,这一点在很多名著中都有体现,请你结合《西游记》中的几个具体情节,和小文聊一聊孙悟空是如何获得心灵成长的。
【答案】(1) 奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 保尔/保尔 柯察金 朱赫来
(2)在与骑兵队战斗时,一颗炸弹在保尔身边爆炸,右眼失明,头部重伤;铁路快修完时,他得了伤寒和大叶性肺炎,被送回家治疗。
(3)示例:西行之路,是孙悟空的修心之路。在经历了三打白骨精、真假美猴王事件和几次被师傅逐出师门之后,孙悟空的心灵获得了成长,取经之路走得更加坚定了。
【详解】(1)本题考查名著常识的识记。
第一、二空,从“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次”“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”可知,这段文字是《钢铁是怎样炼成的》一书中的经典名句,写的是保尔毕生追求的理想,该书作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基。第一空答案为“奥斯特洛夫斯基”,第二空答案为“钢铁是怎样炼成的”;
第三空,小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。此空答案为“保尔/保尔 柯察金”
第四空,“十月革命”爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢佩托夫卡镇,但很快就撤走了。只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来很友好,教保尔学会了英式拳击,还培养了保尔朴素的革命热情。在朱赫来的影响下,保尔逐步走上了革命道路。此空答案为“朱赫来”。
(2)本题考查名著内容的概括。解答此题,在理解名著情节的基础上进行概括即可。
保尔·柯察金一共经历过四次死里逃生。第一次死里逃生:在与波兰白军的战斗中,保尔受伤并得了伤寒。这次经历发生在1920年2月,当时保尔还没有完全痊愈就回到了部队,展现了他的坚韧和顽强。
第二次死里逃生:保尔在骑兵部队的战斗中,遭遇炸弹爆炸,头部受重伤,甚至导致左眼失明。这次事件对保尔的身体造成了严重伤害,但他依然凭借顽强的毅力战胜了死神,却也留下了严重的后遗症而不得不离开前线。
第三次死里逃生:在繁重紧张的肃反工作中,保尔被击倒。由于伤病和过度劳累,他不得不离开工作岗位回家养病。这次经历反映了保尔对工作的执着和热情,即使身体不适也不轻易放弃。
第四次死里逃生:在铁路快修完时,保尔和其他工人面临了极端艰苦的工作环境和条件,由于过度的劳累和恶劣的天气条件,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。这次病情极为严重,组织上不得不将保尔送回家乡去休养,但保尔再次战胜了病魔,从死亡线上挣扎回来。这也体现了保尔顽强的生命力和对生活的热爱。据此总结作答即可。
(3)本题考查名著人物的理解。开放性试题,结合孙悟空的具体故事情节,分析其在取经路上的成长即可。
示例:取经之路,是孙悟空的成长之路。在五庄观偷吃人参果的事件让孙悟空学会了承担责任和后果,变得更加成熟和谦逊;在三调芭蕉扇中,孙悟空学会了在挑战中不断成长和进步并认识到了坚持和耐心的重要性;在宝象国与黄袍怪斗法,孙悟空懂得了在困难中寻求帮助和合作。所以,取经之路就是孙悟空的心灵成长之路。
9.(2024·安徽合肥·模拟预测)请运用积累的知识,完成小题。
保尔拄着木锹,已经非常疲bèi。她说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里弄到一个差事吗?我还以为你早就升了职呢。你的生活怎么这样难堪哪……”
保尔站住了,用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个相对合适的词语。她的脸一下子红到了耳根,慢慢说道:“你还是这么粗lǔ!”保尔把木锹往肩上一扛,迈开大步向前走去。走了几步,他才回答说:“说句不客气的话,我比起您来,要好得多。但是您的生活,却比我原来想象的还要糟。说实在的,我跟你已经没什么可谈的了。”
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
差事( ) 疲bèi( ) 粗lǔ( )
(2)“难堪”在文中的意思是 。
(3)小安同学在网络上看到以下三幅《钢铁是怎样炼成的》插图,按照小说故事情节的先后顺序,三幅插图应排序为 、 、 (填写字母)。
(4)为什么保尔说“您的生活,却比我原来想象的还要糟”?请联系作品内容回答。
【答案】(1) chāi 惫 鲁
(2)艰苦,难以忍受。
(3) A C B
(4)保尔认为冬妮娅精神不高尚,具有等级观念;思想庸俗,认为有功者应该得到相应的地位和报酬。
【详解】(1)本题考查字音字形。
差事,chāi shi,被派遣去做的事情。
疲惫,pí bèi,极度疲劳。
粗鲁,cū lǔ,意思是粗暴鲁莽。
(2)本题考查理解词意。
在理解本义的基础上理解其语境义,“难堪”本义是难以忍受。难为情。结合“我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里弄到一个差事吗?”可知,这里指冬妮娅认为保尔的生活是艰苦的,难以忍受的。
(3)本题考查识记名著内容。
A图,图片里,一群士兵围坐在火堆旁,一个年轻的士兵拿着《牛虻》这本书在读,保尔加入了布琼尼的骑兵部队。他和几千名战士一起英勇战斗着。在战斗的间隙里,他认真地阅读《牛虻》,给战士们朗读,牛虻的故事感动着每一个人。故可配上文字:保尔在战斗间隙给战友们讲述牛虻的英勇事迹。是第八章。
B图,结合“人最宝贵的东西是生命”可知,这是保尔在因伤寒兼肺炎回家乡养病期间,到烈士墓前凭吊战友时引发的对生命意义的思考。在第十二章。
C图,结合“我也没想到你会变得”可知,保尔参加筑路工作,一天早晨冒着严寒清扫积雪时,碰到一辆缺燃料而停下的火车,乘客中有冬妮娅和她的丈夫。保尔劝说拒绝帮助铲雪的乘客参加劳动,然后和冬妮娅先后认出对方,冬妮娅的丈夫嘲笑保尔,保尔冷冷回敬。劳动结束后,冬妮娅与保尔交谈,保尔发现他们思想的裂痕巨大,已没什么可谈。在第十一章。
顺序为ACB。
(4)本题考查理解材料内容。
结合文章原文“又过去了几天。每一次会面,每一次谈话,都使他们的关系更加疏远,更加不愉快。保尔对冬妮亚的那种庸俗的个人主义愈来愈不能容忍了”可知,保尔认为冬妮娅思想庸俗,认为有功者应该得到相应的地位和报酬。保尔在铁路铲雪时遇到了冬妮娅,他是这样说的:“两年前,你还好些,那时候你还敢和一个工人握手。现在你浑身已经发出卫生球的味道了。说老实话,现在我和你已经没什么可说的了。”在保尔眼中,冬妮娅已经变成了一个个人主义、媚俗、贪图安逸生活的女人,彻底跟她无话可说。因此,保尔认为冬妮娅精神不高尚,具有等级观念。
10.(2024·黑龙江绥化·三模)阅读下面的名著选段,回答问题。
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
(1)上面的文字出自文学名著《钢铁是怎样炼成的》,它最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象。
(2)写出这部名著中最令你感动的一个情节,并简要写出感动的原因。
情节:
感动的原因:
【答案】(1)保尔·柯察金
(2) 示例:情节:在一次战斗中,保尔·柯察金所在的红军连队被德国军队围困,形势非常危急。然而,保尔·柯察金并没有被恐惧所击垮,他带领其他战士勇敢抵抗,最终突围成功。 感动原因:这个情节展现了保尔·柯察金的高尚品质和伟大勇气,他不仅是一个普通的战士,更是一个真正的革命领导者。
【详解】(1)本题考查名著内容积累能力。
依据语段内容可知,这句话是保尔·柯察金说的。出自《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章。全书主要讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一名钢铁战士的故事。这部作品通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。根据以上分析作答即可。
(2)本题考查识记名著故事情节和阅读感悟的能力。抓住《钢铁是怎样炼成的》中让自己感动的情节进行概括,并且说出理由。全书主人公是保尔,最好围绕保尔选择其相关情节,例如其在面对生死考验等关键时刻的选择、坚持、对信仰的忠诚等情节,从人物形象、品质角度分析理由。
示例:
情节:保尔和许多共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦,武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作,连靴子都烂了。他和工人们发誓一定要按时建成这条铁路。最后铁路终于如期修通了。
感动原因:这个情节体现出保尔是一个真正的布尔什维克,他执着顽强和勇于牺牲的精神,给无数人留下深刻印象,成为无数青年人的榜样。
11.(2024·山东青岛·二模)有的同学认为,《钢铁是怎样炼成的》中关于保尔“绝望动摇,产生精神危机”的描写,削弱了保尔的英雄形象。小智同学却不这样认为,请你结合相关情节,分析小智同学的理由。
【答案】示例:不是。他虽然有过自杀的念头,但他最终战胜了自身的软弱,经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满,真实可信,让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。
【详解】本题考查对名著情节的理解。
《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身的时候,产生了精神危机,绝望动摇中甚至想结束自己的生命,但他最终战胜了自身的软弱,经受住了命运的考验。这样写不仅不能削弱保尔的形象,反而是人物形象更加的有血有肉,真实可信,因为保尔遭遇的危机越大,他能挺过来就越难能可贵,凸显了他钢铁般的意志和永不言败的精神。
示例:关于保尔“绝望动摇,产生精神危机”的描写,没有削弱保尔的英雄形象。写保尔的一次精神危机,写出保尔在疾病缠身,丧失了战斗能力的严峻时刻,内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱、战胜自我的全过程。这样写,更能突出保尔的勇敢、坚强,并有“在任何情况下也不怕困难”的品质。
12.(2024·山东聊城·二模)根据你对文学名著的阅读,完成下面小题。
摘录一:
章鱼在游动。他看见章鱼差不多就贴着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着,它们是冰凉的,像荨麻疹一样刺人。章鱼伸出的刺针如同水蛭,死叮在他的头上,一下一下地收缩,吮吸着他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。刺针就这样吸个不停。他头上被叮的地方,疼得难以忍受。
摘录二:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时刻都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢 为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗 你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗 把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
(1)阅读摘录一,简要概括保尔此时的经历。
(2)内心独白是这部作品的一大特色。阅读摘录二保尔的内心独白,说说你的阅读感受。
【答案】(1)保尔在战斗中负伤,头部被炮弹片击中,险些丧命。
(2)这段内心独白让我看到保尔从绝望、动摇以及最后战胜自我的心理过程,感受到了保尔的坚强意志和强大的精神品质。也明白,生活中难免会遇到困境,但依然要善待自己,昂扬向上、向前。(意思对即可)
【详解】(1)本题考查名著内容的概括。熟读名著联系前文可知,这段描写的是保尔的幻觉,保尔在战斗中负伤了,头部被炮弹的弹片击中,险些丧命,然而,在他顽强生命力的抵抗下,他又奇迹般的复活!
