资源简介 2024-2025学年浙教版八年级科学下册第一章:电与磁第一节:指南针为什么可以指方向一、选择题1.下列用磁感线描述磁体外部磁场中不正确的是A. B.C. D.2.下列关于磁体两极间磁感线的画法正确的是( )A. B.C. D.3.下列有关磁现象的分析正确的是( )A.图甲中铁棒能吸引小磁针,则铁棒原来一定具有磁性B.图乙中小磁针黑色为N极,则b处磁场的方向向右C.图丙中从磁铁的最左端移到最右端过程中,弹簧测力计的示数逐渐减小D.图丁中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极4.建立模型是学习科学的重要方法,下列模型表示不正确的是( )A.甲是条形磁体周围的磁感线模型,由图知两端磁性强B.乙是吸气呼气的模型,模拟膈肌舒张吸气,收缩呼气C.丙是卢瑟福α粒子散射实验,提出了原子核式结构模型D.丁是植物气孔模型,气球充气模拟保卫细胞吸水膨胀5.下列四个实验中,不能确定钢棒具有磁性的是( )A.排斥小磁针B.吸引通电螺线管C.移动钢棒,产生电流D.移动钢棒,测力计示数有变化6.经科学家研究发现:在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体,它们相当于一个个微小磁针。实验证明:在只有地磁场而没有其它磁场作用时,小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动,并聚集在小水滴北面的边缘。上文中提到的磁生小体N极指向( )A.北方 B.南方 C.西方 D.东方7.下列说法错误的是( )A.有金属外壳的用电器应使用三孔插座B.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针静止时N极指向决定的C.电磁继电器是远距离自动控制与操作,利用低电压、弱电流控制高电压、强电流D.家庭电路中保险丝断了不能用铜丝来代替是因为铜丝熔点高8.目前马拉松比赛采用的计时方式为感应芯片计时,正确佩戴计时芯片的参赛者,通过起点和终点设置的磁场地带时,芯片里的线圈会产生电流,驱动芯片发射信号并被接受,系统实时获取计时信息。以下设备和马拉松计时芯片工作原理相同的是( )A. B.C. D.9.将两枚一元硬币放在条形磁体下方,硬币静止时的情形应为( )A. B. C. D.10.据《武经总要》记载,古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮制成指南鱼,多次将指南鱼轻轻旋转,静止后,观察到鱼尾总是指向南方。下列说法正确的是A.鱼尾是指南鱼的N极B.指南鱼的鱼尾指向地磁南极C.指南鱼周围存在大量的磁感线D.用磁体的N极靠近鱼尾,会相互吸引11.下列物质不能被磁铁磁化的是( )A.铁 B.钴 C.镍 D.铜12.在“探究蹄形磁铁周围磁场”的实验中,小科将玻璃板平放在磁体上并均匀地撒上一层铁屑,轻敲玻璃板,铁屑就会有序地排列起来,如图所示。下列说法正确的是( )A.撒铁屑可以将原来不存在的磁场显现B.可以通过铁屑判断磁体磁场的方向C.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体D.蹄形磁铁周围磁场的分布是均匀的13.使用磁吸式双面玻璃清洁器时,玻璃内外两块清洁器总是合在一起。下列磁感线模型能正确表示这一工作原理的是( )A. B.C. D.14.在班级组织的“自制指南针”活动中,小科同学将磁化后的缝衣针放在水中漂浮的树叶上,多次将树叶轻轻旋转,待树叶静止后,观察到树叶尖端总是指向南方(如图)。下列说法正确的是( )A.树叶周围存在磁场和磁感线B.树叶尖端指向的是地磁北极C.指南针的“N”应该标注在树叶尖端处D.条形磁铁S极靠近树叶尖端会相互吸引15.如图是一款磁吸收纳盒,盒中含有磁铁。能吸附在冰箱门上。这是因为冰箱门中含有以下材料中的( )A.银 B.锌 C.铁 D.铝二、实验探究题16.如图所示,小科用条形磁铁顺着一个方向反复摩擦缝衣针,再将其放在水中漂浮的一片树叶上,制成一个简易指南针。他多次将树叶轻轻旋转,待树叶静止后,观察到针尖总是指向北方。(1)简易指南针的 (选填“针尖”或“针尾”)为南极;(2)简易指南针能自动指示方向,这是因为受到 对其的磁力作用。17.科学兴趣小组做了一个有趣的纸盒实验:在水平桌面的右端放有一个封闭纸盒, 一辆绑有 磁铁的小车从斜面上静止下滑后在水平桌面上向右运动。在靠近纸盒的过程中小车的速度越 来越小,最后停在了A位置,如图所示。小组同学对这一现象展开了讨论:(1)小科认为小车速度减小除了受到了摩擦力的作用外,可能还受到纸盒的影响。