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第七章 力
第1节 力
八年级物理下册 人教版（2024新版）
学习目录
1.1 知道力的概念、符号、单位；
1.2 知道力的作用效果；
1.3 知道力的三要素和示意图；
1.4 知道力的作用是相互的；
力
拔河是人们生活中常见的体育活动。拔河时，比赛的双方向相反的方向拉绳，以决胜负。
思考：力是什么？生活中哪些场景会用到力？
力
人推车
拖拉机拉犁
磁铁吸铁
脚踢球
人举哑铃
力
1.定义：力是物体对物体的作用。符号：F
人
磁铁
拖拉机
脚
车
犁
铁
球
推
踢
拉
吸
人
哑铃
举
作用
2.单位：牛顿，简称牛，符号N
例：托起两个鸡蛋的力大约是1N
力
施力物体
受力物体
3.力的特点：①力 脱离物体而存在；
②要产生力，至少需要 物体；
不能
两个
人
推
车
力
3.力的特点：①力 脱离物体而存在；
②要产生力，至少需要 物体；
③不接触的两个物体间， 产生力；
不能
两个
能
力
练一练：有关力的说法正确的是（　　）
B
A．没有物体也可能会有力的作用
B．产生力的两个物体一定发生了作用
C．两个物体相接触就一定有力
D．两个物体不接触就一定没有力的作用
箱子A
箱子B
力
练一练：如图所示，举重运动员正在用力将杠铃举过头顶，　 　是施力物体，　 　是受力物体；
运动员
杠铃
力的作用效果
4.力的作用效果：
（1）力能使物体发生 ；
形变
形状改变
（2）力能改变物体的 ；
（1）力能使物体发生 ；
力的作用效果
4.力的作用效果：
运动状态
形变
形状改变
投铅球
守门员接住球
汽车加减速
打乒乓球
①运动快慢改变
②运动方向改变
A.自行车匀速转弯
B.汽车在水平公路上加速运动
C.“天宫一号”绕着地球运动
D.人站在超市的自动扶梯上做匀速直线运动
力的作用效果
练一练：下列的现象中，物体的运动状态不发生改变的是（ ）
方向变了
快慢变了
方向变了
快慢、方向都不变
D
力的三要素和示意图
5.力的三要素： 、 、
F
F
大小
方向
力的三要素和示意图
力作用的位置不同，其作用效果一样吗？
答：越靠近门轴推门，越费力
5.力的三要素： 、 、
大小
方向
作用点
力的三要素和示意图
6.力的示意图：
作用点
方向
F拉=100N
用一条带箭头的线段来表示力的大小、方向、作用点。
用100N的力拉力
力的三要素和示意图
练一练：在图中画出物体A受到的水平向右150N的拉力示意图。
物体A
F拉=150N
力的作用是相互的
结论：力的作用是相互的。
力的作用是相互的
思考：用手拍桌子时，为什么手会痛？
手
拍
桌子
施力物体
受力物体
施力物体
受力物体
作用力
反作用力
相互作用力的特点：等大、反向、共线、异体。
力的作用是相互的
练一练：俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（ ）
A．石头对鸡蛋的作用力更大
B．鸡蛋对石头的作用力更大
C．鸡蛋对石头没有作用力
D．石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
D
力的作用是相互的
思考：人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开而自己坐的小船不动吗？为什么？
不能，因为力的作用是相互的
总结
F
N
牛
形变
运动状态
大小
方向
作用点
相互的
下课
Thanks!
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