(2)本题考查名著情节识记和阅读感悟熟读名著再结合摘录二“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时刻都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法”可知,这段独白是保尔因疾病缠身,失去了战斗能力而产生了自杀的念头;根据“你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?……即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实”可知,保尔在经过激烈的思想斗争后,最终战胜了自己,放弃了自杀的念头。
示例:从这段内心独白中,我们可以看到保尔逐渐克服自我心理障碍的过程,他从失落和不确定开始,逐渐变得坚强自信,展现出卓越的精神。这个故事也提醒我们,人生充满挑战和困难,但我们应该保持乐观向上的心态,好好对待自己。
13.(2024·河北石家庄·三模)阅读名著选段,回答后面的问题。
保尔轻轻地说:
“这件事不仅怪我,《牛虻》这部小说和其中宣扬的革命浪漫主义也该负责。有的书描写出来的革命者一个个光彩夺目,超凡入圣,他们性格刚强、意志坚定、无私无畏,献身于我们的事业,给我留下难忘的印象,使我产生做这种人的愿望。所以,我用《牛虻》这部小说所宣扬的方式处理了我对你的感情。现在我觉得这挺可笑,但更多的是遗憾。”
“那么说,你对《牛虻》这部小说的评价已经改变了?”
“不,A,基本上没有改变!我只是抛弃了那种用苦行来考验自己意志的毫无必要的悲剧行径。然而我赞同主人公牛虻的性格的主要方面——他的英勇气魄、他接受各种考验时的无穷的力量。我欣赏这种类型的人,他能忍受痛苦,既不向公众展示自己的痛苦,也不向任何一个人诉苦。我喜欢这种革命者的典型。在他们心目中,个人的私生活绝对不能和集体的事业相提并论。”
(1)选段中的A是 (人名)。
(2)选段中保尔的话教给了你怎样的读书方法或态度?
(3)《牛虻》这本书对保尔影响巨大。你在读了《钢铁是怎样炼成的》后,受到的最大影响是什么呢?
【答案】(1)丽达
(2)示例:读书学习不能完全模仿,要思考着阅读,学习精粹要义,摒弃偏执的方面。(言之有理即可)
(3)示例一:一个人一定要有崇高的理想,有了理想,生活就有前进方向和前进动力,生活中的困难也就总能想办法克服。
示例二:伟大的革命者不是天生的,有其成长过程,也有自己的缺点和缺憾。所以,对自己或他人不要求全责备,要注重成长。(影响要出自《钢铁是怎样炼成的》,题干中有“最大”的限定,所以只要答出一方面,言之有理即可)
【详解】(1)本题考查对名著内容的把握。
根据对话提示,可知A是丽达,她和保尔有一段无疾而终的感情,原因就是保尔对革命英雄的片面理解。
(2)本题考查拓展迁移能力。
根据语段中“有的书描写出来的革命者一个个光彩夺目,超凡入圣,他们性格刚强、意志坚定、无私无畏,献身于我们的事业,给我留下难忘的印象,使我产生做这种人的愿望”“基本上没有改变!我只是抛弃了那种用苦行来考验自己意志的毫无必要的悲剧行径。然而我赞同主人公牛虻的性格的主要方面——他的英勇气魄、他接受各种考验时的无穷的力量”可知,保尔的读书方法和态度是辩证的接受书中的观点,据此分析,言之有理即可。
(3)本题考查谈阅读收获。开放性试题,影响要出自《钢铁是怎样炼成的》,题干中有“最大”的限定,所以只要答出一方面,言之有理即可。
示例:读了《钢铁是怎样炼成的》后,我明白了生活中遇到困难挫折时,我们要学会面对,阳光总在风雨后,在哪里跌倒就在那里爬起,只有这样才能成功,只有经过风雨磨炼的人才会有一番大作为。
14.(2024·云南昭通·二模)文字最能传递人物的情感,请阅读下面的选段,联系原著内容,说说“他”为什么如此“痛苦而焦急地等待”结果?
明天就要把书稿寄到列宁格勒,请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”,就会把它送交出版社,那么一来……
母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。列宁格勒一直没有回音。
【答案】长时间的忘我工作让保尔的身体越来越差,最后导致他全身瘫痪、双目失明,但是他并没有就此放弃,而是克服了一次又一次的困难,最后和死神抗争,用自己惊人的毅力创作了这部小说,这是他作为一名钢铁战士“新的武器”。因此他如此“痛苦而焦急地等待”结果。
【详解】本题考查名著阅读识记。
由“明天就要把书稿寄到列宁格勒,请州委文化宣传部审阅”可知,这段文字摘自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》,其中的“他”指的是小说的主人公保尔·柯察金。保尔在文中所描述的痛苦和焦急的等待,是因为他刚刚完成了一部小说的书稿,并将其寄给了列宁格勒的州委文化宣传部进行审阅。保尔之所以如此紧张和期待,因为这部小说凝聚了他巨大的心血和努力。在经历了严重的健康问题,包括瘫痪和双目失明的困扰后,保尔并没有放弃生活或创作,反而更加坚定地投身于写作。对他而言,这部作品是他不屈不挠精神的象征,是他作为一名钢铁战士“新的武器”。另外,这部小说的出版对于保尔来说意味着他的文学梦想得以实现。在文中提到的“出生证”比喻中,可以看出保尔将小说的出版视为自己文学作品的诞生,这对他而言具有极其重要的意义。如果小说能够被接受并出版,那将是对他才华和努力的认可,也是他继续文学创作的动力。因此他如此“痛苦而焦急地等待”结果。后来在母亲和邻居家女孩加莉亚的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎,保尔拿起新的武器,开始了新的生活。
15.(2024·河南郑州·三模)《钢铁是怎样炼成的》一书塑造了保尔·柯察金的英雄形象。校报准备刊登保尔的事例,下面三个栏目,你认为保尔的事迹应该放到其中的哪一个栏目?请结合保尔的人生经历,简述理由。
A.生命之光 B.坎坷之路 C.理想灿烂
【答案】示例:选择A。“生命之光”栏目尝尝刊登发现人性中的闪光点、探讨生命价值和意义的文章。保尔在朱赫来的影响下逐渐走上革命道路,经历了一系列的人生挑战,任何困难挫折都没能使他倒下,反而使他更加坚强。即使是他不得不卧病在床时,他仍不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔,以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着他的生命价值。他将自己整个生命和全部精力,都献给了为人类的解放而斗争的伟大事业。他身上释放的生命之光诠释了人生的意义。(选择其他栏目,结合名著内容言之成理亦可)
【详解】本题考查名著人物理解和分析。
保尔,他是一个善良、勇敢、坚强的人,他的自觉、无私、有理想、有抱负、有目标的,他有为革命事业而奉献的精神。他酷爱读革命性的书籍,因而使他更加有了人生的目标,他为了党而放弃了冬妮娅(保尔少年时的女友),说明了他把党和祖国放在了第一位。他明明知道自己已经病入膏肓了,仍不放弃生命,仍然想为党多做点事情,即使是躺在病床上也是不分昼夜的进行文学创作,说明了保尔不怕死、愿意为党和祖国牺牲的精神。解答时,分析保尔·柯察金的人生经历,将其与三个栏目主题对应,选择其中一个栏目,结合名著内容阐述理由,言之成理即可。
示例一:选择B。“坎坷之路”栏目主要介绍人们在面对生活中的各种困难和挑战时所表现出的坚韧和毅力。保尔从小在艰苦的环境中长大,保尔早年失去了父亲,母亲也因病去世,他不得不早早地承担起家庭的重担。后来,他积极投身革命事业,经历了战争的残酷,身负重伤,甚至一度失明瘫痪。然而,这些磨难并没有击垮他,反而让他更加坚强。即使卧病在床,保尔依然不向命运屈服,以顽强的毅力进行文学创作,用笔继续为革命事业做贡献。这种在困境中不断奋斗的精神,正是“坎坷之路”栏目所要展示的核心内容。保尔的一生,充分诠释了什么是面对坎坷不屈不挠、迎难而上的精神,他的经历对每一个正在经历困难的人都是一种激励和鼓舞。
示例二:选择C。“理想灿烂”栏目旨在展示那些为了理想而奋斗不息的人们,他们的故事充满了对美好未来的追求与希望。保尔·柯察金在朱赫来的引导下,他深刻领悟到革命的意义,并将毕生精力投入到革命事业中。他经历了战争的硝烟,与敌人的殊死搏斗,身负重伤却依然坚定不移地追求自己的理想。保尔身上的那种理想主义光辉在他瘫痪后依然延续,他苦练写作,最终完成了《暴风雨所诞生的》这部作品,以文学的形式继续传播革命的理想和信念。正是这种不懈追求理想的精神,让保尔的形象熠熠生辉,照耀了无数人的心灵。保尔的事迹,正是“理想灿烂”栏目所要展现的最佳范例,他用自己的一生证明了理想的力量和美丽。
(2024·湖北武汉·三模)阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分,完成下面小题。
①回城的时候,谢廖沙顺路到家看看。随便母亲怎么责骂,他都不做声,也不反驳。但是,当他父亲开始骂他的时候,他就立刻转入反攻,把父亲问得哑口无言。
②“爸爸,你听我说,当初德国人在这儿,你们搞罢工,还在机车上打死了押车的德国兵。那个时候,你想到过家没有?想到过。可你还是干了,因为工人的良心叫你这样干。我也想到了咱们的家。我明白,要是我们不得不撤退,为了我,你们会受迫害的。但是反过来,要是我们胜利了呢?那我们就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸,这个不用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢?我干的是好事,你应该支持我,帮助我,可你却扯后腿。爸爸,咱们讲和吧,这样,我妈就不会再骂我了。”他那双纯洁的、碧蓝的眼睛望着父亲,脸上现出了亲切的笑容。他相信自己是对的。
③“小滑头,反倒启发起我的觉悟来了?你以为一挎上手枪,我就不能拿皮带抽你了吗?”