为了证 实他的猜想,小科应该如何设置实验 (2)小科通过实验发现,纸盒能使小车运动速度减小得更快。那纸盒里有什么呢 小芳提 出了以下假设:假设1:纸盒中有铁块。假设2:纸盒中有磁体。假设3:纸盒中有闭合的线圈。小强根据已学的知识否认了 (选填“假设1”、 “假设2”、 “假设3”)。(3)小强打开纸盒,发现里面是一个闭合的线圈。为什么闭合的线圈会使小车的速度减小得更快 带磁铁的小车靠近闭合的线圈时,闭合线圈的部分导体 产生 , 小车的动能转化为线圈的电能,动能减小,速度减小得更快。18.“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲、乙两位同学做了如图所示的实验:在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因,两位同学有着不同的假设:甲:是因为导线通电发热,造成导线周围空气温度升高,空气的对流运动使磁针偏转;乙:是因为电流周围产生磁场,磁场对磁针产生了磁力的作用。(1)没通电时,静止的小磁针的N极指向 (填“南方”或“北方”)。(2)甲同学看到小磁针偏转,认为它一定受到力的作用,他判断的理由是 。(3)两位同学讨论后,设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的:他们调换电池的正负极,改变电流的方向,闭合开关,如果甲同学的假设是正确的,预计应该看到的现象是 。(4)老师在其他实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针的转动方向将 (填“不改变”或“改变”)。三、填空题19.如图所示是一个自制指南针,小科用条形磁体将缝衣针磁化后,将其放在水中一片漂浮的树叶上。多次将树叶轻轻旋转,待树叶静止后,观察到树叶的尖端总是指向地理南方。(1)小科应该在树叶尖端标注 (选填“S”或“N”)极。(2)此实验中缝衣针所用的材料可能是 。20.中国人发明的司南是世界上最早利用地磁场指示方向的仪器。古文《论衡·是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。则勺柄应为该磁体的 极;小科尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的 (填“A”“B”“C”或“D””)处打磨成勺柄。21.如图甲所示是某控制电路的实验原理图,其中干簧管的内部构造如图乙所示。当开关S闭合后,通电螺线管具有磁性,且上端为 (填“N”或“S”)极,干簧管中的软铁簧片被 带上磁性,由于 ,两块软铁簧片的触点接触,使电路接通,灯泡亮起。甲 乙22.据《武经总要》记载,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼。当指南鱼静止时,它的鱼头指向北方,这是由于受到 的作用,指南鱼鱼头应标注 (填“南”或“北”)极。23. 地球的周围存在 (填“磁场”或“磁感线”), 其分布情况与 (填“条形”或“蹄形”)磁体相似,地磁南极在地理 附近。24.如图所示是用来研究磁极间相互作用规律的实验。当条形磁体A端靠近小磁针S极时,小磁针S极发生偏转,则A端是 极。实验中发现当A端离小磁针S极太近时,小磁针被条形磁体吸引,这是因为 。25.小明同学列举了如下两种方法来检验铁棒是否有磁性。(1)图甲,将铁棒的一端靠近小磁针的N极,互相吸引;将另一端靠近小磁针N极,也互相吸引,说明铁棒 (选填“有”或“无”)磁性。(2)图乙,当铁块从铁棒左端开始水平向右移动至右端的过程中,弹簧测力计的示数先变小后变大,说明铁棒 (选填“有”或“无”)磁性。26.上海建成的磁悬浮铁路是世界上首次投入商业运营的磁悬浮高速铁路,其磁悬浮的原理如图甲所示,若轨道线圈下端是N极,要使列车悬浮起来,列车线圈上端应是 极。列车线圈本质上是一个电磁铁,要达到上述要求,请在图乙中画出线圈上电流的方向 。参考答案1-5DABBB 6-10ABCAD 11-15DCBBC16.【答案】针尾;地磁场17.【答案】(1)拿掉纸盒后重复实验,观察小车停止的位置,并与原来比较。(2)假设1(3)切割磁感线;感应电流18.【答案】(1)北方(2)力是改变物体运动状态的原因(3)小磁针偏转方向不变(4)改变19.【答案】(1)S(2)钢20.【答案】S;D21.【答案】N;磁化;异名磁极相互吸引22.【答案】磁力(或地磁场);北23.【答案】磁铁;条形;北极24.【答案】S;条形磁铁的磁场太强,会将小磁针重新磁化,此时S极被磁化为N极,因此被条形磁铁吸引25.【答案】(1)无(2)有26.【答案】S; 展开更多...... 收起↑ 资源预览