资源简介

(共21张PPT)
第一框
第五课 在和睦家庭中成长
选必二
家和万事兴
高中政治纺编版
在家庭关系中，夫妻恩爱，父母关爱孩子，孩子爱戴自己的父母，家庭和谐，万事兴旺。但是也有一些家庭存在着不和谐的声音。
家庭和谐，万事兴旺
导入新课
议题
从后妈向南用爱感化江晓彤中明育小职责大
从三个女儿齐力照顾向爸中认识敬老是义务
1
2
总议题：如何正确理解家和方事兴
议题一：从后妈向南用爱感化江晓彤中明育小职责大
育小职责大
01
三岁女童遭生父家暴，送往医院救治，挽回生命
议学情境一
向南原本以为这个孩子容易相处，却发现晓彤被徐素敏宠坏，不仅缺乏教养，还满身坏习惯。无奈之下，向南承担起了类似母亲的角色。
有一天，晓彤偷偷出去玩，淋雨后感冒发烧，家中空无人，她以为自己会像在加拿大一样，无人关心。然而，向南出现了，他一直担心晓彤，发现她发烧后立刻找来退烧药，让保姆热粥和姜汤，整夜照顾晓彤直到她退烧。第二天，当晓彤清醒过来，看到因照顾她而疲惫地趴在床边睡着的向南时，她感到了久违的感动。
在澳大利亚，徐素敏忙于玩乐，从未关心过她，吃饭和生病都是她一个人面对。那些本应由母亲做的事情，没想到却由她的继母完成了。后来，在向南和江宏斌的离婚过程中，晓彤选择跟随向南。
向南喜提后妈称呼，向南用爱感化江晓彤
结合议学情境分析剧中江晓彤的生母违背了哪些法定职责和义务，为什么最后江晓彤可以跟随继母一起生活
议学问题
法律规定，父母只生不养违法，父母只生养不教育也违法，父母虐待子女更要担责。不仅有抚养义务，也有教育义务。父母还必须履行对未成年子女的监护职责，保护未成年子女的人身安全和健康。江晓彤的生母(徐素敏)忙于玩乐，从未关心过她，吃饭和生病都是她一个人面对，没有真正关心江晓彤的人身安全和心理健康。
非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，任何组织或者个人不得加以危害和歧视。江晓彤作为非婚生子女有选择和继母一起生活的权利。江晓彤的母亲徐素敏是放任式的爱，父亲江宏斌是束缚控制的爱，而向南是以小妈的身份、姐姐的呵护、朋友的知心，让她感受到了温暖。
议学提示
1、生活中的亲属关系
(1)内容：父母、子女、夫妻、兄弟姐妹.....
(2)体现：体现着浓浓的亲情与爱情，但亲情与爱情的背后，还存在着法律上的权利义务关系。
(3 )法律规定：父母只生不养违法，父母只生养不教育也违法，抚养与教育是父母对子女的最重要的义务。父母虐待子女更要担责。
民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。
民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系，也调整父母子女等家庭成员关系。
注意
一、育小职责大
2、父母对子女的义务和责任
(1)不仅有抚养义务，也有教育义务：
①父母不得虐待、遗弃未成年子女，不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人，更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。
②父母应当让适龄儿童按时入学，接受并完成义务教育，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。
一、育小职责大
2、父母对子女的义务和责任
(2)必须履行对未成年子女的监护职责：
①保护未成年子女的人身安全和健康。
②在履行监护职责时，父母应当保护未成年子女的财产利益。
一、育小职责大
2、父母对子女的义务和责任
(2)必须履行对未成年子女的监护职责：
①保护未成年子女的人身安全和健康。
②在履行监护职责时，父母应当保护未成年子女的财产利益。
③未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。
又不是我们伤的你！
你家孩子伤了我，你们得赔偿我！
一、育小职责大
3、父母对子女的权利：
(1)教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。
(2)父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。
一、育小职责大
议题二： 从三个女儿齐力照顾向爸中认识敬老是义务
敬老是义务
02
议学情境二
向南根本不是向郅军的亲生女儿，而是他亲弟弟的遗孤。向南的亲生父母因意外双双离世，留下了这个孤苦伶仃的小丫头。向郅军心疼侄女，便将她收养视如已出。老房子拆迁，他毫不犹豫地拿出40%的拆迁款给向南，这份深情厚谊，真是让人感动。然而，这份偏爱，却无意间伤害二女儿向中，因为计划生育被送到乡下，心里一直有个解不开的疙瘩。
向家两父母把偏爱给了向南这个小女儿，把责任给了向前这个大姐，把忽视给了向中这个二女儿。后来兰芝还真的确诊了癌症，她住院了，向家三姐妹这个时候居然让向中照顾兰芝，向中表现出了不满，毕竟父母最爱的人是老大和老三，她只是次要的样子，却要白己独白照顾，她也要工作，而且还有离婚的事情闹心，因此和向前闹了矛盾。
向南真实身份曝光，身世之谜背后的温情与挣扎
请你结合议学情境和教材内容分析
成年子女应如何对待自己的父母？向中能不能因为从小父母的忽视，就没在孝敬老人的义务呢？
议学问题
1、成年子女对父母的赡养义务：
(1)经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顾父母的特殊需求。
(2)尊重、体贴父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。
二、敬老是义务
2、成年意定监护制度：（防止老年人合法权益受损）：
(1)内涵：具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人。监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责。
(2)目的：为防止老年人的合法权益受损
(3)要求：监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责。
(4)必要性：随着年龄增长，活动能力减弱，老年
人容易与社会生活脱节，导致判断力下降。
(5)意义：我国已进入老龄化社会，成年意定监护
制度可以更好地保障老年人的合法权益。
(6)缺点：容易限制老年人的自主决定权。
(7)建议：建议选择与老年人的财产没有利害关系的人担任监护人。
二、敬老是义务
3、侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为：
(1)表现：家庭暴力、虐待和遗弃等。
(2)处理：
实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。
二、敬老是义务
拓展提升：比较虐待与家庭暴力
虐待 家庭暴力
区别 最基本特征:持续性和经常性 一次或短期的殴打、捆绑等行为可以构成家庭暴力，但不一定构成虐待
在表现方式上主要是进行肉体上的摧残或精神上的折磨 在表现方式上主要是肉体上的摧残
联系 两者都是侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为，都给家庭成员造成伤害，都会受到法律的制裁 二、敬老是义务
拓展提升：比较抚养、赡养与扶养的关系
抚养 赡养 扶养
区别 定义 父母为子女的生活、学习等提供物质条件，在生活上加以妥善照料 子女在精神上、生活上给予父母关心和照料 平辈人之间在物质上和生活上相互扶助
适用范围 适用于长辈对晚辈 适用于晚辈对长辈 适用于平辈之间
联系 ①都是法律规定的家庭成员间应履行的义务，不履行这些义务将会受到法律的制裁②都是构建和睦家庭的条件 二、敬老是义务
必要的约束和引导
批评教育和合理惩戒
敬老是义务
家和
万事兴
权利
义务
育小职责大
成年子女对父母有赡养义务
侵犯家庭成员权利的行为
成年意定监护制度
亲属关系的内容
处理家庭成员关系的法律
抚养与教育
监护职责
本框小结

展开更多......

收起↑