④不过,他的话里并没有威胁的语气。他不好意思地踌躇了一下,毅然把他那粗糙的大手伸到儿子跟前,说:“开足马力闯吧,谢廖沙,你既然正在爬大坡,我绝不会给你刹车。只是你别撇开我们不管,要经常回来看看。”
16.请用简洁的语言概括选段的主要内容。
17.从选段可以看出谢廖沙怎样的性格?请简要概括,两点即可。
【答案】16.谢廖沙说服(劝说、开导)了父亲支持自己参加革命。 17.意志(信念)坚定、耐心。
【解析】16.本题考查内容概括。
根据选文②段“爸爸,你听我说……我干的是好事,你应该支持我,帮助我,可你却扯后腿。爸爸,咱们讲和吧,这样,我妈就不会再骂我了”可知,主要内容是谢廖沙劝说父亲支持自己参加革命。
17.本题考查人物形象理解。
根据②段“我干的是好事,你应该支持我,帮助我”“他相信自己是对的”可知,谢廖沙信念坚定;
根据①段“随便母亲怎么责骂,他都不做声,也不反驳”和②段“他那双纯洁的、碧蓝的眼睛望着父亲,脸上现出了亲切的笑容”可知,谢廖沙富有耐心。
18.(2024·贵州贵阳·一模)小说中,那些着墨不多的次要人物也是作品不可或缺的一部分,他们或是牵线搭桥、推动故事情节的发展,或是对主人公的命运有着深远的影响,在整本书阅读活动中,“次要人物”探究小组梳理了《钢铁是怎样炼成的》中几个次要人物对保尔的影响,请协助他们完成下表相对应的内容。
小说中的次要人物 ① 冬妮娅 丽达 达雅
对保尔的影响 保尔的精神导师和入党介绍人,指引保尔走上革命道路。 保尔的初恋,后因世界观不同让保尔体验到穷富的差距。 保尔志同道合的朋友,帮助他提高思想认识,做好工作。 ②
【答案】 朱赫来 保尔的妻子,帮助保尔写下《暴风雨中诞生的》,以此再次回归革命事业。
【详解】本题考查名著人物
第一空。根据“保尔的精神导师和入党介绍人,指引保尔走上革命道路”可知,这个人是朱赫来。朱赫来是一个老布尔什维克,他身体宽大而结实,平时不苟言笑,言语简单明了,但生动易懂。他喜欢聪明的孩子,善于循循善诱,把深刻的道理用浅显的言语表达出来,在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理,传授了许多革命知识,对保尔思想的成长起到了决定性的作用。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
第二空。达雅是保尔的妻子。保尔在身体残疾后一度消沉,但达雅给予了他关心和支持,帮助他重新振作起来。达雅的乐观、积极和善良对保尔产生了深远的影响。达雅的支持和敲励修复了保尔的消极心理,让他重新振作起来,继续为自己的理想和信念而奋斗。她鼓励保尔通过文学创作来表达自己的思想和情感,帮助他写成《《暴风雨中诞生的》》,使保尔重新参与到革命战斗中。
19.(2024·安徽合肥·二模)请运用积累的知识, 完成小题。
青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来,颤巍巍地扶着墙壁,试着在房间里走动了。他让母亲chān扶着走到窗口,向街上望了很久。雪已开始融化,雪水huì成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
勉强( ) 颤巍巍( ) chān ( ) 扶 huì ( ) 成
(2)选段中说的“第四次死里逃生”,与右边“保尔的成长之路”导图中对应的一个阶段是 (填写字母)。
A初识革命者 B战场上搏杀 C工地上磨炼 D病榻上斗争
(3)下面是两位同学的对话,请你根据上面“导图”,结合保尔的成长经历,帮助小钢完成劝说。
小铁:近来,面对升学压力,成绩下降,我真的很沮丧,都想放弃了。
小钢:
小铁:谢谢你!我现在信心大增了!不过,你刚才说成就更好的自我,难道保尔只注重自我奋斗吗?
小钢:当然不是!保尔的每一段成长经历都在告诉我们:
小铁:听君一席话,胜读一本书。我真的要努力践行保尔伟大的奉献精神,将自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去!
【答案】(1) qiǎng wēi 搀 汇
(2)C
(3) 你要相信自己!保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,在病榻上还奋力完成小说创作。我真心地希望你面对生活中的困境要像保尔一样,勇于挑战困难,决不向挫折低头,用钢铁般的意志成就更好的自我。 一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造奇迹,才会成为钢铁战士。
【详解】(1)本题考查字音、字形。
勉强(miǎn qiǎng):意思是能力不够,还尽力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、将就或凑合、不充足等。
颤巍巍(chàn wēi wēi):抖动摇晃的样子(多形容老年人或病人的动作或声音)。
搀扶(chān fú):用手轻轻架住对方的手或胳膊。
汇成(huì chéng):旧指水流分支流成一股,后也指情感,语言等事物混合在一起。
(2)本题考查名著内容。
根据保尔的经历分析作答。
A.初识革命者。1918年夏天,少年青年们晚上成对成群聚会,保尔结识了水兵朱赫来,从此走上革命道路。
B.战场上搏杀。1920年8月19日,保尔与白军战斗时腿部负伤。
C.工地上磨炼。1921年,保尔参加筑路工作时患上伤寒。即文段中“青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这已是他第四次死里逃生”。
D.病榻上斗争。1927年,保尔开始写作,历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》。
故选C。
(3)本题考查阅读运用。
第一处。根据“近来,面对升学压力,成绩下降,我真的很沮丧,都想放弃了”可知,可结合保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,在病榻上还奋力完成小说创作的经历展开劝说,注意表达得体。
示例:小铁同学,一定要自信,相信自己能战胜困难。保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,还能进行小说创作。你也要像保尔一样,决不向困难和挫折低头,努力学习,相信你的成绩一定会提升的。
第二处。根据“难道保尔只注重自我奋斗吗”的具体问题,结合保尔自觉地把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的表现分析作答。
示例:一个人不能只为自己着想,要把自己的追求与祖国和人民联系起来,为社会的发展而奋斗,就能拥有更强的勇气和动力去创造奇迹。
20.(2024·河南驻马店·二模)保尔的童年遭遇,对他的一生影响大吗?结合《钢铁是怎样炼成的》的具体内容,谈谈你的看法。
【答案】示例一:我认为童年的遭遇对一个人的影响很大,保尔十几岁就开始打工。做脏活累活,受尽老板娘的压迫。也就是在这一时期,他目睹了社会上的黑暗与不公,这些事情促使着保尔形成敢于反抗、力求改变现状的性格,塑造了保尔顽强的生命力和钢铁般的坚强意志。这些对保尔以后的人生都产生了非常大的影响。
示例二:我认为童年的遭遇对一个人的影响不大,保尔的童年是悲惨的,做了很多脏活累活,比如在车站的食堂打工时,就很受老板娘的压迫,但是他通过自己的坚定不屈的意志,不仅走出了悲惨,而且加入共产党,用全部的热情投入到生产劳动、爱国奉献中。不仅自己获得了成长,而且还积极帮助战友、影响他人,用自己积极的生活态度影响了很多的人。
示例三:我认为童年遭遇的影响是大是小,关键在于对待这些遭遇的态度,理由言之有理即可。
【详解】本题考查名著内容理解。结合《钢铁是怎样炼成的》的具体内容,谈谈保尔的童年遭遇,对他的一生影响即可。保尔苦难的童年概括:补考时往神父的面灰里洒烟末儿,被开除。十二岁去车站餐厅当伙夫,受尽侮辱和折磨。一次值两天两夜的连班时实在太困以致睡着了,忘记了关水龙头,不仅被打得半死,还被辞退。之后去发电厂当学徒,认识了朱赫来,接受了许多革命的思想。
示例:我认为保尔的童年遭遇对他的一生产生了非常深远的影响。保尔的母亲在他很小的时候去世,他父亲则是一个酗酒的人。由于家庭贫穷,他曾经不得不在很年幼的时候离开学校去做各种各样的工作来养活自己和家人。这些早年经历使得他的一生充满了挫折和困难,但也让他坚强、努力向上。结合内容合理分析即可。
21.(2024·江西九江·二模)成功的小说要塑造圆形人物,人物性格要丰满,表现出人物的复杂性和多面性。保尔·柯察金就是一个性格丰满的圆形人物。他是有着钢铁般意志的硬汉,但硬汉也有温情的一面,请你结合原著内容简述保尔的“温情”之处。
【答案】示例:①保尔看重亲情。他因为经常使母亲为难而感到歉疚,干革命工作时经常挂念母亲,也和哥哥关系要好。②保尔重视友情。谢廖沙是保尔最初的好朋友,朱赫来与保尔亦师亦友,保尔和他的战友们一起并肩战斗,共同投身于伟大的革命事业。③保尔也追求爱情。他的初恋是冬妮娅,后来爱上丽达,最后选择了达雅作为伴侣。(答到两点即可)
【详解】本题考查名著人物形象分析。
要求结合《钢铁是怎样炼成的》故事情节,简述保尔的“温情”之处。可从保尔对亲情、友情、爱情的态度和做法方面来谈。
