【议题式教学】3.1人须有自尊 课件+素材

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【议题式教学】3.1人须有自尊 课件+素材

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(共22张PPT)
自学任务单
1、认真阅读教材,标记重难点。
2、自主质疑,提出你的学习困惑
自学·自主质疑
展学·情境导入
时政播报
让我们跟随哪吒与敖丙的成长足迹,破解自尊密码。
总议题:破解自尊密码,做自己的英雄
第二单元 焕发青春活力
第三课 人贵自尊
人须有自尊
子议题1:观其貌,明自尊之形
你有过类似的经历吗?
结合经历谈谈你的感受。
自 尊
议学·合作探究
知识小结
1.自尊的内涵
2.自尊的重要性
自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。
每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。
子议题2:辨其意,知自尊之性
议学·合作探究
哪吒为什么会留下眼泪?他展现了一个怎样的形象?
生日宴前夕,哪吒误解了父亲准备为了维护自己的名誉牺牲他。愤怒之下,哪吒与父亲发生了激烈的冲突,甚至一度想要放弃自己。得知父亲一直在默默为他付出,甚至愿意用自己的生命换取他的平安时,哪吒幡然醒悟明白了父亲的良苦用心,也认清了自己肩负的责任。最终,哪吒选择直面命运,喊出“我命由我不由天”的誓言,并在天劫来临之际挺身而出,保护家人和陈塘关的百姓。
回忆自己成长经历,谈谈你曾做过什么错事?当时有怎样的感受?事后又是怎么做的?
议学·合作探究
出自《论语》,是指对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为,凡自己认为可耻的事就不去做。
南宋思想家朱熹认为:“知耻是由内心以生,闻过是得之于外。人须知耻,方能过而改,故耻为重。”闻过即改,知耻而后勇,都是优秀的品质。
议学·合作探究
知识小结
3.自尊的表现
①自尊的人知廉耻、明是非
自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。
敖丙展现了一个怎样的形象?
议学·合作探究
敖丙的师父申公豹试图利用他摧毁陈塘关,以此换取龙族的自由和荣耀。然而,敖丙并未被这种诱惑所动摇。尽管他背负着龙族的期望,但他依然选择坚守内心的正义,拒绝用伤害他人的方式换取所谓的荣耀。最终,敖丙选择与哪吒并肩作战,共同对抗天劫,保护陈塘关的百姓。
敖丙展现了一个怎样的形象?
不为名利所惑
不过分追求表面上的荣耀
能够真诚面对自我
正确看待他人对自己的评价。
······
议学·合作探究
知识小结
3.自尊的表现
②自尊的人不爱慕虚荣。
自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。
议学·合作探究
对比哪吒的前后变化,谈谈一个自尊的人还有什么表现?
议学·合作探究
结合哪吒的成长历程,谈谈一个自尊的人还有什么表现?
能够看到自己的缺点和不足
能肯定自己的价值
能够积极地表现自己,获得他人的良好评价
能体验到自己是有价值的、为人所需要的
“我是小妖怪”
“我命由我不由天”
知识小结
3.自尊的表现
③自尊的人能认可自己。
自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值;
能够积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。
知识小结
3.自尊的表现
①自尊的人知廉耻、明是非
②自尊的人不爱慕虚荣。
③自尊的人能认可自己。
拓学·迁移应用
自尊者,则人尊之; 自贵者,则人贵之。
践学·知行合一
“我命由我不由天!”
请同学们参考哪吒的话,做自己的英雄,为自己写一句宣言,表达对自己的肯定和喜爱。
课堂总结·思维导图
自尊的内涵
自尊的重要性
人须有自尊
自尊的表现
知廉耻、明是非
不爱慕虚荣
认可自己
人须有自尊
自尊的表现
希望学习能带来的是向善求真的力量和感知幸福快乐的能力!

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