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(共18张PPT)
第6课时 回收废品
第五单元 100以内数加与减（一）
回收废品既可以保护环境，又可以对资源进行重复利用，你怎样处理平时喝空的塑料瓶呢？
塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”，它对环境的危害可大了！
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我收集的比小林多3个。
我收集的比小佳少4个。
我收集了13个 。
小佳收集了多少个 ？
已知：小林收集了13个 。
小佳收集的比小林多3个。
小强收集的比小佳少4个。
要解决小佳收集了多少个 的问题。
知道了什么
小佳收集的 数与谁有关呢？
与小林有关，好像能解决了。
知道小林收集的个数就可以求出小佳收集的。
小佳收集的比小林多3个。
能解决吗
干扰信息
2.摆一摆，想一想怎样计算小佳收集的数量。
小组讨论
1. 用你喜欢的方法先试着表示小佳与小林收集的数量关系。
3.在小组内说说自己的计算方法和答案。
用小棒代替瓶子摆一摆。
小佳收集的比小林多3个。
小佳的瓶子数量：在13根的后面再多摆3根。
13
3
13＋3＝16
13根 表示的是小林的瓶子数量。
小佳收集的瓶子数
小林收集 的瓶子数
小佳比小林多收集的瓶子数
= +
能解决吗
用○代替瓶子摆一摆。
小林：
小佳：
13个
与小林同样多的部分
比小林多3个
13＋3＝16
求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
能解决吗
算得对吗？
解决完了，要检验算出来的结果对不对。
从结果往回推算，看得数是否得已知数。
16－3＝3
16比13多3
小佳收集的16个比小林收集的13个多3个，结果对。
能解决吗
摆小棒、画图都是解决问题的好方法。
我学会了根据问题找信息，有时题目中会有干扰信息。
有什么收获
我收集的比小林多3个。
我收集的比小佳少4个。
我收集了13个 。
小强收集了多少个 ？
小强收集的比小佳少4个。
小佳：
小强：
16－4＝12（个）
小佳收集了16个。
小强收集的比小佳少4个。
小佳收集了16个。
16－4＝12（个）
1.
画一画，算一算。
（1） 比 多5个。
（2） 比 少7个。
＝ （个）
7
5
12
＋
＝ （个）
13
7
6
－
2.公园里买来35棵杨树，买来的柳树比杨树少4棵，买来多少棵柳树？
35－4＝31（棵）
答：买来31棵柳树。
农场饲养了鸡、鸭、鹅三种动物，已知鸭比鹅多10只，鸡比鸭多17只，鸡和鹅的只数相差多少？
鹅：
鸭：
鸡：
10只
17只
相差数量
10＋17＝27（只）
答：鸡和鹅的只数相差27。
这节课有什么收获呢？
1.已知一个数，求比这个数多几的数是多少，用加法计算。多几，就用已知数加几。
2.已知一个数，求比这个数少几的数是多少，用减法计算。少几，就用已知数减几。
回收废品：解决“求比一个数多（少）几”的问题
多几
少几
比一个数
加法
减法

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