亲情。保尔孝顺母亲,敬爱哥哥。保尔出生在一个贫困的工人家庭,早年丧父,母亲含辛茹苦将他与哥哥养大。俗话说“穷人的孩子早当家”,他不得不用稚嫩的肩膀扛起了生活的重担,对保尔来说,母亲就是他最后的港湾。为了养活自己和母亲,他不惜身兼数职,累得喘不过气。“你千万别出去干活,要不阿尔焦姆该生我气了,他准得埋怨我不想办法,反让妈妈去受累。”铁骨铮铮的保尔,在面对自己的母亲时,也是满腔柔情。保尔与哥哥阿尔焦姆虽然性格不同,但仍旧感情深厚。阿尔焦姆在外打拼多年,对保尔也很是严厉,常常训斥他。但阿尔焦姆从不会让保尔无故受气,他教给了保尔生活和做人的真理。可以说,亲情是保尔不辍劳动坚持奋斗的动力之一。
友情。与朱赫来忘年之交,志同道合。朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难,指明前进的方向。作为革命前辈和保尔的引路人,朱赫来的形象高大、神圣。朱赫来是个老布尔什维克,红军撤退时将他留在了镇上。保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来。朱赫来教保尔拳击,培养了保尔朴素的革命热情。朱赫来教会了保尔英国式拳击,使他在受到资产阶级公子哥的挑衅时,得以漂亮地反击一样。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。可以说他们志同道合,他们的友谊是建立在革命斗争的基础上的。
爱情。深明大义,百里挑一。他的初恋是林务官的女儿冬妮娅,但在经历了无数的挑战和考验之后,保尔觉得他和冬尼娅牢固的友谊出现了裂痕,冬妮娅庸俗的个人主义使两个人的关系越来越疏远,导致了两人的分手。为了党伟大的事业,保尔不惜放弃了几乎唾手可得的幸福。而对于他房东的女儿达雅,保尔为她打开了一扇崭新的大门,促使达雅最终成为了保尔最亲密的同志和战友,以及最心爱的妻子。保尔,一名钢铁般坚韧的战士,也有柔情的一面,只不过他把一生献给了党,将个人的幸福埋藏在心底最柔软的地方。
保尔的成长过程,亲情提供动力,友谊保驾护航,爱情锦上添花。
结合以上分析,简要概括其中两点作答即可。
22.(2024·广东揭阳·一模)请结合《钢铁是怎样炼成的》的具体内容,简要谈谈你对下面这句话的理解。(80字左右)
山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。
【答案】示例:《钢铁是怎样炼成的》通过记叙主人公保尔·柯察金的人生经历告诉我们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,向着理想不懈前进,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
【详解】本题考查对名著内容的理解。
“山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达”意思是无论面对多么高峻的山峰,只要我们有向上攀登的决心和努力,就一定能够到达山顶;无论前方的道路多么漫长,只要我们坚持不懈地走下去,就一定能够到达目的地。它强调了坚持和毅力的重要性,鼓励人们在面对困难和挑战时不要畏惧,要坚定信念,持续前行,只要不放弃,就能够实现目标。
《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔·柯察金在艰难困苦的环境中,凭借着坚持不懈的毅力和顽强不屈的精神,与命运抗争,历经磨难却始终不放弃理想,最终成长为钢铁般坚强的战士的故事。他的经历充分体现了坚持和毅力在人生中的重要意义。
示例:在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔面对重重困难与挑战,始终坚持不懈。他就像攀登高山的勇者,无论山有多高,都努力向上;他又如行走长路的行者,不管路有多长,都坚定走下去。这体现了只要有毅力和决心,就能战胜一切,实现目标。
23.(2024·海南省直辖县级单位·一模)请回忆《钢铁是怎样炼成的》这本书的内容,并按要求完成下列相关任务。
(1)梳理主人公保尔的成长经历。
人生阶段 阶段一 阶段二 阶段三 阶段四
退学 参军 ② 著书
成长经历(事件) ① 与波兰白军英雄战斗,加入骑兵部队,战斗中被炮弹炸伤。 在艰苦的环境下工作,得了伤寒和肺炎。 诸多伤病使保尔③ ,在病榻上完成著作《暴风雨所诞生的》,开始了新的生活。
(2)有人认为,这本书中的内容和当代学生的生活相距甚远,阅读意义不大;也有人认为,这本书是几代青少年的精神养料,值得一读。请谈谈保尔的成长经历带给你怎样的启示?
【答案】(1) 往神父家的面团上撒烟灰 筑路 瘫痪失明
(2)示例:保尔经历了四次死里逃生和多次伤病的折磨,但他没有倒下,而是顽强地生活下去。我们应该学习他那种不畏强权、不畏艰难的精神,勇敢接受挑战和磨练,珍惜生命,努力成才,让生命充实而有意义。
【详解】(1)本题考查梳理名著内容。
①《钢铁是怎样炼成的》原文节选:教室里没有一点声音,大家都缩着脖子。谁也不知道保尔 柯察金为什么会这样被赶出学校。只有保尔的好朋友谢廖沙 勃鲁扎克明白这回事。他们六个功课不及格的学生在神父家的厨房里等着补考的时候,他亲眼看见保尔把一撮烟末儿撒在神父厨房里预备做复活节糕的面团上。从此可以得知,保尔12岁时因一时的淘气,往瓦西里神父家做的复活节蛋糕的面团上撒上了烟末,使得12岁的他提前离开了学校。
②1921年秋天,为解决省城冬季的取暖问题,省委决定在入冬以前修筑一条通到森林的轻便铁路,用来把森林里的木材运到城里,保尔参加了筑路工程。可概括为:筑路。
③《钢铁是怎样炼成的》原文节选:但是他刚刚要开始小组的工作,一个新的不幸又悄悄地向他袭来他的两条腿完全瘫痪了。现在能听他使唤的只有右手了。经过长期的和完全无效的努力之后,他知道他实在是再也不能走动了,这时候他把嘴唇都咬出了血。达雅勇敢地掩盖着她的失望和由于无力 帮助他而引起的苦……可是,就在这时候,新的不幸又来了。保尔的病情继续恶化。他的右眼火烧火燎地疼起来,连左眼也疼起来了。他有生以来第一次明白了什么叫作失明——周围的一切都像蒙上了一层黑纱。据此可概括为:瘫痪失明。
(2)本题考查阅读感悟。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔 柯察金走过的道路,反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇敢奋斗的大无畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。保尔无论在战争时期,还是在建设时期,都热爱祖国、认真工作,他身上体现的勇敢顽强、坚毅执着、无私奉献的精神,能够激励现代青年乐观坚定地面对学习和生活中遇到的困难,并为我们提供方向性的指导,同时也为国家的复兴提供精神文化的自信支撑。理解保尔的成长历程和优秀品质,结合自己生活或学习中的经历理解这部作品的现实意义即可。
示例:保尔的成长经历虽与当代学生生活有所不同,但其所展现的坚韧不拔、勇于面对困难的精神,依然对我们有着深刻的启示。他教会我们,在面对生活的挑战时,不应轻言放弃,而应勇往直前。这种精神养料,是激励我们不断前行的动力,也是塑造我们坚韧品格的源泉。因此,无论时代如何变迁,保尔的故事都值得我们去品读和感悟。
(2024·湖南长沙·一模)阅读选自《钢铁是怎样炼成的》的片段,完成下面小题。
片段一
“呵——,没有口袋!你以为我不知道糟蹋面团这种坏事是谁干的!你以为你现在还能留在学校里?不,亲爱的,这回可饶不了你,上次是因为你母亲求我,才把你留下的,这次可该了解啦。从教室里滚出去!”他使劲揪住小孩的一只耳朵,把他推到走廊里,然后关上了教室的门。
片段二
卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口,他向路上望了很久。
积雪融化了,小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。
紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。
“怎么样,冬天咱们总算熬过来了吧?”保尔用指头敲着窗户,低声说。
片段三
从这天起,保尔把全部精力投入到《暴风雨所诞生的》这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行,写了一页又一页。他忘记了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次尝到了创作的痛苦,那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前,他却找不到恰当的词句表达,写出的东西苍白无力,缺少生气和激情。
已经写好的部分,他必须逐字逐句地记住,否则,线索一断,工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。写作过程中,保尔往往要凭记忆整页整页地,甚至整章整章地背诵,母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候,她不敢走近他。只有趁着替他把落在地上的手稿捡起来的机会,才胆怯地说:“你干点别的不好吗,保夫鲁沙?哪有你这样的,写起来就没完没了……
对母亲的担心,他总是会心地笑一笑,并且告诉老人家,他还没有到完全“发疯”的程度。
片段四
小说已经写完了三章。保尔把它寄到敖德萨,给科托夫斯基师的老战友们看,征求他们的意见。他很快就收到了回信,大家都称赞他的小说写得好。但是原稿在寄回来的途中被邮局丢失了。六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击……
24.下面关于文段的理解与表述正确的一项( )
A.片段一中,保尔将烟末撒到了神父家的复活节面团里,被神父发现,充分地写出了保尔天真顽皮、喜欢恶作剧的特点。
B.片段二中加点的“总算熬过来了”,是保尔对灰麻雀说的,也是对自己说的,表现了他的乐观坚强。
C.片段三中的保尔在全身瘫痪,双目失明的情况下,拿起创作这个“新的武器”,开始了新的生活,表现了保尔敢于挑战新事物的创新精神。
D.片段四中提到,“原稿在寄回来的途中被邮局丢失了”,这个致命的打击击跨了保尔所有的信念。
25.保尔面对生活的打击,也会表现出的灰心、绝望、无助等情绪,是否与书名中“钢铁”一词不符?请结合整本书说说你的理解。
【答案】24.B 25.“钢铁”在名著中寓意信念、意志、毅力。 “钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”,这里的“烈火和骤冷”是指艰苦和特殊的环境和条件。在小说中具体体现在艰苦的战争环境异常恶劣的劳动条件和常人难以忍受的病痛。保尔所表现出的灰心、绝望、无助,正是用以来磨炼他信念、意志和毅力的条件,也是体现出保尔这样一个形象丰满的人物如何从一个普通少年成长为勇敢的布尔什维克战士的最重要的历炼。所以,保尔身上的这些情绪,并不会与“钢铁”的主旨寓意不符。
【解析】24.本题考查对文段内容的理解与表述辨析。
A.“天真顽皮、喜欢恶作剧”错误,因为屡遭神父的辱骂和惩罚,保尔给神父家面团撒上烟末,体现了保尔敢于反抗的特点;
C.“表现了保尔敢于挑战新事物的创新精神”错误,应表现了保尔钢铁般的意志和战胜困难的决心;
D.虽然原稿丢失对保尔是一个打击,但并没有表明这个打击击跨了他的所有信念。实际上,保尔在小说的创作过程中表现出了极大的毅力和坚持,这表明他并没有被这个打击彻底击垮;
故选B。
25.本题考查名著阅读及人物形象分析。
在《钢铁是怎样炼成的》这部小说中,主人公保尔·柯察金的成长历程充满了艰难与挑战。全书通过保尔的生活经历和内心世界的描写,展现了一个革命战士在逆境中不断成长和坚强的过程。书名中的“钢铁”象征着坚定的信念、不屈的意志和顽强的毅力。
保尔在面对生活的重重打击时,确实会有灰心、绝望和无助的情绪。这些情绪并不是与“钢铁”这一象征相矛盾,而是成为了锻造他坚韧性格的必要条件。正如钢铁需要在高温的熔炉中经受烈火和骤冷来炼成,保尔也需要经历生活的磨难和内心的挣扎,才能锤炼出坚不可摧的精神力量。如1927年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,保尔也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。保尔在战争、疾病等极端困难的环境下,逐渐培养出坚定的革命信念和不屈不挠的战斗精神。他的每一次挫折和失败,每一次心灵的痛苦和挣扎,都是他成长过程中不可或缺的一部分。这些经历使他从一个冲动、天真的少年成长为一个成熟的革命领导者。因此,保尔的灰心、绝望和无助并不是弱点,而是他成长道路上的必经之路。这些情感体验使他的人物形象更加丰满真实,也使得他最终的转变和胜利更加令人信服和感动。这正是作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基想要表达的核心主题:在艰苦的环境中,通过不懈的努力和自我牺牲,人可以锻炼出像钢铁一样坚强的意志和品格。
所以,保尔身上的这些情绪,并不会与“钢铁”的主旨寓意不符。
真题在线
课标解读
知识归纳
强化训练
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专题十 名著阅读 第8讲《钢铁是怎样炼成的》原卷版
【真题1】
(2023·山东枣庄·统考中考真题)在“2023齐鲁书香节暨枣庄市第七届书香文化节”启动季,你的班级拟就《钢铁是怎样炼成的》开展“钢铁铸魂、保尔育人”主题读书交流会,请完成以下两个任务。
(1)任务一:初中三年,你一定阅读了大量名著,积累了不少科学有效的读书方法,请把你最擅长的一种分享给同学,不少于70字。
(2)任务二:填写表格空白,梳理与保尔有关的事件,为交流做准备:
成长阶段 保尔故事
第一阶段苦难的童年 十二岁被迫离开学校,在车站食堂打工,受尽凌辱,目睹底层人民生活的艰辛。
第二阶段① 在② (人物名)的影响下参加革命,成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者,捍卫苏维埃政权,足迹踏遍全国。
第三阶段参加国民经济恢复建设 参加肃反工作;参加筑路队,感染伤寒,被遣送回家;抢救木材受伤,被送疗养院。
第四阶段实现生命意义 在病情恶化,以至于③ 的情况下,不得不离开战斗队伍;战胜病魔,完成作品《暴风雨所诞生的》,开始新的生活。
【答案】(1)例如:精读与跳读相结合。例如《西游记》里孙悟空三调芭蕉扇的故事,就很值得精读。作者用了三个章回的篇幅来讲述这个故事,场面宏大,情节曲折,人物个性鲜明,在《西游记》诸多故事中很具代表性。可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,也可以跳过某些不甚精彩的章节。比如,书中一些描写人物外貌,打斗场面或环境气氛的诗词,有“说书人”渲染夸饰的痕迹,大多处于“游离状态”,就可以略而不读。再有,书中少数降妖伏魔的故事,套路雷同,情节简单,也可以跳过。
(2) 在红军队伍里,用鲜血和生命捍卫苏维埃政权 朱赫来 双目失明,全身瘫痪,丧失工作能力
【详解】(1)本题考查名著阅读方法运用。作答时可结合所阅读的名著来具体分析阅读方法。
例如:《骆驼祥子》可使用圈点勾画、批注等方法,从小说的情节、人物、环境、语言等方面进行概括梳理,记录阅读心得,另外再提一个有价值的问题,通过阅读笔记本,每周再做一次阶段性回顾。整部小说阅读完成后以自己独特的视角进行创新细品,探索自主深度阅读的方法,比如探寻小说情节、人物、主旨等,以便顺利走进作品的深处。从“三起三落”的艺术视角,提升整体品读的高度;借“追问求证”的思维训练,深入领会作品的意蕴等等。
(2)本题考查对名著内容的识记和概括。
①空:结合《钢铁是怎样炼成的》原著可知,书本中的第一部分第一章到第四章是保尔人生的第一个阶段,即苦难的童年;书本中的第一部分第五章到第九章是保尔人生的第二个阶段,即保尔加入共产党,在红军队伍里用鲜血和生命捍卫苏维埃政权;书中的第二部分第一章到第六章是保尔人生的第三个阶段,介绍了保尔参加国民经济恢复建设,在工地上的磨炼;书中的第二部分第七章到第九章写的是保尔通过文学创作,重新开始斗争。因此这里应填:在红军队伍里,用鲜血和生命捍卫苏维埃政权;
②空:结合《钢铁是怎样炼成的》原著可知,由于朱赫来被捕了,保尔为了救朱赫来,自己被关进了监狱里,但是后来因为一些意外,保尔被错放了;后来保尔在朱赫来的影响下参加了红军,并拼命捍卫维埃政权。因此这里的人物是朱赫来;
③空:保尔病情恶化,不得不进行手术,可是手术刚过后不久,保尔就又开始带病工作;后来保尔的病情变得无法医治;于是他又渐渐地双目失明,全身瘫痪,最终不得不退出了队伍;他经历的这一系列磨难都使他不禁产生了自杀的念头,但是保尔心中那份坚强的意志力仍然在,这使他克服了心中的病魔!最终保尔终于战胜了病魔与伤痛,他也终于完成了《暴风雨所诞生的》这一名著,这也使保尔重新有了信心,于是他又开始拿起新的武器——笔,进行新一轮的斗争。因此这里应填:双目失明,全身瘫痪,丧失工作能力。
课标要求 每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力,丰富自己的精神世界。
考察题型 填空题、问答题
命题方向 1.考查篇目都是考纲规定篇目。2.考查内容以内容情节的概括和理解、人物性格的分析为主。3.通过某个文段考查对整部作品的理解和把握。
统编教材初中语文指定阅读名著
*标红为精读书目
【七年级上册】
1. 《朝花夕拾》 2. 《西游记》 3. 《白洋淀纪事》 4. 《湘行散记》 5. 《猎人笔记》 6. 《镜花缘》
【七年级下册】
1. 《骆驼祥子》 2. 《海底两万里》 3. 《红岩》 4. 《创业史》 5. 《基地》 6. 《哈利波特与死亡圣器》
【八年级上册】
1. 《红星照耀中国》 2. 《昆虫记》 3. 《长征》 4. 《飞向太空港》 5. 《星星离我们有多远》 6. 《寂静的春天》
【八年级下册】
1. 《经典常谈》 2. 《钢铁是怎样炼成的》 3. 《苏菲的世界》 4. 《给青年的十二封信》 5. 《平凡的世界》 6. 《名人传》
【九年级上册】
1. 《艾青诗选》 2. 《水浒传》 3. 《泰戈尔诗选》 4. 《唐诗三百首》 5. 《世说新语》 6. 《聊斋志异》
【九年级下册】
1. 《儒林外史》 2. 《简·爱》 3. 《围城》 4. 《格列夫游记》 5. 《契诃夫短篇小说选》 6. 《我是猫》
08《钢铁是怎样炼成的》
作者简介
尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904—1936),前苏联著名的无产阶级革命家、作家,布尔什维克战士。
1904年9月22日出生于工人家庭。因家境贫寒,11岁便开始当童工 ,15岁上战场,16岁在战斗中不幸身受重伤,23岁双目失明,25岁身体瘫痪,1936年12月22日去世,年仅32岁。
创作背景
本书成书于1932年一1934年。作者尼·奥斯特洛夫斯基(1904—1936)出身工人家庭,12岁即开始劳动生涯,15岁加入共青团,参加过保卫苏维埃政权的国内战争,做过团与党的下、中层领导工作,是苏维埃“优秀的共产主义战士”;后双目失明,在疗养院口授了《钢铁是怎样炼成的》,由他人记录、编辑成书。作者自称“1924年以前不太懂俄语,而双目夫明前也只上过一年函授共产主义大学。因作品塑造了保尔·柯察金这个有着钢铁般意志的共产主义战士的形象和作家自身经历的传奇品质,《钢铁是怎样炼成的》成为世界革命青年成才的“教科书”和“圣经”。在苏联国内,此书上百次地再版,在国外,也有50多种文字译本。
题目的含义
钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的,因此它很坚固。主人公保尔 柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。
中心思想
本书讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。作者是前苏联作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基,这是一部带有自传味道的小说,它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神。鞭挞了资本主义的丑陋与只会作威作福的贵人。表现了作者对命运的抗争。  
作品梗概
《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。
保尔早年丧父,家庭贫穷。12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,受尽凌辱。十月革命爆发,老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。有一次,保尔偶然跳进冬妮亚的花园,由此和冬妮亚产生了爱情。 保尔头部在激战中受了重伤。出院后,他参加恢复和建设国家的工作,和冬妮亚的思想差距越来越大,便分道扬镳。 在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒。1927年,他几乎完全瘫痪,接着双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。
艺术特色
(1)现实与虚构结合,既有典型的自传性,又是小说。
(2)在广阔的社会历史背景中刻画人物,既反映了时代风貌,又塑造了典型人物。(3)景物描写、心理描写、环境描写相当出色。
(4)语言简洁优美,富有表现力,以叙事和描写为主,穿插内心独白、书信和日记,格言和警句等,使人物形象丰满。
阅读感受
(1)“保尔精神"的内涵是顽强,执着、刻苦,奉献﹑勇敢,奋进的人格操守,这应该成为我们永恒的人生精神坐标。
(2)我们应向保尔学习,用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志和顽强奋斗的精神迎接生命中遇到的各种挑战,在战胜各种挫折和苦难的过程中体现人生的意义。
情节辨识
第一阶段
苦难的生活经历,逐步迈向革命道路
结识朱赫来(结友)
保尔哥哥的朋友朱赫来住在他家(朱赫来留下来是为组织布尔什维克党联络工作),教会了保尔打拳,还时常给保尔讲一些革命道理。保尔偷了德国中尉的手枪,把它藏在老砖窑里。
保尔:活泼、机警。
朱赫来:勇敢、机智、正义,是保尔走上革命道路的引路人。
认识冬妮亚(初恋)
保尔巧遇了富家小姐冬妮亚,两人建立了友谊。阿尔焦姆等人被捕后被迫为德军开车,杀死德国士兵逃跑后,与家人失去联系。冬妮亚带保尔参观自己家的藏书室,后几次接触相知,产生好感(冬妮亚尊重、理解他)。
冬妮亚:纯洁、善良、美丽动人,待人和善友好,喜欢读书,没有森严的阶级观念。
阿尔焦姆:具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争。
残酷的杀戮(仇恨)
红军游击队不断与彼得留拉匪帮战斗。谢廖沙和犹太工人商量着藏身之所。虐杀犹太人的暴行开始了。
谢廖沙:具有顽强不屈的意志、高昂的革命热情和自我献身的精神。
营救朱赫来(被捕)
朱赫来给保尔讲述了很多革命道理,改变了保尔的人生观。保尔在街上看到朱赫来被一个彼得留拉匪兵押解着,用枪(偷德国中尉的)袭击士兵解救朱赫来。维克多(保尔邻居,与其素有恩怨)告密,保尔被捕。
保尔:机智、勇敢,为朋友甘冒危险。
死里逃生(脱险)
监狱里犯人太多,保尔谎编自己是由于割士兵的旧马鞍上的皮子做鞋底入狱,于是被释放,住在冬妮亚家。期间,冬妮亚为保尔与哥哥阿尔焦姆和谢廖沙传递消息。保尔和冬妮亚相恋,保尔不愿意连累冬妮亚,就离开了冬妮亚的家。
保尔:机智、善良、勇敢。
谢廖沙参军(负伤)
红军和匪军的开火,让躲在地窖中的谢廖沙感受到有种力量在指引着他。红军占领了谢佩托夫卡市,谢廖沙参加红军,负责对当地居民做思想工作,组织大家参加共青团。
谢廖沙:革命热情高涨。
战场上的搏杀(两次死里逃生)
保尔被哥哥送到卡扎京参加革命,成长为一名侦查员。他将《牛虻》所讲述的使他备受感动的故事朗读给战友,鼓舞每一个人。在战争中,保尔因大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场。之后主动要求加入骑兵,与战友们救出了七千多名革命者。在与波兰白军战斗时,为替师长复仇,保尔英勇战斗,头部被炸弹炸成重伤。
保尔:热爱学习;自觉的、无私的革命战士,甘愿为革命事业牺牲的献身精神。
痛苦的抉择(第三次死里逃生)
保尔右眼失明,出院后与冬妮亚同住,因容忍不了冬妮亚庸俗的个人主义思想而与其分手。保尔离开肃清反革命工作岗位,被调到铁路工厂去担任共青团书记。与波兰和平协约签订后,保尔暂时与家人在故乡团聚,之后又重新投入工作。
保尔:爱憎分明的阶级立场;自强不息、奋发向上的精神。
冬妮亚:未摆脱资产阶级的享乐思想。
第二阶段
漫长又充实的革命生涯
制止暴乱(剿匪)
保尔随行协助丽达工作,在拥挤的车站,保尔把丽达从窗口拉上车。朱赫来提前一晚破坏了叛军的接头点,暴动被及时地制止。城市铁路运输系统即将瘫痪,粮食和木柴的供应成了关键(寒冷危机)。
丽达:干练勇敢,热爱信仰的共产主义。
朱赫来:雷厉风行,组织能力强。
工地上的磨炼(筑路,第四次死里逃生)
保尔被调去修铁路。虽然工作条件艰苦,但他仍忘我地工作。在这期间,保尔遇见了已婚的冬妮亚。看着修筑铁路的劳动者,朱赫来备受感动,临走时他还送给保尔枪并说要给他捎双靴子。任务完成后,伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了。保尔被送回老家途中,有人误传保尔病死了。丽达知晓消息后悲痛万分。
保尔:不畏艰苦,无私奉献。
生命的意义(疗养)
保尔回到家乡疗伤,在悼念牺牲的红军时,说出了激励无数读者的话。保尔了解到大家都误以为自己被病魔夺去了生命,团籍被撤销,于是到团省委恢复了团籍,又回到铁路厂上班。一天晚上,保尔在陪安娜参加完会议回去的路上,开枪打死了一名通缉犯。
保卫苏维埃(入党)
因病离开工厂,养好病后,他被派到一个边境小镇,紧张地做着苏维埃的建设工作,因工作能力卓越,保尔被选为边境各村庆祝十月革命节委员会主任。保尔从公函上知道自己成了共产党正式党员,可承担重要的共青团工作。
革命的烈火(成熟)
保尔在工作中坚决和各种歪风邪气做斗争。列宁的逝世促使几十万工人加入了布尔什维克党,阿尔焦姆也入了党。
保尔:为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦、一往无前的革命气概。
第三阶段
疗养并与命运顽强抗争
第一次休假(病重)
在全俄代表大会上,保尔遇见了已婚的丽达,并向丽达解释自己因“革命高于一切”而不接受丽达感情的荒唐举动。保尔超负荷地工作、读书,身体逐渐衰弱,被送到中央委员会的“公社战士”疗养院。
保尔:在工作和学习毫不懈怠。
车祸
保尔提前离开疗养院,不久后在工作路上又遭遇车祸,被压坏右膝而住院,情况严重,休假疗养被迫延长。
结识达雅(保尔的妻子)
保尔已不能参加工作,收到抚恤金、残疾证、特别证后,他在朋友家住了一段时间。代替妈妈看望朋友,保尔认识了达雅和廖莉亚,并答应设法帮助两姐妹逃出家庭的牢笼,保尔带领达雅获得新生。
钢铁意志(抗争)
保尔逐渐与达雅产生感情。保尔一度因失去战斗的能力,想到了自杀。保尔向达雅提出结婚,达雅答应了他。保尔双腿完全瘫痪,只有右手还能活动。他提出要和达雅离婚遭拒,母亲过来照顾他,但保尔的病情继续恶化,最终失明。
保尔:具有消极思想,但最终战胜自我。
达雅:善良、乐观、勤劳、积极向上。
新的战斗(重生)
保尔决定通过文学创作重新参加战斗。在妻子和母亲的支持下,保尔开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作。他将写完三章的小说手稿寄给了一些老同志征求意见,但原稿在寄回来的途中被邮局丢失,只好重新开始写作。书稿完成后,大受赞赏,即将出版。保尔终于拿起新的武器,重新回到战斗的行列。
保尔:敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上;有乐观的生活态度和明确的人生目标。
名著阅读题的突破方法
名著阅读近几年的考查力度在逐渐加大,更加注重考查阅读过程中的个性理解和体验,注重阅读过程中的细节化感受,注重对整部作品的认知与评价。从考查的内容上看,包含以下五个方面:
(1)概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及其性格;
(2)对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价;
(3)说出自己阅读文学名著的感受与体验;
(4)按要求向他人推荐某一部文学名著;
(5)品析文学名著的某个片段。
1.概括名著故事情节的方法
关于文学名著的主要情节,或结合名著中的精彩片段考查作家、作品、国别、主人公、主题等的试题检测对名著的“真读”情况,既考查了对故事情节、精彩片段的熟悉程度与记忆质量,又考查了概括技巧与表述能力。对推荐的文学名著一定要沉进去“真读”,而不能浮光掠影地浏览,满足于了解梗概。在阅读过程中,要特别关注对“精彩”与“经典”部分的细读,并有意识地记忆;还可尝试用自己的语言概括经典文段,并动笔写下来。
概括情节时应把重点放在对经过的介绍上,既不要具体描写,也不要加以分析和议论。事件、场景、经历的过程要素以及所涉及的人物关系应准确,力避颠三倒四、张冠李戴。做到故事完整,重点突出,细节不失真。
⒉分析人物形象的方法
分析人物形象类题一般考查名著中的主要人物的姓名(绰号)及性格特点。把握名著中的人物形象,首先要熟悉故事情节,结合人物的主要事迹、时代背景、个性化语言等分析人物的性格特征。注意人物性格的复杂性、多重性,要结合所给情节或选段文字,多角度进行分析,把握人物性格的发展变化。另外,人物,性格必须与情节对应吻合,不能张冠李戴。
3.感悟和评析名著的方法
此类题大多回放名著的精彩片段,考查考生阅读名著的感受和体验,并对作品的意义和阅读价值作出评价。
这是一类开放性试题,答题时一要联系具体情节和作品主旨分析;二要选准评价角度,不能泛泛而谈;三要注意试题的具体要求,如字数限制﹑情境设置等。
一、填空题
1.(2024·贵州黔东南·二模)小语用鱼骨图梳理了《钢铁是怎样炼成的》中关于保尔的情节和成长经历,请帮助她完成对应内容。
2.(2024·吉林四平·二模)人物是小说阅读中重要的切入口,理清人物关系有助于探寻小说的主旨。根据下面提示,完成《钢铁是怎样炼成的》小说人物导图
① ② ③
二、名著阅读
3.(2024·贵州黔东南·一模)《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义的赞歌。文中写道:“他日夜盼望的梦想已经实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的生活。”联系整部作品,理解“铁环”的含义。
4.(2024·贵州毕节·三模)班级要举行《钢铁是怎样炼成的》读书交流会,其中一项活动是手抄报比赛。小明在设计手抄报时,准备画一幅图,图上除了保尔外,还要再画一位对保尔影响极大的人。请你帮他从该书中选择一位,并简要说说选择的理由。
5.(2024·河北邯郸·一模)人生导师,如同航海中的灯塔,照亮前行的道路。以下名著中的人物,请选择一位做你的人生导师。请结合名著相关情节,表述理由。
A.保尔 柯察金 B.成岗
(2024·湖北武汉·模拟预测)阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分,完成下面小题。
①已经一年半过去了,这十八个月来他所遭受的痛苦是难以用言语表达的。在医院,他躺在手术台上,死神的黑色翅膀曾经三次触及他,然而他的生命力非常顽强。他的爱人焦急不安的守候在外面,几个小时后,她看见丈夫的脸色像死人一般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存。
②冬天过去了,窗外已春意盎然。他动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色,他觉得自己再也不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间,这比忍受自身的痛苦更为艰难。医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止,剩下的时间留给我做点别的事吧。”
③出院后,保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了:《暴风雨所诞生的》。
④从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他慢慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。
⑤已经写好的部分,他必须逐字逐句全部记住,否则,线索一断,工作就要受到阻碍,母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。 ……保尔见母亲如此不安,不由得笑了起来,并安慰老太太说,他还没到完全“发疯”的地步。
6.请用简洁的语言概括选段内容。
7.请根据选段内容,概括保尔的个性特点(两点即可)。
8.(2024·湖南邵阳·模拟预测)阅读下面小文从某部名著摘抄的文字,回答后面的问题。
人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
(1)上面小文摘抄的文字选自 写的长篇小说《 》,这本书闪烁着崇高的理想主义光芒,主人公是 , 是他革命道路上的领路人。
(2)这段文字是集中反映了主人公在经受种种磨难后,意志变得更加坚定的真实写照,小文想把主人公四次死里逃生的磨难整理出来,请你帮帮小文。
第一次 在战争中,他因为大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场。
第二次
第三次 带病参加繁重的肃反工作,最终病倒。
第四次
(3)人的心灵要获得成长必定要经过一些磨难,这一点在很多名著中都有体现,请你结合《西游记》中的几个具体情节,和小文聊一聊孙悟空是如何获得心灵成长的。
9.(2024·安徽合肥·模拟预测)请运用积累的知识,完成小题。
保尔拄着木锹,已经非常疲bèi。她说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里弄到一个差事吗?我还以为你早就升了职呢。你的生活怎么这样难堪哪……”
保尔站住了,用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个相对合适的词语。她的脸一下子红到了耳根,慢慢说道:“你还是这么粗lǔ!”保尔把木锹往肩上一扛,迈开大步向前走去。走了几步,他才回答说:“说句不客气的话,我比起您来,要好得多。但是您的生活,却比我原来想象的还要糟。说实在的,我跟你已经没什么可谈的了。”
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
差事( ) 疲bèi( ) 粗lǔ( )
(2)“难堪”在文中的意思是 。
(3)小安同学在网络上看到以下三幅《钢铁是怎样炼成的》插图,按照小说故事情节的先后顺序,三幅插图应排序为 、 、 (填写字母)。
(4)为什么保尔说“您的生活,却比我原来想象的还要糟”?请联系作品内容回答。
10.(2024·黑龙江绥化·三模)阅读下面的名著选段,回答问题。
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
(1)上面的文字出自文学名著《钢铁是怎样炼成的》,它最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象。
(2)写出这部名著中最令你感动的一个情节,并简要写出感动的原因。
情节:
感动的原因:
11.(2024·山东青岛·二模)有的同学认为,《钢铁是怎样炼成的》中关于保尔“绝望动摇,产生精神危机”的描写,削弱了保尔的英雄形象。小智同学却不这样认为,请你结合相关情节,分析小智同学的理由。
12.(2024·山东聊城·二模)根据你对文学名著的阅读,完成下面小题。
摘录一:
章鱼在游动。他看见章鱼差不多就贴着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着,它们是冰凉的,像荨麻疹一样刺人。章鱼伸出的刺针如同水蛭,死叮在他的头上,一下一下地收缩,吮吸着他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。刺针就这样吸个不停。他头上被叮的地方,疼得难以忍受。
摘录二:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时刻都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢 为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗 你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗 把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
(1)阅读摘录一,简要概括保尔此时的经历。
(2)内心独白是这部作品的一大特色。阅读摘录二保尔的内心独白,说说你的阅读感受。
13.(2024·河北石家庄·三模)阅读名著选段,回答后面的问题。
保尔轻轻地说:
“这件事不仅怪我,《牛虻》这部小说和其中宣扬的革命浪漫主义也该负责。有的书描写出来的革命者一个个光彩夺目,超凡入圣,他们性格刚强、意志坚定、无私无畏,献身于我们的事业,给我留下难忘的印象,使我产生做这种人的愿望。所以,我用《牛虻》这部小说所宣扬的方式处理了我对你的感情。现在我觉得这挺可笑,但更多的是遗憾。”
“那么说,你对《牛虻》这部小说的评价已经改变了?”
“不,A,基本上没有改变!我只是抛弃了那种用苦行来考验自己意志的毫无必要的悲剧行径。然而我赞同主人公牛虻的性格的主要方面——他的英勇气魄、他接受各种考验时的无穷的力量。我欣赏这种类型的人,他能忍受痛苦,既不向公众展示自己的痛苦,也不向任何一个人诉苦。我喜欢这种革命者的典型。在他们心目中,个人的私生活绝对不能和集体的事业相提并论。”
(1)选段中的A是 (人名)。
(2)选段中保尔的话教给了你怎样的读书方法或态度?
(3)《牛虻》这本书对保尔影响巨大。你在读了《钢铁是怎样炼成的》后,受到的最大影响是什么呢?
14.(2024·云南昭通·二模)文字最能传递人物的情感,请阅读下面的选段,联系原著内容,说说“他”为什么如此“痛苦而焦急地等待”结果?
明天就要把书稿寄到列宁格勒,请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”,就会把它送交出版社,那么一来……
母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。列宁格勒一直没有回音。
15.(2024·河南郑州·三模)《钢铁是怎样炼成的》一书塑造了保尔·柯察金的英雄形象。校报准备刊登保尔的事例,下面三个栏目,你认为保尔的事迹应该放到其中的哪一个栏目?请结合保尔的人生经历,简述理由。
A.生命之光 B.坎坷之路 C.理想灿烂
(2024·湖北武汉·三模)阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分,完成下面小题。
①回城的时候,谢廖沙顺路到家看看。随便母亲怎么责骂,他都不做声,也不反驳。但是,当他父亲开始骂他的时候,他就立刻转入反攻,把父亲问得哑口无言。
②“爸爸,你听我说,当初德国人在这儿,你们搞罢工,还在机车上打死了押车的德国兵。那个时候,你想到过家没有?想到过。可你还是干了,因为工人的良心叫你这样干。我也想到了咱们的家。我明白,要是我们不得不撤退,为了我,你们会受迫害的。但是反过来,要是我们胜利了呢?那我们就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸,这个不用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢?我干的是好事,你应该支持我,帮助我,可你却扯后腿。爸爸,咱们讲和吧,这样,我妈就不会再骂我了。”他那双纯洁的、碧蓝的眼睛望着父亲,脸上现出了亲切的笑容。他相信自己是对的。
③“小滑头,反倒启发起我的觉悟来了?你以为一挎上手枪,我就不能拿皮带抽你了吗?”
④不过,他的话里并没有威胁的语气。他不好意思地踌躇了一下,毅然把他那粗糙的大手伸到儿子跟前,说:“开足马力闯吧,谢廖沙,你既然正在爬大坡,我绝不会给你刹车。只是你别撇开我们不管,要经常回来看看。”
16.请用简洁的语言概括选段的主要内容。
17.从选段可以看出谢廖沙怎样的性格?请简要概括,两点即可。
18.(2024·贵州贵阳·一模)小说中,那些着墨不多的次要人物也是作品不可或缺的一部分,他们或是牵线搭桥、推动故事情节的发展,或是对主人公的命运有着深远的影响,在整本书阅读活动中,“次要人物”探究小组梳理了《钢铁是怎样炼成的》中几个次要人物对保尔的影响,请协助他们完成下表相对应的内容。
小说中的次要人物 ① 冬妮娅 丽达 达雅
对保尔的影响 保尔的精神导师和入党介绍人,指引保尔走上革命道路。 保尔的初恋,后因世界观不同让保尔体验到穷富的差距。 保尔志同道合的朋友,帮助他提高思想认识,做好工作。 ②
19.(2024·安徽合肥·二模)请运用积累的知识, 完成小题。
青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来,颤巍巍地扶着墙壁,试着在房间里走动了。他让母亲chān扶着走到窗口,向街上望了很久。雪已开始融化,雪水huì成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
勉强( ) 颤巍巍( ) chān ( ) 扶 huì ( ) 成
(2)选段中说的“第四次死里逃生”,与右边“保尔的成长之路”导图中对应的一个阶段是 (填写字母)。
A初识革命者 B战场上搏杀 C工地上磨炼 D病榻上斗争
(3)下面是两位同学的对话,请你根据上面“导图”,结合保尔的成长经历,帮助小钢完成劝说。
小铁:近来,面对升学压力,成绩下降,我真的很沮丧,都想放弃了。
小钢:
小铁:谢谢你!我现在信心大增了!不过,你刚才说成就更好的自我,难道保尔只注重自我奋斗吗?
小钢:当然不是!保尔的每一段成长经历都在告诉我们:
小铁:听君一席话,胜读一本书。我真的要努力践行保尔伟大的奉献精神,将自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去!
20.(2024·河南驻马店·二模)保尔的童年遭遇,对他的一生影响大吗?结合《钢铁是怎样炼成的》的具体内容,谈谈你的看法。
21.(2024·江西九江·二模)成功的小说要塑造圆形人物,人物性格要丰满,表现出人物的复杂性和多面性。保尔·柯察金就是一个性格丰满的圆形人物。他是有着钢铁般意志的硬汉,但硬汉也有温情的一面,请你结合原著内容简述保尔的“温情”之处。
22.(2024·广东揭阳·一模)请结合《钢铁是怎样炼成的》的具体内容,简要谈谈你对下面这句话的理解。(80字左右)
山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。
23.(2024·海南省直辖县级单位·一模)请回忆《钢铁是怎样炼成的》这本书的内容,并按要求完成下列相关任务。
(1)梳理主人公保尔的成长经历。
人生阶段 阶段一 阶段二 阶段三 阶段四
退学 参军 ② 著书
成长经历(事件) ① 与波兰白军英雄战斗,加入骑兵部队,战斗中被炮弹炸伤。 在艰苦的环境下工作,得了伤寒和肺炎。 诸多伤病使保尔③ ,在病榻上完成著作《暴风雨所诞生的》,开始了新的生活。
(2)有人认为,这本书中的内容和当代学生的生活相距甚远,阅读意义不大;也有人认为,这本书是几代青少年的精神养料,值得一读。请谈谈保尔的成长经历带给你怎样的启示?
(2024·湖南长沙·一模)阅读选自《钢铁是怎样炼成的》的片段,完成下面小题。
片段一
“呵——,没有口袋!你以为我不知道糟蹋面团这种坏事是谁干的!你以为你现在还能留在学校里?不,亲爱的,这回可饶不了你,上次是因为你母亲求我,才把你留下的,这次可该了解啦。从教室里滚出去!”他使劲揪住小孩的一只耳朵,把他推到走廊里,然后关上了教室的门。
片段二
卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口,他向路上望了很久。
积雪融化了,小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。
紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。
“怎么样,冬天咱们总算熬过来了吧?”保尔用指头敲着窗户,低声说。
片段三
从这天起,保尔把全部精力投入到《暴风雨所诞生的》这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行,写了一页又一页。他忘记了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次尝到了创作的痛苦,那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前,他却找不到恰当的词句表达,写出的东西苍白无力,缺少生气和激情。
已经写好的部分,他必须逐字逐句地记住,否则,线索一断,工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。写作过程中,保尔往往要凭记忆整页整页地,甚至整章整章地背诵,母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候,她不敢走近他。只有趁着替他把落在地上的手稿捡起来的机会,才胆怯地说:“你干点别的不好吗,保夫鲁沙?哪有你这样的,写起来就没完没了……
对母亲的担心,他总是会心地笑一笑,并且告诉老人家,他还没有到完全“发疯”的程度。
片段四
小说已经写完了三章。保尔把它寄到敖德萨,给科托夫斯基师的老战友们看,征求他们的意见。他很快就收到了回信,大家都称赞他的小说写得好。但是原稿在寄回来的途中被邮局丢失了。六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击……
24.下面关于文段的理解与表述正确的一项( )
A.片段一中,保尔将烟末撒到了神父家的复活节面团里,被神父发现,充分地写出了保尔天真顽皮、喜欢恶作剧的特点。
B.片段二中加点的“总算熬过来了”,是保尔对灰麻雀说的,也是对自己说的,表现了他的乐观坚强。
C.片段三中的保尔在全身瘫痪,双目失明的情况下,拿起创作这个“新的武器”,开始了新的生活,表现了保尔敢于挑战新事物的创新精神。
D.片段四中提到,“原稿在寄回来的途中被邮局丢失了”,这个致命的打击击跨了保尔所有的信念。
25.保尔面对生活的打击,也会表现出的灰心、绝望、无助等情绪,是否与书名中“钢铁”一词不符?请结合整本书说说你的理解。
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